《20世纪的艺术大师马蒂斯课件》小学美术人美版五年级下册_1
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《20世纪的艺术大师马蒂斯课件》小学美术人美版五年级下册_1

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时间:2022-06-15

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资料简介
我所向往的艺术,是一种平衡、宁静、纯粹的化身,不含有使人不安或令人沮丧的成分。对于身心疲乏的人们,它好像一种抚慰,像一种镇静剂,或者像一把舒适的安乐椅,可以消除疲劳,享受宁静、安憩的乐趣。 艺术是一种装饰----马蒂斯 亨利·马蒂斯(法国)颜色与线条的游戏家 课前预习:查找马蒂斯的相关资料 色彩关画派关艺术关走进马蒂斯闯关我先行造型关 21岁那年,马蒂斯患盲肠炎住进医院。为打发无聊的时间,母亲送给他一盒颜料、一套画笔和一本绘画自学手册。在绘画过程中,马蒂斯生平第一次感觉到“自由、安宁和闲静”。从此马蒂斯的绘画热情如火山喷发,汹涌激荡。正是这个偶然的机缘改变了马蒂斯的一生。马蒂斯一生都在努力创作之中。说一说:马蒂斯是怎样走上艺术道路的? 猜一猜:哪一幅是马蒂斯的绘画作品?《戴帽女人》颜色细腻,真实色彩鲜艳12 选一选:马蒂斯的作品在造型上有什么特点?A、夸张B、繁琐C、写实D、简洁A、夸张D、简洁 1905年在法国秋季沙龙展览会中,以马蒂斯为首的几位青年艺术家的作品以它鲜明的色彩、强烈的对比和特有的装饰性,轰动了整个美术界。一位批评家称他们像“野兽”一样奔放、狂妄,“野兽派”因此得名。讲一讲:马蒂斯属于什么画派?这个画派是如何得名的? 剪纸 中国剪纸色彩单一形象生动真实《常春藤与花》色彩鲜明造型简洁夸张 《小鹦鹉与美人鱼》 《王者之悲》 20世纪的艺术大师 快乐之旅第一站:体验老师的快乐 快乐之旅第二站:体验小朋友的快乐 快乐之旅的第三站:体验自己的快乐体验要求:模仿马蒂斯的艺术风格,以合作的形式,完成一幅剪纸作品。注意分工要合理,保证人人有事做。温馨提示:使用剪刀要注意安全,剪掉的碎彩纸不要扔在地上。 小组讨论:说说你们对作品的想法和构思! 快乐火车开来了! 快乐之旅的第四站:分享快乐分享要求:分享作品,说说自己作品的名字,讲解作品表现的内容。评论你喜欢的作品,说说带给你的感受。 请同学们课后运用上网查找、阅览书籍等方式,继续去了解马蒂斯,感受马蒂斯! 绘画是“生命”的发现,画出生机盎然的作品是我终生的目标。----马蒂斯

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