短歌行(完整版)
加入VIP免费下载

短歌行(完整版)

ID:1156952

大小:430 KB

页数:20页

时间:2022-06-13

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
东方中学  周南短歌行曹操 《短歌行》是汉乐府旧题。建安十三年,曹操率大军南下,列阵长江,欲一举荡平孙刘势力。大战前夕,酒宴众文武,饮至半夜,忽闻鸦往南飞鸣而去,曹操感此景而持槊歌此《短歌行》。曹操的创作一方面反映了社会的动乱和民生的疾苦,一方面表现了统一天下的理想和壮志,具有“慷慨悲凉”的独特风格。这种风格被称为“建安风骨”或“魏晋风骨”。 短歌行曹操对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?惟有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可辍?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。pìjīnwèiyōumòduōqìzābǔ整体感知 课文解析对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。对着多少好像慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。在这段乐府诗中,曹操喝酒想做什么呢?解忧忧人生之短我们来感受一下作者的第一个“忧”,他“忧”什么? 东汉末年,群雄奋起,众多能人志士都想抓住时机建功立业,此时的曹操已取得了巨大的成就,但这些辉煌的业绩也花费了他太多的时间(曹操时年已五十四岁),况且其中又遇到了不少挫折和失败,因而他深感奋斗的艰难和时光流逝的无情。“譬如朝露,去日苦多”,人生的短促感、焦灼感重重地向他压来,这使他不由发出“人生几何”的感慨。再者,在当时,及时行乐的颓废思想在壮志未酬、抱负不得伸展的文人中间颇为流行,生活在那个时代的曹操不可避免地受到这种思想的影响,只好借“对酒当歌”的方式来排解心中的忧思。 慨当以慷——这是作者为了押韵而调换了语序,实际是当以慷慨。(慷慨:指因不能实现自己的理想而产生的一种不平静的感情。) 杜康是相传古代发明造酒的人,这里用作酒的代称。中国诗人与酒有着不解之缘。酒文化。“忽与一觞酒,日夕欢相持。”——陶潜《饮酒》“会须一饮三百杯”,“与尔同销万古愁”——李白《将进酒》“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”。——杜甫《闻官军收河南河北》在这段乐府诗中,曹操喝酒想做什么呢? 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。从这里我们可以知道,曹操感慨人生短暂是为了什么呢?为了建功立业,为了招贤纳士,求才若渴。曹操对贤才会有什么样的态度呢?请找出相应的句子。从“我有嘉宾,鼓瑟吹笙”中可知曹操对贤士是礼遇态度,是很尊重的。 借用《诗经》中的句子“青青子衿,悠悠我心”。原句是表达一个姑娘对情人的思念,曹操把它借用过来,表达对贤才的渴求。姑娘对情人的深深思念,正切合曹操的心态。 呦呦四句出自《小雅-鹿鸣》本是周代朝廷与民间宴请宾客的诗句,鹿喜欢群居,每当找到地上的蒿草,便呦呦地呼唤同伴相聚而食。这里曹操用来再次表达自己对贤才的礼遇。表达了诗人求贤若渴,尊重贤才的思想感情。 明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。曹操求才,他求到了吗?从哪些话中可知?没有,从“何时可掇”可知。他把贤才比喻成明月,恰如其分地表达渴望贤才来归的心意。事与愿违,从而发出感慨“忧从中来”。这时的他“忧”的是什么呢?忧贤才难得。 当时,割据一方的军阀为了发展自己的势力,都在用尽一切办法延揽人才。孙权有周瑜、鲁肃、张昭等,刘备有诸葛亮、关羽、张飞等,即使刘表之流,手下也有一些谋士。曹操虽然拥有诸多的谋士猛将,但为了完成统一天下的宏伟功业,他希望天下所有的人才都聚集在他这里。在曹操热烈的求贤过程中,焦虑和痛苦不时地向他袭来。让我们来听听曹操的心声吧:贤士啊,我像热恋的女子一样渴望着你的到来我只是为了你的缘故,一直“沉吟至今”,你快快地来到我的身边吧!你到来后,我一定摆宴欢迎你!可贤士啊,你就像天上那可望而不可及的明月,何时才能来到我的身边?在这里,“求贤不得”的思绪如潮水般地从心中涌出,真是“忧从中来,不可断绝”。 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。前四句比喻在三国鼎立的局面下,有些人才犹豫不决,彷徨不知何去何从。后四句先用比喻手法说明自己渴望多纳贤才;然后以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺。 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。这一部分,作者招纳贤才想做什么呢?统一天下。那他的愿望实现了吗?没有从而我们可以知道这一部分中,曹操“忧”的是什么呢?忧功业未就。 一统天下是曹操毕生的奋斗目标。而眼前,赤壁之战前景未卜,作为一个深谋远虑、渴望建功立业的将领,他能不产生这样的忧思吗?愿学大海纳百川,愿学周公“一沐三握发,一饭三吐哺”,还不是为了实现心中那个的宏愿?而这一宏愿还未变成真正的现实,“功业未就”的苦闷依然萦绕心头。 归纳忧人生之短忧贤才难得忧功业未就志向统一天下 思考本节课,我们学习诗中曹操的“忧”,也找出了他的“志向”。那么,这些对我们的学习和生活有什么启发呢? 背诵本诗短歌行曹操对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?惟有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可辍?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。 O(∩_∩)O谢谢!

10000+的老师在这里下载备课资料