语文人教版八年级上册归园田居（其三）教学设计

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时间：2022-06-15

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《归园田居》（其三）教学设计富庶中学邵凡娟教学目标：1．学生能够有感情地朗读并熟练地背诵诗歌。2．品味语言，体味诗歌的内涵。3．激发学生的想象力和锻炼学生的开放性思维。教学重难点：1．朗读成诵，体会诗歌的内涵。2．激发学生的想象力和锻炼学生的开放性思维。教学准备：多媒体课件教学方法：朗读法、演示法、自主合作探究法教学课时：一课时教学过程：一、以所学过的课文导入。二、解题，着眼于“归”。三、学生回顾作者。四、讲关于陶渊明的“五斗米”的故事。五、介绍写作背景。六、听读诗歌。七、品味诗歌内容。八、理解诗的最后一句中的“愿”字。九、小结。十、思维拓展。十一、布置作业。板书设计：归园田居（其三）陶渊明归与愿

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