《归园田居·少无适俗韵》aaa

归园田居（东晋）陶渊明人的一生就是一舍一得的过程，人的区别也就在于有的人知道舍什么，得什么，什么时候该舍，什么时候该得，有的人却不能。由此，人生的境界也就不同。舍得 走进作者陶渊明，名潜，字元亮。东晋杰出的诗人“田园诗人”“隐逸诗人”“五柳先生”“靖节先生”开创田园诗一体私谥（品德高尚） 听《归园田居》诗歌朗读，注意字音和注意朗读的节奏和感情。走进文本 “归园田居”这个标题的题眼是哪个字？思考归从何而归归去如何归向何处为何而归 从何而归?官场尘网、樊笼表达了作者怎样的感情？羁鸟、池鱼自己对官场生活的厌恶诗中还有哪些词语能表达自己对官场生活的厌恶？误落久在比喻比喻 （用原文的诗句回答）少无适俗韵，性本爱丘山。为何而归? 归向何处？尘网、樊笼园田找出本诗描写田园风光的诗句？、自然 陶渊明笔下的田园风光很美，你最喜欢田园风光中的哪一幅图片？试做描绘。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 归园田描写田园风光时诗人的观察角度是怎样的？采用了怎样的描写手法？方宅草屋榆柳桃李村落炊烟见:近远听:狗吠鸡鸣动（有声）静（无声）衬白描用简练的文字描摹对象,不重词藻修饰与渲染烘托,具有传神和突出主体的作用. 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。寥寥数笔，便勾勒出了西湖雪后水天一色的美景。 再读写田园风光这一部分，品味给人怎样的感受？意象清新幽美恬淡祥和意境情感对田园生活的向往和热爱 提问方式：这首诗描写了怎样一幅图景，表达了诗人怎样的感情？或这首诗营造了一种怎样的意境？答题步骤:第一部分，考生应该用自己的语言把诗歌所营造的意境描摹出来（绘景）。这里有两个要点，一是用自己的语言，切忌直接引用；二是要描摹出主要的景物，不必每句、每个景物都写到，但要写到主要的景物，语言力求优美。第二部分，应在描摹出图景后，用一句简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围特点（析景），或幽静，或萧瑟，或生机勃勃，或孤寂凄清，或雄浑壮丽，或沉郁忧愁，或和谐静谧，或开阔苍凉，或高远辽阔等等。第三部分，根据这首诗情境氛围的特点再来谈诗人的思想感情。（悟情）高考链接 归去如何？户庭无尘杂，虚室有余闲无丝竹之乱耳，无案牍之劳形宁静、闲适、喜悦、怡然自得的心情久在樊笼里，复得返自然。田园生活 你觉得能从陶渊明的身上得到怎样的生活启示？心灵碰撞