课题添画人像课型造型·表现课时1教学目的情感目标:训练学生的发散思维,激发学生的想像力。知识目标:了解人物头像的基本结构和特征。能力目标:学习人物头像的画法,运用发散思维添画人像。重点欣赏和了解人物头像的表现方法,学习利用头像的一半创造性地添画另一半。难点发散和想象,运用不同方法进行表现。教具学具准备教学课件、绘画用具教学过程、内容及方法1、启发谈话引入新课:展示优秀学生作业,引出课题2、讲授新课:引导学生欣赏人物头像课件 分析人物头像的表现方法。五官有什么特征?播放教学课件。人物头像切割图——展示添加过程。提问:你对片中哪些地方最感兴趣?添加部分运用了哪些方法?添加部分有哪些地方体现了想像和夸张?3、布置作业要求:利用正面人物头像图片,剪成一半贴在作业纸上,可以采用与图片相同的方法或其他方法添画人像的另一半。4、组织学生交流:你准备利用什么方法?怎样表现? 教师演示:利用实物投影演示:利用线描方法添画人物头像的一半。 展示并分析相同的一幅画,分别利用油画棒、水粉、黑白画等方法进行表现的艺术效果。 引导学生欣赏并分析书中的学生优秀作品。问题:人物头像有什么特征?利用了什么方法进行添加的?添加部分有哪些是值得学习的?5、完成作业:指导学生进行艺术实践活动。辅导要点:图片切割的方法和粘贴位置、工具的选用、创新的表现、根据学生的水平差异进行不同程度的有针对性的辅导。6、评价:组织学生评价作品。7、本课小结
板书设计添画人像教学回顾