《归园田居(其三)》教学设计象河乡中心学校张柳一、导入新课提起陶渊明,我们并不陌生。望着这个熟悉的名字,我们不禁想起了他的世外桃源,那里“芳草鲜美,落英缤纷...”还有他的经典佳句“采菊东篱下,悠然见南山。”那不与世俗同流合污的独特雅趣“菊之爱,陶后鲜有闻。”...二、出示学习目标1、读准字音,读出节奏,读出感情。会借助注释与工具书解决词义,了解诗的内容。2、能品味诗歌的意境美和语言美,体会诗人表达的思想感情。3、背诵并默写全诗。三、介绍作者1、指名介绍陶渊明2、讲述陶渊明“不为五斗米折腰”的故事四、走进诗歌1、听录音读诗歌2、解决字义词义
3、看图说故事一、品析内容1,这首诗写的是哪个季节的生活情形?(从哪些词语中能看出?从诗中圈出这些词。)2,诗人在田间干什么呢?他的豆苗长得如何?(从哪个字可以看出?)他干了多长时间?(从哪句诗可以看出?)3,陶渊明归隐田园后,他快乐吗?诗中“但使愿无违”的“愿”是什么意思?二、拓展延伸出示《归园田居(其一)》。其一是其三很好的注释,对比读一读这两首诗,体会作者的感情。三、课堂小结从这两首诗中我们知道陶渊明的心愿是《归园田居》题目中的“归”字,他想要过的是不与世俗同流合污的生活。四、比一比谁背的快五、布置作业1,背诵和默写《归园田居(其三)》。2,朗读《归园田居》组诗。