一、激趣导入
1、影片中你发现了哪些日用品朋友?2、这些日用品与我们生活中的日用品相比有什么不同?
说说你知道的生活日用品。炊事用品洗漱用品家居用品
1、猜猜看,我是什么?二、探究学习(形状)
从各种角度看,勺子的外形像什么呢?
(不同角度)
找一找,发现勺子藏在哪里了吗?(局部)
移花接木组合
小组探究你们还有什么新想法吗?
学生作品单件物品的联想
情景化作品
画一画。选择你熟悉的日用品展开联想,用绘画的方式表现出来并讲给大家听。要求:联想要大胆,形象表现要生动,色彩搭配要合理。四、创作实践
新颖有趣构图饱满情节生动评价要点
我最棒五、快乐展示
我们还可以这样来表现哦!六、拓展
平时都是你们吃我,这次小心夹到你的手指!我们俩在哪里都是一对好朋友。
汪!汪!汪!不要靠近,我可会咬你的手指甲!
我可是75公斤级冠军!
美术第七册《生活日用品的联想》设计制作二小沂龙湾校区刘春玲2011、5、15谢谢!