语文苏教版必修4课时训练：专题三第9课离骚(节选)Word版含解析

专题三第9课离骚（节选）课时跟踪检测、语言文字运用1.对下列句中加点词语的解释，有误的一项是（）摄提贞于孟陬兮（正，当又重之以修.能（美好的）肇锡余以嘉名始"不抚壮而弃秽兮（循，握持）恐年岁之不吾与（待）C.春与秋其代序（次序）［日月忽其不淹兮淹没D.朕皇考曰伯庸大，美解析：淹：停留。答案：D2•下列句子中，加点词语的意思与现代汉语不同的一项是（）A•恐美人之迟暮B.乘骐骥以驰骋.兮C.惟草木之零落.兮D.恐年岁之不吾与解析：A项，“美人”喻指君主，一说是诗人自喻。答案：A3.下面两副对联涉及的古人分别是（）①上联：何处招魂，香草还生三户地下联：当年呵壁，湘流应识九歌心②上联：佐玄德，破孟德，而后南北三国分鼎下联：生阳都，仕成都，从此东西两地生辉A.贾谊诸葛亮B.贾谊刘备C.屈原诸葛亮D•屈原张飞解析：根据“香草”“九歌”等可以判断第①副对联写的是屈原；根据“佐玄德，破孟德”“仕成都”可以判断第②副对联写的是诸葛亮。答案：C4.下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不相符的一项是（）相传，古希腊有位国王做了一顶纯金王冠，但怀疑工匠在王冠中掺假。如何鉴别真假又不损坏原物？国王将这个难题交给了阿基米德。阿基米德尝试过很多办法都失败了。有一天他去洗澡，踏入浴盆，水往外溢。他恍然大悟，终于找到了答案。A.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。D•众望寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。解析：这则故事主要的大意是苦思不得的情况下，由于偶然的事情而找到了答案。而A高中语文 项重在说明对事情的执着，与故事内容理趣不符。答案：A3.将下面五句诗删去一句，再将余下的组成一首七绝（诗题《送人之松江》，作者：俞桂），排序正确的一项是（）①要记此时分袂处②西风萧瑟入船窗③云梦风烟旧莽苍④暮烟细雨过松江⑤送客离愁酒满缸A.①③②⑤B.②④①⑤C.②⑤①④D.③②⑤④解析：根据绝句韵脚安排的特点，排除A、D;根据诗题，排除B。［注］《送人之松江》，作者：俞桂；“云梦风烟旧莽苍”，语出陆游《哀郢二首》。答案：C二、阅读鉴赏（2017泰州高一期末）阅读下面这首诗，完成6〜9题。后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。深固难徙，更壹志兮。绿叶素荣，纷其可喜兮。曾枝剡棘，圜果抟兮。青黄杂糅，文章烂兮。精色内白，类任道兮。纷緼宜修，姱而不丑兮。嗟尔幼志，有以异兮。独立不迁，岂不可喜兮？深固难徙，廓其无求兮。苏世独立，横而不流兮。闭心自慎，终不失过兮。秉德无私，参天地兮。愿岁并谢，与长友兮。淑离不淫，梗其有理兮。年岁虽少，可师长兮。行比伯夷，置以为像兮。4.对句中加点词解释有误的一项是（）A.受命不•迁（不可迁往他处种植）生于南国（专指楚国）B.深固难徙（根深蒂固）绿叶素荣（素白的花）C.精色内白.（心灵洁白）独立不迁（迁往）D.终不失过兮（过失）参天地兮（与天地并存）解析：迁：改变。答案：C5.下列各句中加点字古今意义相同的一项是（）A.青黄杂糅B.文章烂兮C.苏世独立D.梗其有理兮解析：“杂糅”古今意思相同。答案：A高中语文 8()ABCDC9()ABCD