三年级下册第5课卵石动物造型

第5课卵石动物造型课时：2课时教学目标：1、感受卵石动物造型的多种表现手法。2、学习利用卵石及色彩进行动物造型创作。3、培养学生热爱生活的情感，激发学生创作、表现的欲望，提高设计、制作活动的兴趣。教学重、难点：重点：用卵石和彩笔进行动物造型设计、制作。难点：卵石动物造型的新颖和富于美感。学习材料：各种形状的卵石，剪成卵石形状的彩色纸，水粉颜料，毛笔，动物图案资料，卵石动物作品。教学过程：一、导入新课1、师出示卵石：看看，今天老师带来了什么东西？（板书：卵石）2、你知道它有什么作用吗？（铺路、装饰鱼缸等）今天，我们还要让卵石来发挥一个更有趣的作用，你们有兴趣知道吗？出示课题并板书：《卵石动物造型》 设计意图：激发学生学习热情。二、讲授新课1、出示一鼠身形的卵石，看一看，它像什么？换个方向看一看，它又想什么？2、再出示多种形状的卵石，学生大胆想象。各小组积极发挥想像力，大胆发言，为小组争第一。设计意图：培养学生的想像力。3、师：很多小朋友和大家一样，看到了各种形状的卵石，也产生了很多丰富的想象，并且把自己的想象变成了现实，创作出了许多有趣的动物造型。在我们的课本里就有很多，我们一起来看一看。4、欣赏，认知。（1）打开书本，学生观赏卵石动物作品，自由交流。（2）仔细观察，说一说这些作品是怎样利用卵石形状创作的？创作的动物形象在姿态上有什么特点？除了动物头像与鱼类外，动物的姿态大多是静止的团身形象。设计意图：培养学生观察能力与探究学习的能力。5、了解创作过程：（1）根据卵石形状进行合理想象；（2）用记号笔在卵石上勾勒动物形象细节；注意：此时，这块卵石就是动物的身体，就像是它的剪影。（3）用干笔蘸上颜料进行美化。注意：不要用水。 三、学生作业，教师巡视辅导人手一个，先构思，再涂色。设计意图：培养学生动手实践能力和合作学能力。四、作业展评学生作业展示，生生互评，师生互评。设计意图：培养学生审美能力和评价能力。五、课堂总结今天，通过大家丰富的想象与灵巧的双手，一块块色彩暗淡、毫无生气的卵石变活了，变漂亮了，真了不起。其实，生活中还有很多可以让我们美化的东西，只要你能有一双发现美的眼睛，一定能让我们的世界变得更美！六、课后拓展欣赏卵石制作的京剧脸谱和中外名著中的人物形象。七、板书设计卵石动物造型步骤：1）构思2）勾画——简化、变形、添加3）上色课后反思：本课是造型设计课，教师引导学生 通过描绘、拼摆、组合等多种手法进行卵石造型的设计。在设计、制作中，鼓励学生大胆地想象，并表达自己的创意。在这课中只是交给学生一些简单的构图方法，主要是培养学生综合学习能力，创造精神和想象力。学生在整个课堂中，都十分活跃，把一块块色彩暗淡、毫无生气的卵石变活了，变漂亮了。有的学生把单一的作品做成了一个连环画的故事，生动有趣。