人美版小学五年级美术上册《学画抽象画》课件
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人美版小学五年级美术上册《学画抽象画》课件

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时间:2022-06-14

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资料简介
学画抽象画 高空俯瞰的水面与陆地 树木的纹理 石头的纹理 斑驳的墙面 碎裂的玻璃 细胞的结构 一块黑色滴溅在纸上…….你有什么感觉?这块黑色可以是一件美术作品吗? 红色流了下来…….你有什么感觉?这块红色可以是一件美术作品吗? 当颜料离开了容器,以不同的姿态出现在纸上时,就有了自己的个性,你获得的感觉,就是它们的抽象语言。很多当代的设计师,利用这些抽象的语言,来装点我们生活,你看……平面设计 家装设计 服装设计 他是第一个敢于把泼洒、滴流当做艺术的画家。杰克逊·波洛克(JacksonPollock)美国抽象派表现主义画家,20世纪最有影响力的艺术家。波洛克的故事在2001年已被拍成电影Pollock。 请注意《蓝棒11》的尺寸210×486.8cm当这样一幅巨作出现在你眼前时,你会有什么感受? 画家怎么用笔的? 他的笔不接触画面,他在泼色,滴色、甩色,创作时没有草图,只是由一系列即兴的行动完成作品。凭着直觉和经验从画布四面八方来作画。画面记录了作画时的身体运动,因此,又称为“行动绘画”。 试一试滴出来的点泼出来的色 思考:仔细观察旁边的抽象形态,想一想它们与力度、速度有什么关系? 哪个画面看上去更有艺术感?为什么? 怎样才能做到色彩层次丰富呢?多样的色彩多变的形态丰富的层次饱满的构图一层一层的叠加 学生作品哪张色彩层次很丰富?哪张点、线、面安排得舒服? 艺术实践:请你用滴、洒、甩、吹等方法完成一幅由点、线、面组成变化丰富的抽象作品。 《春如线》吴冠中这幅抽象作品的工具有什么不同?中国画绘画工具。 1、哪一个画面带给你美感?为什么?2、谁的点、线、面安排得恰当?3、谁的画面抽象语言丰富?评一评: 很多学者认为西方的现代抽象绘画是受了中国书法的启示,让我们以一种抽象的形式语言再重新感受书法的魅力吧……

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