新人美版五年级上册教案和教学反思13课 拼贴添画

光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新人美版五年级上册教案和教学反思13课拼贴添画　　教学目标：　　1．显形内容与目标　　²应知：通过思考，比较，想象与讨论，学生感知绘画与拼贴画的不同效果，了解拼贴画的艺术形式美，提高审美趣味。　　²应会：学会拼贴添画的基本方法，尝试剪纸，撕纸方法和粘贴的方法。　　2．隐性内容与目标　　²培养学生的造型能力和动手能力，在制作中感受创造活动的乐趣。　　教学重点：　　²利用收集的废旧挂历，广告纸，彩纸等进行拼贴添画创作。　　教学难点：　　²纸材的巧妙利用，创造的表现内容。　　教学过程：　　教学过程教学活动设计思路　　教学准备教学课件，学生优秀作业，制作用具……　　讲授新课1．播放教学课件。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　²展示各种纸材。　　²根据纸材设计拼贴画内容。　　²拼贴方法。巧妙利用纸材的图案花纹。　　2．组织小组讨论。　　²引导学生分析纸材的机理和花纹图案。　　3．组织欣赏交流　　²书中第16页毕加索的作品拼贴画《吉他》。　　²学生优秀作品。　　²分析拼贴方法和添画方法。　　²每组重点分析一幅作品。　　4．教师演示剪纸添画和撕纸添画。　　²提示作业步骤：构思（确定主题）——选纸材——构图——剪纸或撕纸——贴——添画　　²添画部分要注意与画面的内容和色彩协调一致。了解各种纸材，简单了解拼贴添画的方法，感受拼贴添画的艺术形式美。　　了解纸材的特点。　　了解拼贴和添画的方法，启发创新设计构思。　　了解作业的两种形式，掌握作业的基本方法，启发学生的创作热情。　　完成作业1．布置作业要求　　²巧妙利用纸材拼贴一幅作品进行适当的添画。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2．指导学生完成作业　　²针对学生的不同情况，进行有针对性的辅导。辅导要点：巧妙利用纸材，创新设计表现主题，添画与画面所表现的主题协调一致。准备完成作业。　　完成作业。　　评价展示作品。　　讲评作品。训练学生的评价能力。　　中国龙教学设计　　一教学目标设计　　1、知识与技能：美术教案－中国龙　　a、能表现龙的形态特征，并画出较细致的花纹。　　2、过程与方法　　a、在探索中学习中国龙在中国文化的广泛应用。　　b、在小组合作中用线条表现龙的动态与花纹。　　3、情感、态度、价值观：　　a、乐意与同学合作完成。　　b、对中国民间文化艺术发生兴趣。　　二教学重点　　1、通过欣赏中国龙的文化艺术，让学生感受中国深厚的文化底蕴。　　1、能运用线条画出较细致的花纹。　　三教学难点狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　能表现具体的龙的形态特征。　　四作业要求　　1、基本要求：　　小组合作绘画图案　　2、较高要求：　　小组合作有细致纹样的龙图案　　3、个性探索：　　小组合作绘画有整体美的龙图案　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教