木欣欣以向荣,泉涓涓而始流
夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷采菊东篱下,悠然见南山
归园田居归园田居陶渊明
[学习目标]1、了解陶渊明的生平及其诗歌基本特征。2、体会并学习陶渊明热爱自然、淡泊名利、洁身自好的高尚品格。[学习重点及难点]1、通过对“从何而归”、“为何而归”、“归向何处”、“归去如何”的层层解答,达到对全诗的把握。2、学习作者高尚的理想志趣和人生追求。
陶渊明又名:字:自号:谥号:(时代)最杰出的诗人。开创诗派,为古典诗歌开辟了一个新的境界.他的诗大多描写了,表现了对。作品情感真实,诗味醇厚,风格平淡,语言清新自然。陶潜元亮五柳先生《五柳先生传》靖节先生东晋田园田园生活田园生活的热爱
不为五斗米折腰公元405年,陶渊明担任彭泽县令时,督邮来县巡察,县吏告诉他,应该穿戴得整整齐齐地去恭迎督邮。陶渊明叹息说:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日便辞官归田。从此过上隐居躬耕田园的生活并写下了许多优美的田园诗歌。6
少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。归园田居适:适应,迎合。韵:气质,本性。羁鸟:笼中鸟。拙:愚拙。荫:遮盖。暧暧:昏暗、模糊。依依,轻柔缓慢的上升。墟:集市既可理解为自然界,又可理解为田园生活。归园田居适:适应,迎合。韵:气质,本性。羁鸟:笼中鸟。守拙:固守节操。荫:遮盖。暧暧:昏暗、模糊。依依,轻柔缓慢地飘升。墟:村落自然:既可理解为自然界,又可理解为田园生活。少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁(jī)鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙(zhuō)归园田。方宅十余亩(mǔ),草屋八九间。榆柳荫(yìn)后檐,桃李罗堂前。暧(ài)暧远人村,依依墟里烟。狗吠(fèi)深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊(fán)笼里,复得返自然。朗读感知
“归园田居”的意思明确告诉我们要回到园田生活,那么它的题眼是什么?在这个明示信息下还潜藏着哪些值得我们思考的问题?眉目传情题眼“归”
1、从何而归?2、为何而归?3、归向何处?4、归去如何?思考:
从何而归?误落尘网中,一去三十年。久在樊笼里,复得返自然。官场生活内容探究厌恶尘网、樊笼比喻什么?
误落尘网中,一去三十年。对官场生活的厌恶误悔恨之深尘网对官场的厌恶三十年夸张时间之长痛苦之深
少无适俗韵,性本爱丘山。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。为何而归?内容探究对官场的厌恶和对田园生活的眷恋
归向何处?内容探究开荒南野际,守拙归园田
田园景色方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。对田园生活的热爱
诗人运用了哪些艺术技巧把农村中最常见的事物,描绘成一幅优美的图画?方宅草屋榆柳桃李村庄炊烟狗吠鸡鸣近景远景静动以动衬静一切景语皆情语(情景交融)白描
户庭无尘杂,虚室有余闲久在樊笼里,复得返自然内容探究收束全文点明主旨结尾句有什么作用?归去如何?
艺术手法1、白描2、情景交融3、比喻4、语言朴素自然归园田居方宅十余亩,草屋八九间方宅十余亩……鸡鸣桑树颠尘网、樊笼官场生活狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠
小结《归园田居》其一通过描绘田园风光的美好和乡居生活的淳朴可爱,抒发了归隐后愉悦的心情,表现了对官场生活的厌恶,对自由、闲适的生活状态的向往。