江苏省2018学年高考语文复习专项练习古代诗歌鉴赏：孔雀东南飞（并序）（附答案）

古代诗歌鉴赏：孔雀东南飞（并序）课后练习(1)1．由于诗歌节奏关系，本文像“奉事循公姥（公姥偏在‘姥’）”的复合词特别多，请分别举出同义复合词和反（偏）义复合词各三例并加以说明。2．“青雀白鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转。金车玉作轮，踯躅青骢马，流苏金缕鞍。赍钱三百万，皆用青丝穿。杂彩三百匹，交广市鲑珍。”这段话对兰芝的身价和性格起什么作用？3．阅读《归园田居(其一)》，完成1～2题。归园田居(其一)□陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。1．文中把“守拙”解释为“不随波逐流，固守节操”。你认为这一解释合乎诗歌的意境吗？请说说你的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．有人说陶渊明是一位完全脱离现实的飘然静穆的典型，而鲁迅先生说：“陶潜正因为并非浑身静穆，所以他伟大。”你赞成哪种说法呢？请说说你的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．阅读下面这首诗，回答1～3题。行行重行行行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯；道路阻且长，会面安可知！胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，表带日已缓；浮云蔽白日，游子不顾反。思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭！(《古诗十九首》)1．这首诗的开头，连叠四个“行”字，仅以一“重”字绾结。这样写有什么好处？________________________________________________________________________________________________________________________________________________6 2．古人在评价诗时常用“诗眼”之说。所谓“诗眼”，是指一句诗中最精练传神的一个字。请指明“思君令人老，岁月忽已晚”两句中的“诗眼”各是什么？并简要解说。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．这是一首写在东汉末年动荡岁月中的相思乱离之歌。后人在评价这首诗时，说其“情真、景真、事真、意真”(陈绎《诗谱》)，简要谈谈你对这首诗的情感的认识。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．下面对各句中活用现象归类正确的一项是（）①对此欲倒东南倾②栗深林兮惊层巅③云青青兮欲雨④虎鼓瑟兮鸾回车⑤樯橹灰飞烟灭 A．①/②⑤/③④B．①/②/③④/⑤C．①⑤/②/③④D．①⑤/②③/④6．下列句子中加点的字，解释不正确的一项是(　　)A．①匪来贸丝，来即我谋　　匪：非，不是②送子涉淇，至于顿丘涉：渡过③匪我愆期，子无良媒愆：拖延B．①乘彼垝垣，以望复关乘：乘坐②以尔车来，以我贿迁贿：贿赂③士之耽兮，犹可说也耽：耽误C．①桑之落矣，其黄而陨陨：落②自我徂尔，三岁食贫徂：往③淇水汤汤，渐车帷裳渐：溅湿，浸湿D．①将子无怒，秋以为期将：愿，请②尔卜尔筮，体无咎言咎：灾祸③夙兴夜寐，靡有朝矣靡：没有7．下列加点词的解释，错误的一项是(　　)A．便言多令才　　　令：指“美好”B．纤纤擢素手擢：指“引，伸出”C．谢家来贵门谢：指“道歉”D．少无适俗韵韵：指“本性，气质”8．下列各项理解正确的一项是(　　)A．“未至二三里，摧藏马悲哀”，马因跑得太急而显得不堪重负发出悲鸣。6 B．“以我应他人，君还何所望”，刘兰芝劝慰焦仲卿，不要再抱希望了。C．“寒风摧树木，严霜结庭兰”是单纯写景。D．“徘徊庭树下，自挂东南枝”，表明到了最后时刻，焦仲卿内心十分煎熬。9．阅读乐府诗《孔雀东南飞》，完成下列各题。孔雀东南飞，五里一徘徊。“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归”。府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？”阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取！”阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！”府吏默无声，再拜还入户，举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报府。不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语”。新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各相异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！”鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含珠丹。纤纤作细步，精妙世无双。上堂谢阿母，母听怒不止。“昔作女儿时，生小出野里，本自无教训，兼愧贵家子。受母钱币多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。”却与小姑别，泪落连珠子。“新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相忘。”出门登车去，涕落百余行。府吏马在前，新妇车在后，隐隐何甸甸，俱会大道口。下马入车中，低头共耳语：“誓不相隔卿，且暂还家去；吾今且赴府，不久当还归，誓天不相负！”新妇谓府吏：“感君区区怀！君既若见录，不久望君来。君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。举手长劳劳，二情同依依。”１、下列“相”字意义不同于其他三项的是（　　） A．枝枝相覆盖，叶叶相交通B、便可白公姥，及时相遣归6 C．时时为安慰，久久莫相忘D、勤心养公姥，好自相扶将２、下列加点的词语的意义，古今相同的一项是（　　）A.昼夜勤作息B.可怜体无比C.处分适兄意D.千万不复全３、下列各组词语中加点词义相同的一项是（　　） A．为仲卿母所遣县令遣媒来B、君既若见录府吏见丁宁 C．大人故嫌迟故作不良计D、谢家来贵门多谢后世人４.下列几句中最能概括焦仲卿忠于爱情敢于反抗的一项是（　　）①府吏闻此变，因求假暂归②今若遣此妇，终老不复取③故作不良计，勿复怨鬼神④府吏再拜还，长叹空房中⑤奄奄黄昏后，寂寂人定初⑥徘徊庭树下，自挂东南枝 A．①④⑤B、②③⑥C、①②⑤D、③④⑥５、翻译句子。（1）、举手长劳劳，二情同依依。。译：（2）、女行无偏斜，何意致不厚？译：（3）、感君区区怀！君既若见录，不久望君来。译：10．阅读下面的文字，完成1～2题。上堂拜阿母，阿母怒不止。“昔作女儿时，生小出野里。本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。”却与小姑别，泪落连珠子。“新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相忘。”出门登车去，涕落百余行。1.下列句子中，“相”与“嬉戏莫相忘”中“相”意义和用法相同的一项是（）A.黄泉下相见B.儿已薄禄相C.相见常日稀D.及时相遣归2.下列句子中加点词语，与“勤心养公姥”中“公姥”词类相同的一组是（）①昼夜勤作息②贵贱情何薄③逼迫兼弟兄④否泰如天地⑤其日牛马嘶⑥女行无偏斜⑦我有亲父兄⑧进退无颜仪A.①③⑤⑧B.①③⑤⑦C.②④⑥⑧D.②③⑤⑦6 参考答案1．答案：同义复合词：举动自专由。（专由，擅自行动。）留待作遗施。（遗施，给予恩惠。）本自无教训。（本自，本来。）反（偏）义复合词：昼夜勤作息。（“作息”偏在“作”。）我有亲父兄。（“父兄”偏在“兄”。）我有亲父母。（“父母”偏在“母”。）2．答案：衬托。正衬兰芝的身价，反衬她富贵不能淫。暗写她的悲惨命运，加强了悲剧气氛。解析：要注意到描写的事物与主人公形象刻画的关系，它们都是送给女主人公的，女主人公是否接受了？她的结局是怎样的？这都应是我们在答题时所考虑的。3．答案：1、　这一解释合乎诗歌的意境。这首诗主要表达作者对官场的厌恶和对农村生活的喜爱之情，反对机巧圆滑，反对官场生活中的八面玲珑、尔虞我诈，因此诗句中的“拙”即朴拙，含有原始本真的意思，怕自己受到官场不良环境的影响而失其本心。官场是个是非之地，正直清高的人就会感到精神压抑，没有自由，诗人“归园田”是为了保持自己精神上的自由和独立，表示自己安守本分，向往归真返璞。(只要言之有理即可)2、认为陶渊明是一位完全脱离现实的飘然静穆的典型，可从陶渊明真诚率直的本性与他向往淳朴的乡村、宁静的自然等方面回答。同意鲁迅的观点，可从陶渊明反复多次出仕，而归隐是因为仕途不得意，因为自己的性格与世俗官场生活不适应，缺乏应酬官场的气质和情操，正是因为他有这样的伟大人格和精神气节，而并非浑身静穆，他才如此伟大。(言之有理即可)解析： 4．答案：1　极言其行走之远，兼有分离久远之意。用复沓的声调，迟缓的节奏，给人以沉重的压抑感，使痛苦伤感的氛围笼罩全诗。2“老”与“晚”是诗眼。“老”指消瘦的体貌和忧伤的心情，是说身心憔悴，有似衰老之感。“晚”表明春秋忽代谢，相思又一年，暗喻女主人公青春易逝，坐愁红颜老的迟暮之感。3　这首诗淳朴清新层层深入地将主人公无法遏制的思念之情淋漓地宣泄出来。读之使人悲感无端，反复低回，为女主人公真挚痛苦的爱情呼唤感动。解析： 5．答案：C解析：分别是名词作状语、使动用法、名词动用6．答案：B解析：B中①“乘”应为登上，②“贿”应为财物，③“耽”应为沉溺。7．答案：C解析：C项中的“谢”应释为“辞别”。8．答案：D解析： 6 9．答案：１、A作副词，表示彼此对待的关系，译为“互相、相互”。其他是代词；２、A（B项的“可怜”在句中的意思是“可爱”，而今义为“同情别人”C项的“处分”句中的意思是“安排、处理”，而今义是“对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定”；D项的“千万”在句中的意思是“无论如何”，而今义是“再三叮嘱”；３、B（“见”：代兰芝）；４、B；５.（1）挥手告别两人怅惘若失，双方同样依依不舍。（2）这个女子的行为没有不端正的地方，哪里料到会招致你不喜欢呢？（3）感谢你的一片诚挚情怀！你既然这样记住我，我不就盼望你到来10．答案：1.D2.B解析：1.D（副词，偏指一方，有称代的作用。A和C，副词互相；B名词，相貌。）2.B（②④⑥⑧都不是偏义复词。）6