1.1 窦娥冤 课件2(人教版必修4)
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1.1 窦娥冤 课件2(人教版必修4)

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资料简介
1.1窦娥冤课件2(人教版必修4) 悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。——鲁迅 元杂剧有一套较严格的体制:(1)本:元杂剧一般是一本四折演一完整的故事,个别的有五折、六折或多本连演。一本戏限定由男主角(正末)或女主角(正旦)一人歌唱,其他配角只能道白不能唱。折:音乐组织的单元,也是故事情节发展的自然段落,它不受时间、地点的限制,每一折大都包括较多的场次,类似于现代戏剧的“幕”。楔子:篇幅短小,位置不定,一般放于开头,对人物、故事进行简要的介绍或交代,作用相当于引子、序幕。有些放在折与折之间,则是为了剧情的过渡,类似于过场戏。曲牌:杂剧每折限用同一宫调的曲牌组成的一套曲子。元杂剧知识*结构 元杂剧知识*角色(2)元杂剧的角色有旦、末、净、杂等。旦、末:元杂剧每本戏只有一个主角,男主角称正末,女主角称正旦。此外,男配角有副末、外末、小末等;女配角有贴旦、小旦、搽旦等。净:俗称“大花脸”,大都扮演性格刚猛、相貌上有特异之处的人物。如张飞、李逵。(丑:俗称“小花脸”,净的配角。)杂:卜儿(老妇)、孛老(老汉)、孤(官员)、徕儿(小厮)、洁(和尚)、都子(乞丐)、驾(黄帝)、邦老(强盗)。 元杂剧知识*(3)剧本由唱、科、白三部分构成。唱词是按一定的宫调(乐调)、曲牌(曲谱)写成的韵文。元杂剧规定,每一折戏,唱同一宫调的一套曲子,其宫调和每套曲子的先后顺序都有惯例规定。科是戏剧动作的总称。包括舞台的程式、武打和舞蹈。白是“宾白”,是剧中人的说白部分。”宾白又分以下四种:对白:人物对话;独白:人物自叙;旁白:背过别的人物自叙心理话;带白:唱词中的插话。宫调有五宫四调,每个宫调统帅着若干曲牌。曲文句句押韵,且一韵到底。剧本构成 悲剧原型山东省郯(tán)城县城东不远处,有一座高20米、周长150余米的孝妇冢,冢上芳草萋萋,四周松柏葱郁、冢前的石碑上刻记着一位东海孝妇的事迹,冢中所埋的孝妇,就是我国元代戏剧家关汉卿在他的代表作《窦娥冤》中所塑造的窦娥艺术形象的生活原型。据《郯城县志》记载:汉代东海郡郯城有一位年轻女子,结婚后不久丈夫就病死了,她不愿改嫁,坚持靠自己的劳动奉养婆婆,人们都称她为“孝妇”。后来婆婆也多次劝她改嫁,她都婉言谢绝,因为她知道若自己改嫁,年老的婆婆生活就要失去依靠。就这样过了十几年,孝妇已经三十多岁了。有一天,她的婆婆对邻居们说:媳妇伺候我这样苦,又守着寡,等我老了以后,她无依无靠怎么办,我不能再这样连累她了。过不久,婆婆为成全孝妇上吊自杀了。听说老母上吊死了,她那已出嫁的女儿便到官府告状,说孝妇逼死了母亲,县吏便将孝妇捕去,施以酷刑逼供,孝妇最终屈打成招。当时于公受理了这一案件,他得知孝妇敬养婆婆十几年,又经过调查断定孝妇的婆婆是自杀,于是如实禀报了。 但太守却不听于公的正确意见,坚持判孝妇死刑。于公十分痛心,他抱着卷宗在公堂上大哭,然后辞职回家。太守最终还是杀了孝妇。恰好东海郡此后连续大旱了三年,新的太守上任后,于公主动向他陈述了孝妇冤案,并说大旱的原因是因为屈杀了孝妇。新太守便杀牛宰羊率众人到孝妇冢前祭奠,并为孝妇昭雪,此时天空忽然下起大雪,此后三年这里风调雨顺。斗转星移,东海孝妇的故事在民间越传越广,最后经历代劳动人民的口头加工,变成的最流行的说法是:孝妇在临死之时当众说:“我如果有罪,死而无冤,血当下流;如果有冤,血当逆流,大旱三年。”当孝妇被行刑时,一腔白血直冲云天,流淌成河,最后在郯城西南某地汇成一大片水洼,被称为白血汪。白血汪面积至今达十亩,紧靠汪边的村庄因而得名白血汪。至元代,戏剧家关汉卿据此故事写成了流传千古的悲剧《窦娥冤》。 作者介绍关汉卿,号已斋叟,金末元初大都(现北京)人。元代杂剧的代表作家,也是我国戏剧史上最早最伟大的戏剧作家。他与郑光祖、白朴、马致远齐名,被称为“元曲四大家”。元代人说他:“生性倜傥,博学能文,滑稽多智,蕴籍风流,为一时之冠。”他曾在散曲《南吕·一枝花·不伏老》中自述“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆”,可见他的才艺、生活和个性。 作者介绍返回关汉卿的作品主要有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。其中《窦娥冤》被称为世界十大悲剧之一。关汉卿一生创作的杂剧有六十多种,他是我国戏剧的创始人,数量超过了英国的戏剧家“戏剧之父”莎士比亚,被称为中国的莎士比亚。1838年《窦娥冤》就有英译本流传海外,1958年,世界和平理事会把关汉卿与达·芬奇等同列为世界文化名人。关汉卿的戏剧语言本色而精练,被称为本色派之首。 创作背景高利贷是封建剥削的特征之一,而在元代则达到了最高峰。帝王、后妃、贵臣、军官及寺观僧道、豪强地主,都通过“斡脱所”这个法定机关进行高利贷剥削。债户若满期无力偿还,那么债户的牲畜、房屋、田地及妻室儿女便当做抵押品被抢走;再不够,就连累到子孙、宗族和亲友。泼皮无赖在元代社会是人民痛心疾首最不易对付又经常可以遇见的一种恶势力,也是种族压迫的象征之一。他们多是蒙古人,以属于统治种族的游民身份,依仗着与统治者的某些关系,到处游荡,惹是生非,向普通老百姓进行勒索、讹诈和侮辱。衙门暗无天日、官吏贪污昏聩、毒刑冤狱接连不断,冤案多得数也数不清,而官吏们又都无心正法,这都是元王朝统治下的主要特征。《窦娥冤》是关汉卿在民间传说的基础上结合元代的社会现实而创作的。 祖籍长安的穷秀才窦天章时运不济,穷困潦倒,带着女儿流落到楚州,因还不起高利贷者蔡婆的40两银子,将7岁的女儿端云卖给蔡婆为童养媳,自己赴京赶考去了。剧情介绍 剧情介绍到蔡婆家后端云改名为窦娥,十年后与丈夫成婚,但不久体弱多病的丈夫就死去,她与蔡婆相依为命,依然靠放债为生。 剧情介绍一日,蔡婆向开药铺的赛卢医讨债,赛卢医无钱还债,便将蔡婆骗至郊外企图杀害。行凶之时,恰遇张驴儿父子经过。父子二人将蔡婆救下,却逼迫蔡婆婆媳嫁给他们两父子。 剧情介绍蔡婆被逼无奈,将他们领回家中。窦娥坚决不从。张驴儿为了逼迫窦娥,趁窦娥给生病的婆婆做羊肚儿汤的机会,在汤里下了毒。不料,张驴儿的父亲将汤抢着喝了,结果中毒身亡。 太守又欲打蔡婆,窦娥为使婆婆免受酷刑,屈招药死张驴儿父亲,被判斩刑。剧情介绍张驴儿逼婚不成,将窦娥诬告。楚州太守昏庸残暴,重刑拷打,窦娥不招。 临行前,窦娥发下三桩誓愿:有冤被斩,一要鲜血飞上白练,半滴不落尘埃;二要六月飞雪,掩盖尸骸,以示洁白不染;三要楚州大旱三年,以惩罚世道。三桩誓愿一一应验。剧情介绍 三年后,做了官的窦天章到楚州来审案、查案,窦娥的冤魂到父亲面前来诉冤,要求父亲为她报仇。窦天章查明案情,使奸人受到应有的惩罚,窦娥的冤情得以昭雪。剧情介绍 课文分析关于剧中的矛盾冲突(1)窦娥与现实生活有哪些矛盾冲突?这些矛盾冲突表现了什么?明确:窦娥与现实生活的矛盾冲突有:①张驴儿自己误把父亲毒死,却诬陷清白的窦娥;②窦娥本想依靠衙门洗清自己的冤枉,却反而被判以死罪;③窦娥渴望清清白白地活着,却怕连累婆婆,自己心甘情愿担当死罪。矛盾冲突的第①点,反映当时社会上强欺弱、恶欺善的现实;第②点,反映了当时吏治的黑暗,官吏的昏聩,贪赃枉法;第③点,表现了窦娥的孝顺和善良。 (2)窦娥如果不怕连累婆婆,冤案还会不会发生?明确:如果窦娥不怕连累婆婆,婆婆也会被屈打成招,到那时,杀头的虽不是窦娥,却会是其婆婆,仍旧是一件大冤案。卑弱而善良的老百姓只能以牺牲自己来救助无辜的他人,是无法阻止冤案的发生的,因为制造冤案的是当时社会上强大的黑暗势力和官吏的贪赃枉法,腐朽昏聩。(3)故事的高潮是哪一折,为什么?明确:窦娥与张驴儿的冲突,窦娥在公堂上的斗争,都已在前两折里表现出来,第三折里虽然仅有窦娥指天发誓,刑场受戮,故事情节简单,而构成窦娥矛盾冲突的对立面,如社会恶势力的代表张驴儿、元代残酷统治的典型官府都隐藏在幕后,没有冲突,就没有戏剧,更没有高潮,可见,全剧高潮出在第三折里是与戏剧本身的特点分不开的。 重点赏析第三折 故事情节结构分析思考二思考一共出现10个曲牌,均属于正宫调。在第三折中共出现了多少曲牌?都属于什么宫调?根据10个曲牌和故事情节的发展,可以把课文分成几个层次?各层次大意是什么?10个曲牌有3个层次第1层:[端正好][滚绣球]两个曲牌,赴刑途中:诉说冤屈,指斥天地。第2层:[倘秀才]至[鲍老儿]四个曲牌,后街诀别:补述身世,嘱托后事第3层:[耍孩儿]至[煞尾]四个曲牌,三大誓愿:血溅白练,六月飞雪,大旱三年。 3.第三折舞台提示这段科白写了什么内容?起到什么作用?明确:一开幕刽子手摇旗提刀,监斩官厉声吆喝,再配上缓慢沉闷的锣鼓声,舞台一片阴森紧张的氛围。窦娥披枷戴锁登场,呼天抢地的悲诉怒斥,更加重了悲剧气氛。描写了押解死囚的情景。渲染了一种肃杀可怕的气氛。 分析人物语言,把握人物形象1.【滚绣球】一段反映了窦娥怎样的性格?明确:窦娥被绑赴刑场,无情的事实轰垮了她的幻想,她从自己的奇冤大屈中认清了官场的黑暗,吏治的腐败。她不甘心就这样糊里糊涂地死去,她要控诉这人间的不平,她要诅咒这封建统治的神圣支柱──天地神祗!在这支曲词中,窦娥断然否定了所谓掌握着人的贫贱富贵,生死寿命的天地鬼神的公正性。关汉卿在这里让千百年来封建社会的受害者通过窦娥的嘴巴把满腔怨恨火一般喷射出来。激烈控诉那迫害她和千千万万善良人民的黑暗现实。她对于天地神祗和命运的怀疑和否定,实质上是对封建统治秩序的否定。 以上这部分是写窦娥对天地鬼神的怨恨,表现了她坚强不屈的反抗性格。 2.《快活三》《鲍老儿》两支曲子,窦娥的一段唱在结构上与刻画人物上有什么作用?明确:①结构:照应楔子中父亲窦天章进京赶考的事;伏下第四折窦天章以肃政廉访使的身份为窦娥伸冤的事。 ②刻划人物:更突出了窦娥的满腔愤怒和满心凄苦,一个遭受千古奇冤的青年女子,临死前竟然没有一个贴心的亲人来看望她一下。窦娥估计婆婆今天可能要来看她,可又担心这种情景会把她气坏,因此想走后街刑场,避而不见婆婆的面。她以最大的牺牲替代婆婆承受了一切,临死之前她当然十分渴望跟这个“相依为命”的唯一亲人会上一面。可是为了不致于“枉将他气杀”,窦娥又克制住自己的感情,情愿让自己的伤口上流着鲜血,而不愿在这时候让婆婆来见她的面。这是何等善良的心地,又是何等崇高的品德!关汉卿在这里他极细腻的笔触,把他的主人公心灵深处最美好最闪光的东西袒露给观众看,然后又使观众看到它的毁灭。关汉卿就是如此成功地运用了他的悲剧艺术来塑造人物形象的。窦娥不想见婆婆而婆婆偏偏来了,情节发生了波折,于是窦娥向婆婆诉原委,表心迹,提请求。这中间的一大段科白,既是戏剧情节发展必要的过渡,又有强调窦娥冤情委实不浅的作用。《快活三》《鲍老儿》两支曲子,唱出了窦娥的冤情比天大,关心婆婆的感情比海深。她的自我牺牲这么巨大,而临死前的要求却如此微小。关汉卿把女主人公对于不公平世道的怨愤和对于亲人的体贴结合起来写,这样人物的性格丰富饱满了。 3.窦娥是被昏官屈判死罪的,她为何在《滚绣球》一曲中指责天地鬼神,却又在最后发下三大奇愿,要感天动地来显示冤情?明确:A指责天地鬼神在封建社会里,人民不仅受到封建政权的压迫,还要受到神权的严重束缚。按世俗的观念,天地鬼神是明察世间是非,主持人间公道的。封建官吏为了愚弄人民,也往往以青天自喻。受封建神权思想的严重影响,窦娥一直认为天地鬼神能为她主持公道;当张驴儿把谋害人命的罪名强加于其身时,她仍相信官府能主持正义,惩恶扬善。只是在黑暗而残酷的现实面前,她才逐步觉醒起来,并终于看清了“衙门自古向南开,狱中无个不冤哉”的社会本来面目。在《滚绣球》一曲中,她强烈抨击天地鬼神清浊不分,是非混淆,致使善良横遭杀戮,恶人得以横行。她对神权的大胆怀疑与谴责,实质上也就是对封建官府、对现实社会的黑暗统治的强烈控诉和根本否定。在当时的社会中,天地鬼神是被视为神圣不可侵犯的,但窦娥敢于怒目青天,顿斥大地,对之进行愤怒斥责。从她那似岩浆迸射,如山洪决堤般的激烈言辞中,我们可以看到窦娥初步而又朴素的觉醒意识和强烈的反抗精神,这也反映了当时广大人民群众对封建统治的不满和反抗。窦娥的反抗性格中正闪烁着关汉卿思想的光辉。 B发奇愿窦娥的三桩誓愿,血溅白练、六月飞雪、三年亢旱,一愿比一愿深刻,一愿比一愿强烈。她发下三愿,为的是把自己的冤情昭示世人,感动苍天,让人们知道“这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言”。这充分揭露了当时社会官吏昏愦、吏制腐败、人民蒙受奇冤呼告无门的社会现实,表现了女主人公至死不屈的斗争精神。这样安排情节也是关汉卿社会政治观点和美学理想的形象体现。他运用浪漫主义手法,通过奇特的构思,借助想象,让天地震惊,人神共怒,虽然违背常理,却又合乎人情,有力地表现了广大人民要求伸张正义、洗雪天下冤屈的心愿。4.“煞”就是结尾的曲牌,为什么关汉卿要把“煞”分成[二煞][一煞][煞尾]三个曲牌呢?明确:说明蓄积在窦娥胸中的怒火再也无法控制,犹如地下岩浆,冲向决口。也说明剧作家意犹未尽,他要把窦娥的无辜受害,要把人们对窦娥的同情,要把人们对统治者的愤恨表现得痛痛快快,淋漓尽致。于是在结尾处一波三折,把高潮推向顶峰。 窦娥的人物形象场面情感性格点睛之笔押赴刑场鸣冤(怨)—婆媳诀别诉冤(悲)—三桩誓愿发誓(恨)— 窦娥的人物形象场面情感性格点睛之笔押赴刑场鸣冤(怨)-高亢激越,怨气冲天刚烈这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言婆媳诀别诉冤(悲)-如泣如诉,哀婉凄惨善良三桩誓愿发誓(恨)-愤恨如火,激荡如潮反抗 特色点评(一)《窦娥冤》第三折情节结构有何特点?明确:本折戏由三个部分组成。第一部分是窦娥谴责天地鬼神,第二部分是窦娥与婆婆诀别,第三部分是窦娥发下三大奇愿。这三部分有张有弛,疏密相间,富有鲜明的艺术节奏。一开幕刽子手摇旗提刀,监斩官厉声吆喝,再配上缓慢沉闷的锣鼓声,舞台一片阴森紧张的氛围。窦娥披枷戴锁登场,呼天抢地的悲诉怒斥,更加重了悲剧气氛。眼看窦娥就要成为刀下之鬼,观众的心绷得紧紧的。然后作者却宕开一笔,转人第二部分婆媳诀别。窦娥哀怨低回的身世之叹与第一部分高亢激昂的斗争精神形成鲜明的对比,展示了她内心世界的另一面,催人泪下,感人至深。剧情发展明显有一顿,形成一张一弛的戏剧波澜。这一“弛”为下一“张”蓄势,从而转入全剧的高潮,真是跌宕多姿,匠心独运,具有极强的艺术感染力。 (二)通过人物对白,试分析关汉卿的语言艺术和戏剧效果。明确:历来评论家都以“本色”二字概括关汉卿戏曲语言的特色,即语言通俗自然、朴实生动,符合剧中人物的身份和个性,能为展开剧情和刻画人物性格服务。在课文中,指斥天地的场面高亢激越,冤气冲天,紧张急促;诀别婆婆的场面如泣如诉,哀婉凄惨,徐缓低回;三桩誓愿的场面感情如人.激荡如潮。慷慨激昂;这三个场面的描写,以质朴无华而富于韵味的浯言,深刻地展示了人物的内心世界,逐层深人地刻画了人物性格。课文中的曲词,都不事雕琢,感情真切,精练优美,浅显而见深邃。 例如[快活三][鲍老儿]二曲,连用四个“念窦娥”,一写无辜获罪,二写身首异处,三写身世孤苦,四写婆媳情深,寥寥数语,百感交集,哀伤不尽,令人凄怆,刻画出窦娥与婆婆死别的悲痛心情;[滚绣球]全曲以及[一煞]中的“这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言”,突出地显示了人物的个性,语言平实,具有很强的概括性;不少古白话词语,如“只合”(只应该)“怎生”(怎么)都表述得十分生动。课文中的说白,如窦京向刽子手请求走后街不走前街的对白,以及窦娥与婆婆诀别时的对白,都是相当动人的,凝练而又明白如话,声气口吻酷似其人。课文中的曲白也配合得很好,如三桩誓愿的场面,三次用“白”提出誓愿,依次讲出“若是我窦娥委实冤枉”“若窦娥委实冤枉”“我窦娥死得委实冤枉”;三次用“曲”强化感情,依次对以相应的四个典故来抒发胸臆。曲白相生,语言朴素而富于感情,把窦娥为其冤屈而抗争的精神表达得深切而感人。 (三)作者设计三桩誓愿,并写两桩誓愿当场应验,运用了什么艺术手法?说说这种手法的艺术效果?明确:运用了浪漫主义手法,既能证明窦娥冤情实在是真,有能增强悲剧气氛。从观众来看,符合一般民众善恶有报的心理,反映了人民伸张正义、惩治邪恶的愿望,能引起观众更多的共鸣;也表现了作者鲜明的爱憎。 六、作业1.课外选读马致远的《汉宫秋》或者王实甫的《西厢记》,进一步体会元杂剧的艺术魅力。2.完成课时练。

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