人美版美术五上第4课《学画抽象画》ppt课件
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人美版美术五上第4课《学画抽象画》ppt课件

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时间:2022-06-14

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资料简介
学画抽象画 思考:画面中各表现了什么内容?你觉得哪幅画更能表现出音乐的旋律和美感? 200多年以前,西方的绘画艺术流行的是写实的传统绘画。但摄影术的发明使写实的绘画受到了极大的冲击,真实的照片削弱了人们对写实作品的的兴趣。抽象画的艺术起源及背景: 与此同时,很多年轻的画家萌发了创新探索的愿望,不再忠实的描摹逼真的形象。这一时期,凡高、毕加索等画家对真实的造型进行了装饰、夸张、分解等改变,色彩强烈,开始注重在作品中表达自己的情感。 1910年的一天,俄国画家康定斯基回家后,被自己一幅倒立放置的画深深打动。他看到色彩与线条构成了美妙的画面,而忽视了画中的具体内容。从此,康定斯基开始研究抽象绘画,抽象绘画由此产生,并对世界画坛、现代生活产生了深远的影响。 思考观察:1、画面中你看到了什么?2、色彩有什么特点?3、给你什么感受?《光之间,第559号》康定斯基 什么是抽象画?抽象画是一种重要的现代艺术形式。这种绘画摒弃了生活中的具体、真实的形象和内容,画面上表现几何形体的组合或抽象的色彩和线条的挥洒,更注重表达画家的个人情感和审美。你能说说什么是抽象画吗?(重点) 1、以涂抹色块来构成画面。抽象画的不同表现: 2、用几何形构成画面。 3、以粗放线条和色彩构成画面。 三幅作品给你带来什么样的不同感受?你最喜欢哪一幅? 猜一猜: 20世纪荷兰画家凡·杜斯堡的抽象画代表作《奶牛》。 欣赏交流:·这两幅画,在点、线、面、色彩的运用上有什么不同?·画家这样组织画面,你觉得他想表达什么样的情感和感觉? ①②③④⑤⑥猜一猜:哪幅是抽象画?为什么?抽象画有什么艺术特点? 艺术特点:1.以点、线、面、色彩等美术语言表现。2.注重表达情感和审美。3.表现的内容更自由、更广阔。4.充满创新和变化。(重点) 抽象的作品从表面上看生僻、艰涩,什么也看不出来,可我们要把它简单化,从事物最本质的层面去认识它。只有这样我们才不会钻进抽象艺术的迷宫里去,从而能在艺术的海洋里得到熏陶,享受到美给我们带来的快乐。 让我们共同欣赏一下大自然中最原始的“抽象艺术”。 高空俯瞰的水面与陆地 树木的纹理 石头的纹理 斑驳的墙面 碎裂的玻璃 细胞的结构 一块黑色滴溅在纸上…….你有什么感觉?这块黑色可以是一件美术作品吗? 红色流了下来…….你有什么感觉?这块红色可以是一件美术作品吗? 当颜料离开了容器,以不同的姿态出现在纸上时,就有了自己的个性,你获得的感觉,就是它们的抽象语言。 家居装饰 服装设计 他是第一个敢于把泼洒、滴流当做艺术的画家。杰克逊·波洛克(JacksonPollock)美国抽象派表现主义画家,20世纪最有影响力的艺术家。 画家怎么用笔的? 他的笔不接触画面,他在泼色,滴色、甩色,创作时没有草图,只是由一系列即兴的行动完成作品。凭着直觉和经验从画布四面八方来作画。画面记录了作画时的身体运动,因此,又称为“行动绘画”。 试一试滴出来的点甩出来的色 思考:仔细观察旁边的抽象形态,想一想它们与力度、速度有什么关系式? 哪个画面看上去更有艺术感?为什么? 多样的色彩多变的形态丰富的层次怎样才能做到色彩层次丰富呢?一层一层的叠加 学生作品:哪张色彩层次很丰富?哪张点、线、面安排的舒服? 作业:1、请你用滴、洒、甩、吹等方法完成一幅由点、线、面组成变化丰富的抽象作品。2、请你选一种植物或动物为素材,设计出一幅抽象画。要求:1、任选一题完成在图画本上;2、运用颜料时请注意,不要撒到衣服上;3、下周二之前把作业交上。

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