义务教育课程标准实验教科书四年级第二课鄂尔多斯市达旗第七小学马铭2010.4巧用对称形
欣赏理解探索研究实践操作巧用对称形
对称在我们的生活中……对称给我们的美感是……巧用对称形
巧用对称形说一说对称图案是怎么样剪的?
巧用对称形说一说对称图案是怎么样剪的?
巧用对称形说一说对称图案可以怎么样剪?
巧用对称形说一说对称图案可以怎么样剪?
巧用对称形说一说对称图案可以怎么样剪?
做一做以小组为单位,比一比看3分钟内哪一组剪出的对称图案最多。我们做出来的这些对称形可以装饰到哪些地方?想一想
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作业布置同学们,以我们这个教室为装饰范围,为教室里一景一物设计合适巧妙的装饰要求:外形整齐美观构思新颖巧妙
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遗鸥