四年级下册美术教案7、生命之源—水

昭觉县普诗乡九年一贯制学校美术教案（2019-2020学年度下期）7、生命之源—水一、教学目标知识目标：学习设计制作有关手抄小报的方法能力目标：培养学生制作小报的能力情感目标：号召大家平时要节约用水二、教学重难点　　重点：通过收集资料、相关土图案、版面设计，学习有主题宣传小报的设计难点：完成一幅主题突出的小报设计三、教学过程　　（一）、课前收集　1、我国水资源现状的调查？水是怎样到达你的家中的？水在生活中的用途？我们生活中浪费水的现象调查？2、思考：保护水资源，仅仅是节约用水就可以吗？3、组织教学做好课前的一切准备工作（二）、讲授新课1、每个小组讨论课前分配好的收集资料2、教师结合PPT进行讲解，请小组长上来互动3、教师引导学生思考回答保护水资源，仅仅是节约用水就可以吗？2 4、观察思考手抄报的版面形式5、课件出示学生作品，提出今日要求，主题突出，字体变化6、小组分组进行手抄报的设计制作，师巡查四、小结　　（一）、引导学生说说有什么好的节约用水建议（二）、我们珍惜、爱护水资源就是为子孙后代积攒福气。2