人美版小学三年级美术教案绿色和紫色的画及反思

光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下人美版小学三年级美术教案绿色和紫色的画及反思　　13、绿色和紫色的画　　教学目标:　　1、认识三原色—红、黄、蓝;三间色—橙、绿、紫。　　2、掌握用原色调配间色的技能。　　教学重点:　　使学生认识三原色和三间色及其色彩特性。　　教学难点:　　掌握原色与间色的色彩关系，学会用原色调合间色的调色本领。　　教具准备:　　彩笔、范作　　教学过程:　　一、组织教学　　检查学生用具准备情况。　　二、复习导入新课　　1、上节课我们学习了用橙色画画，知道了橙色的调配方法，你能说说橙色是怎么调出来的吗？它给你的感觉是什么？　　2、揭题板书:今天我们来学习用绿色和紫色画画。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　三、讲授新课　　1、复习原色，认识间色:　　（1）观看幻灯，让学生观察三原色相加能否变化出别的颜色。　　（2）演示色轮，出示三色轮，分析三原色相加变化哪三种颜色。　　问:色圈红色和黄色重叠的部分是什么色?　　色圈黄色和蓝色重叠的部分是什么色?　　色圈蓝色和红色重叠的部分是什么色?(让学生细致观察后回答。)　　师小结:用色块表示。　　红＋黄＝橙　　黄＋蓝=绿　　蓝＋红=紫　　（3）得出定义。　　师贴出间色定义(用两种原色调合成的颜色叫间色)。　　2、除了上节课我们用的橙色，绿色和紫色也都是间色，它们分别给我们什么样的感受？请你说一说。在我们生活当中，你见过哪些东西是绿色和紫色的和同桌小朋友一起讨论一下后回答。　　3、布置作业：以绿色和紫色为主，分别完成一幅作业。　　4、作业展示：集中展示，表扬优秀作业。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　四、课堂小结：　　教学后记：　　在前一堂课的基础上，学生的色彩观念有了很大的进步，调色能力也提高了。能够用上不同的绿色和紫色来表达绘画内容，使画面显得较有层次感，教学目标基本达成。我发现学生上这种调色绘画课总是显得特别兴奋，有时课堂显得不受控制，学生总是在你还没讲清注意点时，就迫不及待地动手操作了，结果会出现很多问题，防不胜防。今后在上类似的课是一定要注意课堂的调控。　　　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教