语文人教版八年级上册归园田居（其三）x

归园田居（其三）陶渊明南江县实验中学何敏 提示：1、读准字音，读顺畅2、读出节奏，读出重音3、抓住关键词一、初读请同学们自由朗读 归园田居(其三)陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。zhònghuìhèzhǎng 二、译读1、充分发挥想象2、用优美的语言描绘这首诗的画面请同学们这样读： 请思考并讨论：怎样理解“但使愿无违”一句中的“愿”？三、品读 归园田居（其一）少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。助读 东晋官场现形记1、正是光阴如箭，转眼间腊尽春来。官场正月一无事情，除掉拜年应酬之外，便是赌钱吃酒。2、东晋的一个官员熊远在奏章里也描写过当时的士族风气：“当今的官场把处理公务当成庸俗，把恪守法律当成苛刻，把待人有礼当成谄谀，把游手好闲当成高妙，把放荡无行当成通达，把傲慢无礼当成风雅。” 四、延读你怎样看待陶渊明弃官归田的人生选择？如果你生活在这样的环境中会怎样选择？谈谈你的看法。 课堂练习一号题二号题三号题四号题 小结同学们今天我们学习了陶渊明的《归园田居》系列中的其中一首，这一首专写诗人的劳动，以抒情为主，表现了诗人不愿与官场中人同流合污，对田园生活的热爱和终生隐居的意愿，用语自然朴实，很值得品味。 课后作业请收集阅读《归园田居》系列诗歌，深入理解陶渊明的田园之乐。 谢谢！ 一号题全诗哪句写了庄稼的生长情况？种豆南山下，草盛豆苗稀。 二号题诗人在田间做什么，干了多久？（请用原句回答）晨兴理荒秽，带月荷锄归。 三号题怎样理解但使愿无违中的“愿”要按自己的意愿生活，讨厌官场的腐败和污浊，不想在现实中失去自我。 四号题种豆南山下，草盛豆苗稀。思考：“草盛豆苗稀”一句表明了什么？这是本诗的第一层，交代了劳动的，以及。地点庄稼的长势晨兴理荒秽，带月荷锄归。体现了农家生活的，“带月荷锄归”一句，展现了一幅美丽的“图”。艰辛月下归耕