江苏省2018学年高考语文复习专项练习古代诗歌鉴赏:孔雀东南飞(并序)(3)(附答案)
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江苏省2018学年高考语文复习专项练习古代诗歌鉴赏:孔雀东南飞(并序)(3)(附答案)

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时间:2022-06-13

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资料简介
古代诗歌鉴赏:孔雀东南飞(并序)课后练习(3)1.下列加点字的注音或释义有误的一项是() A.踯躅(zhízhú,缓慢不进)日冥冥(míng,生命终结)否泰(pǐ,坏运气) B.婀娜(ēnuó,姿态美好)赍钱(lài,赠送)娇逸(yì,文雅) C.伶俜(pīng,孤单的样子)磐石(pán,厚而大的石头)流纨素(wán,绸子) D.愆违(qiān,过错)令才(lìng,美好)明月珰(dāng,耳坠)2.选择“相”字用法归类正确的一组()①儿已薄禄相②会不相从许③及时相遣归④相见常日稀⑤还必相迎娶⑥好自相扶将⑦嬉戏莫相忘⑧仰头相向鸣⑨六合正相应⑩怅然遥相望11誓天不相负12黄泉下相见 A.①⑦/②③④⑧⑩12/⑤⑥⑨11B.①/②③⑤⑦⑩11/④⑥⑧⑨12 C.①11/②③⑤⑥⑨/④⑦⑧⑩12D.①⑤12/②④⑥⑩/③⑦⑧⑨113.从修辞的角度,选出不同类的一项() A.指如削葱根,口如含朱丹。B.十五弹箜篌,十六诵诗书。 C.东西植松柏,左右种梧桐。D.千里冰封,万里雪飘。4.解释下列句中加点的词语。(1)兰泽多芳草()(2)采之欲遗谁()(3)长路漫浩浩()(4)对酒当歌()(5)去日苦多()(6)青青子衿()(7)枉用相存()(8)少无适俗韵()(9)暧暧远人村()(10)久在樊笼里()5.有人说“对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康”表现了曹操性格中软弱消沉的一面。你同意这种说法吗?为什么?6.下列各句中加点词的用法不完全相同的一项是(  ) A.卿当日胜贵      手巾掩口啼上食埃土下饮黄泉 B.自名秦罗敷交广市鲑珍7 吾师道也范增数目项王 C.足以荣汝身必固其根本则思知止以安人则思正身以黜恶 D.逆以煎我怀项伯杀人,臣活之千万不复全吾得兄事之7.下列说法有误的一项是(  ) A.“为诗云尔”中的“云尔”是语气助词,不译,古诗中像这样语气词连用的现象很多,如“作计乃尔立”中的“乃尔”也是这样。 B.“为仲卿母所遣”是被动句。 C.“何乃太区区”和“感君区区怀”中的“区区”二字意义不同,前者为“愚拙”之意,后者应理解为“情意真挚”。 D.“便利此月内,六合正相应”中的“便利”是一个古今不同的词语。8.对下列句子理解不正确的一项是(  ) A.“进退无颜仪”五个字把兰芝被遣归家初见母亲时伤心、羞愧、委屈等复杂心理和难以描摹的神态生动而准确地表现了出来。 B.“阿母大拊掌”中的“拊掌”即拍手,表示惊奇、赞赏。阿母的意思是:你终于勇敢地从焦家冲出来了,不再受那恶婆婆的气了。 C.“阿母谢媒人”的语言描写,表现了母亲对女儿的理解与关心。 D.“阿女默无声,手巾掩口啼”是细节描写,表现刘兰芝听说改嫁日期已定,悲痛欲绝的心情,无限愁苦悲痛尽在“无声”“泪落”中。9.阅读下面的文段,完成1-5小题。新妇谓府吏:“勿复重纷纭。往昔初阳岁,谢家来贵门。奉事循公姥,进止敢自专?昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。谓言无罪过,供养卒大恩;仍更被驱遣,何言复来还!妾有绣腰襦,葳蕤自生光;红罗复斗帐,四角垂香囊;箱帘六七十,绿碧青丝绳,物物各自异,种种在其中。人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因。时时为安慰,久久莫相忘!”鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨路,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。上堂拜阿母,阿母怒不止。“昔作女儿时,生小出野里,本自无教训,兼愧贵家子。受母钱帛多,不堪母驱使。今日还家去,念母劳家里。”却与小姑别,泪落连珠子。“新妇初来时,小姑始扶床;今日被驱遣,小姑如我长。勤心养公姥,好自相扶将。初七及下九,嬉戏莫相忘。”出门登车去,涕落百余行。府吏马在前,新妇车在后,隐隐何甸甸,俱会大道口。下马入车中,低头共耳语:“誓不相隔卿,且暂还家去;吾今且赴府,不久当还归,誓天不相负!”新妇谓府吏:“7 感君区区怀!君既若见录,不久望君来。君当做磐石,妾当做蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。我有亲父兄,性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我怀。”举手长劳劳,二情同依依。1.对下列句子中加点的词解释,不正确的一项是() A.谢家来贵门谢:辞别 B.供养卒大恩卒:完成,报答 C.却与小姑别却:还,且 D.逆以煎我怀逆:逆料,想到将来2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是() A.久久莫相忘好自相扶将B.时时为安慰阿母为汝求 C.何言复来还隐隐何甸甸D.且暂还家去吾今且赴府3.下列各句编为四组,都能具体表现兰芝“善良勤劳,忠于爱情”的一组是()①昼夜勤作息,伶俜萦苦辛②今日还家去,念母劳家里③指如削葱根,口如含朱丹④君当做磐石,妾当做蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。⑤勤心养公姥,好自相扶将⑥誓不相隔卿,且暂还家去 A.①②④⑥B.①②④⑤C.②③④⑤D.②③④⑥4.“著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。”这些诗句着力铺陈的作用是() A.表明兰芝恋恋难舍,强作精神,掩饰内心的哀怨。 B.表明兰芝不甘示弱,有意在婆婆面前示威。 C.写出兰芝的美丽,突出她坚忍刚强,从容自如的性格。 D.写出兰芝有意装饰,绝不肯受别人歧视的心理。5.将下列句子翻译为现代汉语。(1)昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。(2)君既若见录,不久望君来。(3)我有亲父兄,性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我怀。10.阅读下面诗歌,完成1–5题“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归”。府吏得闻之,堂上启阿母:“7 儿已薄禄相,幸复得此妇,结发同枕席,黄泉共为友。共事二三年,始尔未为久,女行无偏斜,何意致不厚?”阿母谓府吏:“何乃太区区!此妇无礼节,举动自专由。吾意久怀忿,汝岂得自由!东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿母为汝求。便可速遣之,遣去慎莫留!”府吏长跪告:“伏惟启阿母,今若遣此妇,终老不复取!”阿母得闻之,槌床便大怒:“小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会不相从许!”府吏默无声,再拜还入户,举言谓新妇,哽咽不能语:“我自不驱卿,逼迫有阿母。卿但暂还家,吾今且报府。不久当归还,还必相迎取。以此下心意,慎勿违吾语”。新妇谓府吏:“勿复重纷纭。往昔初阳岁,谢家来贵门。奉事循公姥,进止敢自专?昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。谓言无罪过,供养卒大恩;仍更被驱遣,何言复来还!妾有绣腰襦,葳蕤自生光;红罗复斗帐,四角垂香囊;箱帘六七十,绿碧青丝绳,物物各自异,种种在其中。人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因。时时为安慰,久久莫相忘!”鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。 上堂拜阿母,阿母怒不止。“昔作女儿时,生小出野里,本自无教训,兼愧贵家子。受母钱帛多,不堪母驱使。今日还家去,念母劳家里。”却与小姑别,泪落连珠子。“新妇初来时,小姑始扶床;今日被驱遣,小姑如我长。勤心养公姥,好自相扶将。初七及下九,嬉戏莫相忘。”出门登车去,涕落百余行。府吏马在前,新妇车在后,隐隐何甸甸,俱会大道口。下马入车中,低头共耳语:“誓不相隔卿,且暂还家去;吾今且赴府,不久当还归,誓天不相负!”新妇谓府吏:“感君区区怀!君既若见录,不久望君来。君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。我有亲父兄,性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我怀。”举手长劳劳,二情同依依。1.对下列句子中加点的词语的解释,错误的一项是() A.往昔初阳岁,谢家来贵门谢:辞别 B.新妇谓府吏:感君区区怀区区:诚挚的意思  C.却与小姑别,泪落连珠子却:可是      D.恐不任我意,逆以煎我怀  逆:逆料,想到将来     2.下列句子中加点词不是偏义复词的一项是() A.昼夜勤作息,伶俜萦苦辛     B、便可白公姥,及时相遣归 C.我有亲父兄,性行暴如雷     D、昼夜勤作息,伶俜萦苦辛3.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一项是() A.便可速遣之,遣去慎莫留将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日 B.物物各自异,种种在其中7 日月忽其不淹兮,春与秋其代序 C.恐不任我意,逆以煎我怀皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名 D.非为织作迟,君家妇难为可怜体无比,阿母为汝求4.下列对刘兰芝在离开焦家之前精心打扮的作用的分析,不正确的一项是() A.临别时特意精心打扮,以便突出人物的尽善尽美。 B.临别时有意精心修饰,郑重打扮,显得仪态庄重。 C.补叙刘兰芝的美丽,表现她冷静、镇定、外柔内刚的性格。 D.表明刘兰芝对封建势力不甘示弱,有意在焦母面前示威。5.翻译人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因。7 参考答案1.答案:B解析:B项中的“赍”应该读“jī”。2.答案:B解析:①句中作名词,面相,福相。②③⑤⑦⑩B11各句中都是副词,有指代作用。根据文意可分别翻译为“你”“我”“你”“她”“我”“他”“你”。④⑥⑧⑨B12句中的“相”都是副词,互相。3.答案:A解析:A项运用对偶的修辞手法,B、C、D三项运用了互文的修辞手法。4.答案:(1)沼泽地(2)送给,赠送(3)形容无边无际(4)对着(5)逝去的日子(6)古代的衣领(7)问候,怀念(8)本性,气质(9)昏暗,模糊(10)这里比喻官场生活解析: 5.答案:此处曹操对“人生几何”的感叹,并不是软弱消沉,而是为了执著于有限之生命中创立轰轰烈烈的伟业。解析:答题时要联系作者的写作背景及其人生目标。6.答案:D解析:“煎”“活”为动词的使动用法,“全”为形容词作动词,“兄”为名词作状语。A项中的四个词均为名词作状语,B项中的四个词均为名词作动词,C项中的四个词均为形容词的使动用法。7.答案:A解析:“乃尔”不是语气词。8.答案:B解析:“拊掌”表示惊奇、意外。9.答案:1.C2.D3.B4.C5.(1)白天黑夜辛勤劳作,孤孤单单,受尽辛苦折磨。(作息,1分;伶俜,1分;句子大意1分)(2)你既然这样记住我,我不久就盼望你的到来。(见,1分;倒装1分;句子大意1分)(3)我娘家有个同胞的哥哥,性情和行为暴躁如雷。恐怕他不会顺从我的心意,想到将来使我内心煎熬。(亲父兄,1分;逆,1分;煎1分;句子大意1分)解析:1.却:从堂上退下来2.两个“且”都是“暂且,姑且”的意思A.代“我”,指兰芝;代“她”,指婆婆B.作为;替,给C.什么;多么10.答案:1.C2.D3.A4.D7 5.我人很卑贱,东西也不值钱了,不值得送给后来的新娘。就留着作赠别的纪念吧,从今以后再也没有见面的机会了。解析:1.却:从堂上退下来。2.“昼夜”不是偏义复词。3.A两个“之”均为代词,第三人称。B前一个“其”代词,这;后一个“其”助词,无义。C前一个“以”助词,无义;后一个“以”介词,用。D前一个“为”介词,因为;后一个“为”介词,替。4.“有意”不合刘兰芝的性格特点。7

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