广东省英豪学校高中语文 第16课 孔雀东南飞(并序) 第1课时课件 粤教版必修1
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广东省英豪学校高中语文 第16课 孔雀东南飞(并序) 第1课时课件 粤教版必修1

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时间:2022-06-13

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资料简介
yìkōnɡhóumǔxiānɡbóxiànɡchuíyèpīnɡrúwēiruíbùpǐnièlǚdàimàowándānɡxiānpánfǔyǎotiǎo piánzànɡjiēpánɡluòyìhúfǎnɡfānēnuózhízhúcōnɡlòujīxié 嘻嘻哈哈嫌弃赚钱厚薄簿册派遣谴责萦绕晶莹纨袴执行嬉戏 偏指“姥”,婆婆。偏指“作”,工作。偏指“兄”,兄长。偏指“母”,母亲。偏指“兄”,兄长。孤单的样子。草木繁盛的样子。文中形容短袄扶持,搀扶。文中是服侍的意思。怅惘若失的样子。上刺绣的花叶繁多而美丽。 容貌体态美好的样子。坏运气和好运气。轻轻飘动的样子。日色昏暗无光的样子。摧折心肝。藏,脏腑。 通“旁”,旁边通“娶”,娶妻通“韧”,柔韧牢固通“奁”,古代妇女梳妆用的镜匣通“脏”,脏腑通“叮咛”,嘱咐 自作主张。不受拘束,不受限制。可爱。值得同情。活着的人。陌生人。 各种运输事业的总称。大户人家。a.在一定领域内具有专长的人,b.指一交错。定范围内所有的人。 拿,动词行动,名词办成功,动词抬起,动词出嫁,动词依照,动词刚才,副词 互相,副词,表示双方互相对待的关系相貌,名词表示一方对另一方有所动作,是偏指一方,可不译出指代仲卿母,可译作“老人家”指代兰芝,可译作“你”指代仲卿,可译作“你”指代仲卿,可译作“他”指代媒人,可译作“他”指代媒人,可译作“你”指代兰芝,可译作“我” 休,即女子被夫家赶回娘家,动词派,动词送,动词用,动词施与、赠送(的物品),名词通“娶”,娶妻,动词指代兰芝,可译作“我” 相会、聚会,动词当、决,副词又、再,副词回答、答复,动词双层的、夹层的,形容词 东南,方位名词作状语,表示名词“心”作“养”的状语,表示动“飞”的方向:向东南作行为所用的工具:用心名词“手巾”作“掩”的状语,表示动作行为所用的工具:用手巾时间名词“日”充当用如谓语“胜贵”的状语,表示时间、动作的连续性:一天天地名词“槌”带宾语“床”,活用作动词:拍,敲击名词“名”带宾语“秦罗敷”,用作动词:取名,名叫 用法,可译为“以……为最吉利”名词“事”带宾语“夫婿”,用作动词:侍奉,服侍名词“市”带宾语“鲑珍”,用作动词:买,购买形容词“全”受否定副词“不”与副词“复”修饰,用作动词:保全煎:使……煎,动词的使动用法,可译为“使……像受煎熬一样”荣:使……荣,形容词的使动用法,可译为“使……受荣华”利:以……为利,形容词的意动 副词,相当于“于是”副词,相当于“竟”介词,表处所,相当于“在”动词,做动词,叫做介词,给、替介词,为了暂且又 机会连词,相当于“于是” 状语后置句,介词结构“于台判断句,用“非为”表示否定判断被动句,用“为……所……”的格式表示被动宾语前置句,这里的“相”有指代性质,指代兰芝,可译作“你”,放在谓语“负”之前状语后置句,介词结构“于庭树”放在谓语“缢”后面作补语,“于”相当于“在”阁”放在谓语“仕宦”后面作补语,“于”相当于“在”宾语前置句,这里的“见”有指代性质,指代兰芝自己,可译作“我”放在谓语“录”之前

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