第1课人民艺术家——齐白石一．教学目标：1.通过资料的收集和学习，了解齐白石的艺术成就、艺术生涯、艺术特色等，能运用艺术语言（如写意、工笔、阴刻、阳刻、虚实等等）描述一幅自己喜欢的作品，并表达自己的独特感受。2.体会“勤奋”与“毅力”带给人的影响；明白要认真观察生活，才能感受到美；激发学生对民族艺术的热爱之情。二．教学重难点教学重点：通过学习欣赏齐白石的作品，了解他的艺术成就、艺术特色和艺术表现。教学难点：运用艺术语言描述一幅自己喜欢的画，并表达出自己的独特感受。三．教学过程学生交流资料：请几位同学向大家介绍齐白石。（要求用自己的语言简单的介绍）引导欣赏：1.观看视频小故事——从木匠到人民艺术家齐白石人生的主要经历:①木匠生涯②拜学诗画③五出五归④衰年变法⑤艺术巨匠2.欣赏齐白石作品并认识其画风师:齐白石的作品题材非常广泛,请你看一看他都画过些什么?
学生欣赏齐白石的,山水,花鸟,人物作品认识国画分为两种,工笔和写意两种,写意又分为山水,花鸟和人物.齐白石的山水、花鸟、人物，样样精通，但是成就最高，数量最多的还是他的花鸟画。我们继续欣赏他画的花鸟画。是出示齐白石的花鸟画,和她画的昆虫,学生欣赏小组讨论：1.昆虫和植物的画法有什么不同？2.这两种不同的画法融合在一起,使画面产生一种什么样的效果？学生自由回答：一粗一细,一静一动,使画面看起来很和谐.师：同学们上面欣赏的这三幅作品，全部来自于齐白石在1942年创作的《花鸟工虫册》。齐白石对这套画册钟爱有加，还亲笔为其题了名字，我们看看他给画册起了个什么名字？可惜无声齐白石为什么给这个画册题名为《可惜无声》呢？学生自由发言３.欣赏齐白石的虾有人做过统计，单说齐白石在绘画中涉及的植物就有花卉、树木、蔬果、庄稼四大类达65种之多；他画的昆虫更是天上飞的、地上跑的、水中游的，数不胜数，你们看看下面这些只是他画过的一部分。在齐白石众多的绘画中他最擅长画的是什么呢学生回答＂虾＂师生共同欣赏《群虾图》观看齐白石画虾的视频看了齐白石画虾，你觉得他是一个什么样的人呢？４．欣赏齐白石的《蛙声十里出山泉》
齐白石每天都有坐在藤椅上思考的习惯，他要想一想今天要画什么，怎么画？有一天齐白石在藤椅上坐了好久也没有想出来怎么画，这是怎么回事呢？原来是他的好朋友大文豪老舍先生给他出了道难题，是什么难题呢？我们先来听一段声音。师播放青蛙的叫声原来是老舍先生把清代大诗人查慎行的一句诗写在了纸上，让齐白石画下来。如果让你来表现这句诗，你会怎么画呢？学生自由发言师生共同欣赏《蛙声十里出山泉》你能说说齐白石的构思巧妙在哪里吗？举手发言５．欣赏了艺术大师齐白石的作品，谁能说说你对齐白石的认识，通过对本课的学习，你又有哪些新的收获？或谈谈你对齐白石某一幅作品的感受，用美术的语言或自己的话和大家分享一下。齐白石不但是一位画家，他还是一位书法家、篆刻家和诗人，同学们课后可以继续搜集他这些方面的资料,去了解和欣赏他的画外功夫。欣赏齐白石书法、篆刻作品６．师小结一代宗师齐白石，以天才的能力开创了独具个性的画风。他的笔墨和意境始终固守着中国文化的特色和精神。中国绘画这一古老的艺术形式,在齐白石这里得到了划时代的创新和发展。齐白石是一位能真正代表中国绘画精神的艺术大师！
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