语文人教版八年级上册《归园田居》（其三）教学课件

归园田居（其三）——平淡的言辞诗意的躬耕 陶渊明（365——427）又名：潜字：元亮自号：五柳先生谥号：靖节先生东晋最杰出的诗人开创田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界。百世田园之祖千古隐逸之宗 种豆/南山/下，草盛/豆苗/稀。晨兴/理/荒秽，带月/荷锄/归。道狭/草木/长，夕露/沾/我衣。衣沾/不/足惜，但使/愿/无违。起治理杂草顶着扛着只要意愿茂盛稀疏值得让朗读诗歌种：zhòng秽：huì荷：hè长：zhǎng 《归园田居》这首诗的题眼是什么？“归”从何而归？为何而归？解题 陶渊明所处的时代正是中国历史上最纷乱的时期:19岁,遭遇淝水之战;21岁,司马父子擅权;35岁,司马暴政引起孙恩十余万农民大起义;38岁,桓玄杀司马篡位自立;40岁,刘裕杀桓玄,弑晋安帝,立恭帝;56岁,刘裕逼恭帝禅位,篡而代之。各路人马无不是打着拥主护国的旗号,干的却是打家劫舍的勾当,真是“乱看惯了,篡也看惯了”。而且身在官场之中,更需在纷乱的政局中见风使舵,相机而动,委曲求全,这对于生性洒脱崇尚自由的陶渊明而言,的确是一张压抑心志的大网。背景介绍 不为五斗米折腰公元405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明生平最恨那些狐假虎威，以督邮之名敲诈勒索的官员，气愤地说：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日授印去职。从此结束了时隐时仕、身不由己的生活，终老田园。归园田居一共有五首，写作于隐居后第二年，这是第三首。 从何而归？为何而归？弃官归隐，选择田园生活 回归田园后作者的生活是怎样的呢？请用自己的话来描述作者一天的劳动生活情形。田园劳作之乐 种豆南山下，草盛豆苗稀。交代了劳作的地点：南山；锄草的原因：草盛豆苗稀；把“盛”与“稀”形成对比，写出了作者不善劳作的特点，同时也写出了劳作的艰辛。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。早晨起来就去田里清除野草，劳作一天之后，扛着锄头归家，空中一轮明月陪伴他。荷锄晚归，披星戴月，写出了诗人的勤劳和执着，也暗示劳动之艰辛。 道狭草木长，夕露沾我衣。写出了劳作的艰辛，为后文写“衣沾不足惜”做铺垫。 “愿”具体指什么？“愿”，就是按照自己的意愿生活，不想在污浊的现实中失去自我，不愿同流合污，因而甘受田园生活的艰辛，并从中感受到愉快和喜悦。衣沾不足惜，但使愿无违。沾湿衣又有什么关系呢？只要不违背自己的意愿就行了。前文写出了劳作的艰辛，但这种艰辛在作者看来是快乐的，因为向往田园生活，不为五斗米折腰，不愿与世同流合污的意愿没有被违背。 这首诗通过平淡、自然、朴素的语言，表现了田园之乐，暗含了作者对田园生活的热爱和对官场黑暗社会污浊的批判，流露了诗人对田园生活的热爱和对归隐农村的自豪之情。小结 拓展阅读：归园田居（其一）少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。韵：气质，本性。羁鸟：笼中鸟。适：适应，迎合拙：愚拙。荫：遮盖。暧暧：昏暗、模糊。依依：轻柔缓慢地上升。墟：集市即可理解为自然界，也可理解为田园生活。 举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒。—屈原 我岂能为五斗米折腰向乡里小儿—陶渊明 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜—杜甫 朱自清宁肯饿死不食美国救济粮 守着自己心中那个与世隔绝的淳朴美丽的边城沈从文