人美版美术四下《大师画我也画》教学设计

进度第1章〔单元〕第1节〔课〕第17课时课型绘画备课时间2007年3月9日课题〔内容〕17、大师画我也画授课时间年月日教学目标知识目标：通过欣赏大师的作品，让学生了解著名画家的绘画风格，并通过学习欣赏进行创作。能力目标：培养学生对抽象艺术的又一种认识欣赏能力情感目标：通过学习让学生喜爱绘画艺术。重点难点关键教学重点：欣赏大师作品，学习其绘画风格教学难点：绘画风格的把握及运用。教具教学过程及板书设计时间旁批一、组织教学二、导入上节课我们认识了一位著名的大画家，他的名字是？凡•高。今天我们就绪认识几位艺术大师。出示课题：大师画我也画。三、新授1、欣赏大师作品。2、让学生谈一谈欣赏后的感受，并说一说这些艺术作品是用什么方式表达的？3、你喜欢哪幅画？为什么？4、绘画大师凡高和毕加索都有自己独到的艺术见解。他们敢于“异想天开〞，凡高画出的星星好象在天上旋转，留下一条条的轨迹；毕加索从多角度观察人物，把几次观察的结果画在一幅画上……他们的画给人以神奇和力量，给人以美的感受和丰富的想象。5、小组讨论：毕加索画中人物的各局部分别是从哪个角度观察的？凡高的?星月夜?在表现手法上有什么特点？给你什么感受？5、学生创作在大师创新精神的启发下，你一定有新的想法，请你学着用这样的表现方法画一幅画。6、教师小结 课后心得本期总第〔〕课时第页