四年级上册美术教案-第13课降落伞∣人美版(2014秋)

第13课、降落伞学习领域造型·表现情感——欣赏各种形式的降落伞，进行生活美与艺术美的审美教育。认知——了解有关降落伞的原理，并设计制作降落伞。教学目标能力——培养动脑动手的能力，激发创造精神，进行综合学习的尝试。操作——设计制作一个降落伞。教学重点：学习设计和绘制适合纹样，在游戏中了解降落伞的基本原理和用途。重难点教学难点：灵活运用适合纹样的装饰方法并设计制作降落伞。教师：优秀作业，美术书，剪刀，双面胶，比较轻薄的纸、布、塑料等适合教学准备做降落伞的材料，线绳，一件小重物。学生：制作材料用具。课时2课时批注：教学过程：第1课时一、组织教学组织学生摆放用具。注意使用工具的安全。二、导入新课利用自制的降落伞，演示降落过程。出示课题：降落伞三、讲授新课1、欣赏、分析收集的降落伞资料。思考：（1）降落伞有那些用途？救生伞、回收伞、投物伞、阻力伞、航弹伞、伞兵伞、运动伞。（2）降落伞的造型有什么特点，为什么这样设计？蘑菇型、长方形等。这里适当渗透阻力原理。（3）降落伞的色彩有什么特点？根据用途不同有着不同的颜色，有的鲜艳醒目，有的灰暗隐蔽。2、看书。[来源:学§科§网] 分组讨论：（1）分析降落伞伞面的制作方法。（2）同学作品中运用了哪些装饰图案？花卉、水果、几何图形、动物、人物等。这里根据个人喜好，结合降落伞的用途。（3）这些图案是怎样排列的？为什么？中心对称式、扩散式、渐变式等。让学生了解几种排列的基本形式和简单规律，并引导其运用到自己的装饰过程当中，增加艺术美感。3、演示降落伞的制作步骤。（1）指导材料选择：彩色卡纸、废旧纸板、塑料袋等。（2）伞面制作：重点强调凹面幅度大些，增加阻力。[来源:学|科|网Z|X|X|K]（3）装饰：选择自己喜欢的图案和适当的排列方法进行装饰。（4）连接：用粘接或系绳的方法连接。（5）调整：调整线的位置并添加重物，根据下降速度调整重量。5、作业要求：设计并制作一个漂亮的降落伞，做好后拿到外面试一试，看看谁的降落伞做得好。6、实践活动。辅导要点：降落伞外形的确定，适合纹样的设计，线绳的安装及重物的调试。运用学习的知识设计、装饰降落伞，训练学生的设计意识和动手操作能力。四、课堂评价评价：设计图案是否适合降落伞的外形？游戏：规定时间内，谁制作的降落伞漂浮时间最长。组织评价，参与游戏，了解学生对适合图案的设计方法的掌握情况和对降落伞原理的理解。第2课时1、学生作业，教师指导板书设计：教后记：