一、激趣导入:有这样一位诗人,他向往祥和安宁、与世隔绝的世外桃源;有这样一位隐士,他淡泊名利,陶然于耕种,像菊花一样高洁、飘逸。同学们,老师刚才说的是谁呢?激趣定标
二、诗人简介:陶渊明(365-427):名潜,字元亮,东晋诗人,后人称之为“靖节先生”,自称五柳先生,是我国第一位田园诗人。代表作有《桃花源记》《五柳先生》;诗歌有《归园田居》《饮酒》等。
归园田居(其一)陶渊明
三、学习目标1、掌握诗歌中生字词。2、诵读品味诗歌,感悟陶渊明闲适恬淡的生活情趣。
羁鸟守拙墟里荫暧暧樊笼狗吠jīzhuōàiàifèiyìn听朗读,给下列加点的字注音:fánxū........
1、诗人描写了哪些田园景色?这些田园景色的描写表达了诗人怎样的思想感情?2、“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”诗句中“荫”、“罗”两个动词的使用有何妙处?【自学互动(适时点拨)】一、朗读诗歌,思考下列问题:
1、诗人描写了哪些田园景色?表达了诗人怎样的思想感情?方宅、草屋、榆柳、桃李、村庄、炊烟、狗吠、鸡鸣表达了诗人对农村生活、田园风光的热爱之情。
2、“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”诗句中“荫”、“罗”两个动词的使用有何妙处?荫:这里是动词,遮蔽的意思,表明屋后树栽得多。罗:表现了屋前桃树、李树排列整齐而且数量众多。
二、品读诗歌,思考下列问题:【自学互动(适时点拨)】1、“久在樊笼里,复得返自然”这两句诗表达了作者怎样的思想感情?2、诗中描写的农村生活景象,实际上很普通,很常见,在作者笔下为什么显得那么美?
1、“久在樊笼里,复得返自然”这两句诗表达了作者怎样的感情?对官场生活的厌恶、鄙视。
2、诗中描写的农村生活景象,实际上很普通,很常见,在作者笔下为什么显得那么美?诗人热爱田园风光,他把这些农村景物写入诗中,便和他的感情相互交融,构成一个完整的诗境。
课堂小结整首诗表达了诗人对官场的鄙视、厌恶,对田园生活的由衷喜爱。诗人不仅创造了美丽的诗文,也塑造了完美的人格,影响着一代又一代的世人。
2、诗人描写到了哪些田园景色?表达了诗人怎样的思想感情?羁鸟守拙墟里荫暧暧樊笼狗吠1、给下列加点的字注音:........4、“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”诗句中“荫”、“罗”两个动词的使用有何妙处?3、“久在樊笼里,复得返自然”这两句诗表达了作者怎样的感情?当堂测评jīzhuōàiàifèiyìnfánxū荫:这里是动词,遮蔽的意思,表明屋后树栽得多。罗:表现了屋前桃树、李树排列整齐而且数量众多。对官场生活的厌恶、鄙视。方宅、草屋、榆柳、桃李、村庄、炊烟、狗吠、鸡鸣表达了诗人对农村生活、田园风光的热爱之情。