垃圾该扔到哪个(nǎge)箱子?第一页,共33页。
设计生活(shēnghuó)标志第二页,共33页。
什么(shénme)是标志?标志是利用(lìyòng)简洁,概括,醒目,易懂的美术手段,为人民生活服务的成功的范例。第三页,共33页。
这个标志给我们(wǒmen)的行为起到了什么作用呢??引导(yǐndǎo)指示第四页,共33页。
猜一猜这是哪里(nǎli)?第五页,共33页。
第六页,共33页。
这是什么(shénme)店?第七页,共33页。
这两个标志(biāozhì)有什么作用?认识(rènshi)知道识别(shíbié)第八页,共33页。
小结:标志(biāozhì)的作用引导指示(zhǐshì)识别第九页,共33页。
标志(biāozhì)分类:标志(biāozhì)组成:商标、徽标、公共(gōnggòng)标志等图案文字第十页,共33页。
简洁标志(biāozhì)的特点:醒目(xǐngmù)哪个颜色搭配(dāpèi)最好?第十一页,共33页。
这些(zhèxiē)禁止标志是如何简化的?第十二页,共33页。
标志是怎样(zěnyàng)设计的呢?第十三页,共33页。
1、利用文字(wénzì)变形中工第十四页,共33页。
2、利用(lìyòng)实物变形铜钱(tóngqián)麦穗(màisuì)第十五页,共33页。
商业标志第十六页,共33页。
会标第十七页,共33页。
其他标志第十八页,共33页。
交通标志(jiāotōnɡbiāozhì)第十九页,共33页。
体育运动(tǐyùyùndòng)标志第二十页,共33页。
日常生活标志(biāozhì)第二十一页,共33页。
环保(huánbǎo)标志第二十二页,共33页。
生活当中(dāngzhōng)你还见过哪些标志?说给大家听听!第二十三页,共33页。
第二十四页,共33页。
看到这个(zhège)图片你联想到了什么?第二十五页,共33页。
第二十六页,共33页。
标志(biāozhì)的颜色为啥不一样呢??第二十七页,共33页。
标志的色彩(sècǎi)为啥不一样呢?警示标志:黄与黑提示标志:蓝色禁止(jìnzhǐ)标志:红色环保标志:绿色第二十八页,共33页。
实践活动:设计节水(jiéshuǐ)标志1、如何对待珍贵的东西?2、设计节水(jiéshuǐ)标志,哪些图形可以省去不要?3、哪些可以画得再简单些?4、色彩怎么搭配最好?思考:第二十九页,共33页。
和这个标志有何差距?比较学生(xuésheng)设计的标志第三十页,共33页。
标志的设计(shèjì)要求1、信息传达准确。2、形象简洁,色彩单纯(dānchún)。3、具有个性鲜明的形式美感第三十一页,共33页。
作业:和同学讨论学校都需要什么标志,把它们设计出来(chūlái)并展示,供学校选用。第三十二页,共33页。
学生(xuésheng)作品:第三十三页,共33页。