高中语文课内古诗文高频考点《归园田居》知识点专项练习（原卷版）

高中语文课内古诗文高频考点《归园田居》知识点汇总+专项练习一、知识点汇总1、原文归园田居·其一〔东晋〕陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。2、译文：年轻时就没有适应世俗的性格，生来就喜爱大自然的风物。错误地陷落到仕途罗网，转眼间远离田园已十余年。笼子里的鸟儿怀念以前生活的森林，池子里的鱼儿思念原来嬉戏的深潭。我愿到南边的原野里去开荒，依着愚拙的心性回家耕种田园。绕房宅方圆有十余亩地，还有那茅屋草舍八九间。榆树柳树成荫遮盖了后屋檐，桃树李树整齐的栽种在屋前。远处的邻村屋舍依稀可见，村落上方飘荡着袅袅炊烟。深深的街巷中传来了几声狗吠，桑树顶有雄鸡不停啼唤。庭院内没有世俗琐杂的事情烦扰，静室里有的是安适悠闲。久困于樊笼里毫无自由，我今日总算又归返林山。3、课下注释：少：指少年时代。适俗：适应世俗。韵：气质、情致。一作“愿”。丘山：指山林。尘网：指尘世，官府生活污浊而又拘束，犹如网罗。这里指仕途。三十年： 有人认为是“十三年”之误（陶渊明做官十三年）。一说，此处是三又十年之意（习惯说法是十又三年），诗人意感“一去十三年”音调嫌平，故将十三年改为倒文。羁（ji）鸟：笼中之鸟。恋：一作“眷”。池鱼：池塘之鱼。鸟恋旧林、鱼思故渊，借喻自己怀恋旧居。南野：南面的田野。一作“南亩”，指农田。野：一作“亩”。际：间。守拙（zhuō）：意思是不随波逐流，固守节操。方宅：宅地方圆。一说，“方”通“旁”。荫（yìn）：荫蔽。罗：罗列。暧暧（ài）：迷蒙隐约的样子。依依：轻柔而缓慢的飘升。墟里：村落。颠：顶端。户庭：门户庭院。尘杂：尘俗杂事。虚室：空室。余闲：闲暇。樊（fán）笼：蓄鸟工具，这里比喻官场生活。樊，藩篱，栅栏。返自然：指归耕园田。1、写作背景：陶渊明任官十三年，却一直厌恶官场，向往田园。他在公元405年（义熙元年），即四十一岁时最后一次出仕，做了八十多天的彭泽县令即辞官回家。以后再也没有出来做官。归来后，作《归园田居》诗一组。本诗就是其中一首。2、赏析：公元405年（东晋安帝义熙元年），陶渊明在江西彭泽做县令，不过八十多天，便声称不愿“为五斗米向乡里小儿折腰”，挂印回家。从此结束了时隐时仕、身不由己的生活，终老田园。归来后，作《归园田居》诗一组，共五首，描绘田园风光的美好与农村生活的淳朴可爱，抒发归隐后愉悦的心情。这是第一首。主要是以追悔开始，以庆幸结束，追悔自己“误落尘网”、“久在樊笼”的压抑与痛苦，庆幸自己终“归园田”、复“返自然”的惬意与欢欣，真切表达了诗人对污浊官场的厌恶，对山林隐居生活的无限向往与怡然陶醉。这首诗最突出的是写景———描写园田风光运用白描手法远近景相交，有声有色；其次，诗中多处运用对偶句，如：“榆柳荫后檐，桃李罗堂前。”还有对比手法的运用，将“尘网”“樊笼”与“园田居”对比，从而突出诗人对官场的厌恶、对自然的热爱；再有语言明白清新，几如白话，质朴无华。这首诗呈现出一个完整的意境，诗的语言完全为呈现这意境服务，不求表面的好看，于是诗便显得自然。总之，这是经过艺术追求、艺术努力而达到的自然。 一、专项练习《归园田居》复习训练题号一二三总分评分    一、单选题1.下列加点汉字注音正确的一项是（   ）A. 树荫（yīn）  嫌恶（wù）   叱咤风云（chà）  B. 绯红（fēi）  暧昧（ài）   面面相觑（qù）C. 慰藉（jí）  羁绊（jī）   广袤无垠（mào）       D. 鄙夷（bǐ）  腼腆（diǎn）  风雪载途（zài）2.下列句子中，含有通假字的一项是(  )A. 羁鸟恋旧林                         B. 契阔谈讌                         C. 榆柳荫后檐                         D. 慨当以慷3.下列加粗的词语不是词类活用的一项是(  )A. 譬如朝露，去日苦多                   B. 我有嘉宾，鼓瑟吹笙 C. 月明星稀，乌鹊南飞                     D. 开荒南野际，守拙归园田4.下列对诗中词语的解说，不正确的一项是(  )A. “尘网”，世俗的种种束缚。           B. “羁鸟”，被关在笼中的鸟。C. “故渊”，即篇末所说的自然。                D. “樊笼”，指囚牢般的社会制度。5.下列各项中画线词的解释不正确的一项是（   ）A. 何时可掇    掇：拾取，采取           B. 性本爱丘山  性：天性，本性C. 少无适俗韵  适：迎合               D. 枉用相存    存：保存6.下列各组句子中，划线字的意义和用法相同的一项是（   ）A. 采之欲遗谁     食野之苹       B. 忧伤以终老     何以解忧C. 同心而离居     忍尤而攘诟         D. 所思在远道     此人一一为具言所闻7.句式特点不同于其他三项的一项是（   ）A. 误落尘网中          B. 开荒南野际          C. 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏          D. 狗吠深巷中8.下面对诗句的解说不恰当的—项是(     )。A. “方宅”句，意思是说围绕住宅的土地有十来亩。方，围绕的意思。B. “榆柳”两句，描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。C. “暖暖”两句，远村、墟烟构成一幅远景。“暖暖”与“依依”在诗中是近义词，因此可以互换。D. “狗吠”两句，描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景，切那么自然，那么纯朴。9.对诗的赏析，不恰当的一项是(      )。A. 诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景，却真实地反映了诗人回归田园之后的愉快心情。B. 诗中用白描手法，简练地勾画景物，从而使诗人感情得到充分抒发，使诗富有画意，生机盎然；C. 诗中描绘的画面质朴、幽静，表现出一种平和、淡远的意境。D. “狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”一句的意境，与汉乐府《鸡鸣》中“鸡鸣高树巅，狗吠深宫中”有相似之处。10.下列对诗句的赏析，不恰当的一项是（   ）A. 本诗运用夸张的手法，描绘了一幅恬静幽美、清新质朴的田园风光，以其毫无矫揉造作的天然之美，使人悠然神往。 B. “开荒南野际，守拙归园田”，这两句是上下诗文的过渡，既总结了上文辞官归隐的原因，又为下文描写归田后的田园生活作引子。C. “狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”，这两句是化用汉乐府《鸡鸣》中“鸡鸣高树颠，狗吠深宫中”之句，描写的是一幅太平景象。D. 用“久在樊笼里，复得返自然”作结，既回答了为什么津津乐道于茅舍草木、鸡鸣狗吠，又表达了作者回归田园后的愉悦心情。11.下面词语的解说，不正确的一项是（     ）A. “尘网”指的是尘世的罗网，这里喻指庸俗污浊的官场。B. “羁鸟”、“池鱼”本指“笼中鸟”和“池中鱼”，这里是作者自喻。C. “尘杂”指的是尘土杂物，这一句说的是陶渊明居住环境的整洁。D. “樊笼”原指“鸟笼”，这里比喻仕途。12.选出对课文解说不当的一项（ ）A. “采之欲遗谁？所思在远道”，美丽的莲花要是送给自己的心上人该是多么美好的事，可是自己的心上人远在天涯海角！这好似一声叹息，表现出诗人的寂寞和凄凉。B. “青青子衿，悠悠我心”是《诗经·郑风·子衿》中的诗句，原写姑娘思念情人，这里是用来比喻曹操的忧思。C. “少无适俗韵，性本爱丘山”两句，诗人直言不讳，表明了喜爱山林自然的本性。D. “误落尘网中，一去三十年”，诗人视官场为尘世之罗网，表达对卑污官场的厌恶之情。13.对下列诗句中画线的字词的解释有误的一组是（ ）A. 少无适俗韵   韵：本性、气质兰泽多芳草   兰泽：生有兰草的沼泽地      B. 方宅十余亩   方：四面、周围还顾望旧乡   顾：回顾，回头看C. 桃李罗堂前   罗：排列对酒当歌，人生几何   几何：多少         D. 复得返自然   自然：与人类社会相对应的自然界越陌度阡，枉用相存   存：问候，怀念14.下列各句的分析不正确的一项是（   ）A. 对酒当歌，人生几何——感叹时光飞逝，人生苦短，应饮酒作歌及时行乐。B. 青青子衿，悠悠我心——表达了诗人仰慕天下贤士，思念之情绵绵不断。C. 少无适俗韵，性本爱丘山——从小就没有迎合世俗的本性，天性原来喜爱山川田园间的生活。D. 同心而离居，忧伤以终老——彼此心同而身处两地，忧伤将伴随我们到老。二、默写15.按要求填写句子。（1）《归园田居（其一）》中写诗人摆脱官场，最终回归田园的诗句是：________，________。（2）《归园田居（其一）》中，指出诗人的本性是热爱田园生活的诗句是：________，________。（3）诗中写诗人归去后的生活，与“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”有异曲同工之妙的诗句是：________，________。 （2）诗中运用比喻手法表明自己厌倦官场，向往田园生活的诗句是：________，________。16.默写①羁鸟恋旧林，________。________，守拙归园田。②方宅十余亩，草屋八九间。________，________。③________，依依墟里烟。________，鸡鸣桑树颠。（陶渊明《归园田居》）三、诗歌鉴赏17.阅读下面这首诗，完成小题。归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ）A.诗人用“羁鸟”和“池鱼”对比，表达了摆脱官场束缚、返回田园隐居的愿望，同时也体现出诗人对“羁鸟”“池鱼”的热爱。B.“守拙”的“拙”，即朴拙，含有原始本真的意思，与世俗的虚伪机巧相对，表明了陶渊明对官场虚伪机巧的极其厌恶。C.“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前”写近景，这些寻常的景物构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画。D.“暧暧远人村，依依墟里烟”是远景，纯朴、幽静的田园与虚伪欺诈的上层社会形成对比，流露出诗人对田园风光的喜爱。（2）“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”写景极具特色，试作赏析。18.阅读下文，完成后面练习题归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼中，复得返自然。（1）下列加横线的字的解释错误的一项是（   ）A.少无适俗韵韵：本性、气质B.方宅十余亩方：方圆、面积C.一去三十年去：离开D.榆柳荫后檐荫：遮蔽（2）下列词语的解说不正确的一项是（   ）A.樊笼：比喻囚牢般的社会制度B.尘网：比喻污浊黑暗的官场C.羁鸟：以关在笼中的鸟自喻D.故渊：即篇末所说的“自然”（3）对下列加横线字的含义的理解，判断正确的一项是（   ）①误落尘网中②狗吠深巷中③久在樊笼里④依依墟里烟A.①②相同，③④相同B.①②相同，③④不同C.①②不同，③④相同D.①②不同，③④不同（4）对诗的赏析不正确的一项是（   ）A.诗的前四句表达了对田园生活的喜爱，对误入尘网的懊悔。B.诗的五六句总领第二层，概括出对旧林故渊的思恋。C.诗的七至十八句随意拈取隐居田园的典型环境以突出自然。D.诗的末两句呼应开头，抒发了归隐田园后怡然自得的心情。（5）对“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”两句的修辞手法及含义的表述正确的一项是（   ）A.运用对偶、拟人的修辞格，表达了作者渴求摆脱束缚向往回归农村的急切心情。B.运用对偶、比喻的修辞手法，表达了作者思念故乡的思想感情。C.运用对偶、比喻的修辞手法，表达了作者渴求摆脱束缚向往回归农村的急切心情。D.运用对偶、拟人的修辞格，表达了作者思念故乡的急切心情。（6）对整首诗的分析，不正确的一项是（   ）A.这首诗用白描的手法，情景交融，语言朴素，比喻贴切。B.表现了作者摆脱污秽官场，来到清新的农村之后的自由生活和愉快的心情。C.一些平平常常的农家事物，在诗人的笔下构成了一幅恬静幽美、清淡朴素的田园图画。D.全诗写出了诗人从少年进入官场到多年后退出官场的全过程。19.阅读下面这首诗，完成下列各题。归园田居（其五）陶渊明 怅恨独策还，崎岖历榛曲①。山涧清且浅，可以濯吾足。②漉③我新熟酒，只鸡招近局④。日入室中暗，荆薪代明烛。欢来苦夕短，已复至天旭。［注］①榛曲：草木丛生的偏僻之处。②山涧清且浅，可以濯吾足：化用《孟子·离娄》“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以灌我足”句意。③漉：过滤。④近局：近邻。（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(  )A. 本诗以诗人完成一天耕作后，回家路上和到家之后的活动为描写对象，展现了诗人回归园田后的具体生活。B. “崎岖历榛曲”渲染出当时社会动荡下世途之艰辛与生活之艰难，形象地道出诗人离开官场时受到的重重阻挠。C. 从“漉我新熟酒，只鸡招近局”两句中可以看出诗人与近邻相处友好、往来密切的景况。D. “欢”字下着一“来”字，自然传神。此情此景，引得诗人怨起“夕”时短暂，兴致难尽。（2）这首诗在表达情感的方式上，和《归园田居（其一）》有相似之处。请结合具体诗句进行分析。20.阅读《归园田居（其二）》，完成问题。归园田居（其二）野外罕人事①，穷巷寡轮鞅②。白日掩荆扉，虚室绝尘想③。时复墟曲中，披草共来往④。相见无杂言，但道桑麻长。桑麻日已长，我土日已广⑤。常恐霜霰至⑥，零落同草莽。 【注释】①野外：这里指农村。人事：人际交往，这里主要指与官场的来往。②轮鞅(yāng)：鞅是拉车的皮带，这里指车马。③尘想：入世做官的想法。④墟曲：即指村落。披草：拨开野草。⑤我土日巳广：我开垦的田地一天天在扩大。⑥霰（xiàn）小雪珠。（1）在这首诗中诗人表达了什么样的感受？（2）诗人是怎样来表达乡村生活宁静的？