五年级美术上册第9课《创造绿色的生活》 课件1人美版

创造绿色的生活 枯藤老树昏天，小桥黑水人家，路旁钢厂吱哑,断肠人是大家.这首诗反映了什么问题？ 1、环境问题 让我们一起交流：请同学们，说一说哪些做法对地球环境、生活形成不良的后果？破坏森林……水质污染土地沙漠化污染的食品全球变暖 环境恶化食品污染空气污染水质污染森林破坏垃圾污染 环境问题 2、威胁人类生存的十大环境问题？ 一、全球变暖空气的污染，带来了温室效应，南北极冰层在融化，海平面在上升…… 二、生物多样性减少 三、臭氧层破坏 四、酸雨蔓延 五、森林锐减 六、土地荒漠化森林破坏，土地大面积的沙漠化…… 七、大气污染 八、水体污染水质污染，造成水生物的大量死亡…… 九、海洋污染 十、固体废物污染 地球的呻吟--环境问题 3、对策与思路 你们理解的绿色生活：说说什么是绿色生活？你能为绿色低碳的生活做些什么？“绿色的生活”是指一种自然、环保、节俭、健康的生活方式。 绿色生活，我倡议：衣：以下哪种服装消费行为是符合绿色生活理念的（）。A尽量选棉、麻、真丝类的天然纤维服装B多买时尚的人造纤维服装C购买各种名贵皮衣食：购买食品时，（）是符合绿色生活理念的。A选购无污染的安全、优质、营养的食品B选购好吃的食品C选购价钱便宜的食品住：装修房子时，下列行为中符合绿色生活理念的是（）A选择便宜的装修材料（较省钱）。B选择“绿色”建材，如水性涂料、环保复合木地板等。用：买（）符合绿色生活理念。A电热水器B太阳能热水器C燃气热水器行：以下哪种生活时尚属于绿色生活时尚？（）Ａ一出门就打的或开私家小轿车。Ｂ根据实际情况尽量以步当车或骑自行车。AABBB 如何养成绿色生活好习惯？1.每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等。干净卫生，自然滋润。2.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。3.减少使用塑料袋，尽量避免使用一次性的餐具、杯子，多次循环使用，减少浪费及污染。绿色生活，我承诺： 绿色生活，我行动：垃圾分类回收、节约用水、植树造林……我们快行动。 绿色生活，我创造：变废为宝的小制作，回想我们用废旧材料制做过什么？ 绿色生活，我宣传：请同学们拿出绘画工具来表达绿色生活的向往吧！ 倡导绿色生活，主题明确，有想法。表现绿色生活，生动形象，有细节。评一评（自评，互评，组评）：请同学们先简单介绍自己的作品，请大家一起评价吧 拓展与延伸：同学们，本节课通过学习，我们对绿色生活有了一个更新的认识，绿色生活就是日常生活中需要时刻注意环境，做到穿绿，食绿，住绿，用绿，行为绿！让我们远离污染，从身边点点滴滴的生活细节开始，从节电、节气、废物回收等力所能及的改变来共同创造绿色生活！ 我们的希望………