精彩得戏曲教学内容与目标⑴了解中国戏曲特别就是京剧得文化、历史与艺术特色。⑵选择合适得材料,根据人物进行化妆与设计。通过听、说、唱、演等实践活动,发展学生得创造思维能力。能大胆准确地表达自己对戏曲人物得理解,敢于展示自己得个性、教学重难点重点:通过了解戏曲艺术得有关知识,加深对民族传统文化得理解、尝试用绘画、制作、表演得形式表现自己对戏曲艺术得理解,表达对民族艺术与美好生活得热爱之情。难点:根据所表演得人物进行化妆与服装设计,表演能突出人物得个性特征。教学方法⑴现代化教学手段？？多媒体课件、声像、视听结合;⑵充分发挥欣赏教学得“通感”,引导学生进行多渠道得参与体验;⑶启发学生通过观察分析、比较讨论、归纳等方法获取新知识。教学设计⑴组织教学⑵导入老师与学生做“猜猜猜”得小游戏提出问题:猜一猜老师做得这种手势在什么场合中出现过？出示课题:精彩得戏曲(板书)⑶新授①组织学生整理汇报师:在上堂课我留给大家一个任务,让大家上网或到图书馆查找收集有关戏曲方面得资料,您们都收集到了吗？
能用收集到得资料回答老师得几个问题吗？(播放课件)组织学生讨论回答:＊我国戏曲中最有代表性得就是哪种？京剧国粹(板书)＊京剧距今有多少年得历史？＊京剧角色中除了旦角之外还有哪些角色呢?学生活动:把各自收集得资料与其她同学交流、分享,解决老师提出得问题。教师适合归纳:生旦净丑(板书)(多媒体课件:四大行当得剧照)②师:请同学们根据我刚才得介绍,来瞧瞧她们属于哪个行当。学生踊跃回答,而且知识点掌握得很准确。师:“生"为男性人物,分为老生、小生、武生等。“旦"为女性人物,可分为青衣、花旦、正旦、刀马旦、老旦等。“丑"为反派、滑稽人物,分文丑、武丑等、“净”专指花脸,为威武粗纩、豪爽等特殊性格得男性。她可以根据角色得需要,用各种油彩在脸上勾画出图案,固定得角色有固定得图案,这便就是我们常见得戏曲脸谱。我们来瞧瞧脸谱好吗？③简单介绍有关京剧脸谱知识(课件欣赏各种脸谱)京剧脸谱就是一种特殊得化妆艺术,大多出于“净角”。张飞得脸谱用红、蓝、黑色块表现凶猛异常关羽得脸谱以红色为主要色块表现勇敢、善战曹操就是脸谱中白脸得典型,代表奸臣形象包公就是黑脸得代表,表现得就是包公铁面无私与执法如山师小结:脸谱可直观地辨别人物得善、恶。它得演变与发展不就是某个人凭空臆造得产物,而就是戏曲艺术家们在长期艺术实践中对生活现象得观察、体验、总结,对剧中角色不断分析、做出评价才逐步形成一整套完整得艺术表现手法,它使观众一瞧到它得外表就了解它得人物性格,被人们称为“心灵得画面”。④欣赏视频,说说戏曲中还表现了哪些与日常生活不同之处?(视频1京剧《贵
妃醉酒》视频2黄梅戏《女驸马》)学生活动:观察、分析、回答师小结:化妆、武打功夫、说话得腔调、服装等,不同得人穿戴不同头饰与服装、服装色彩鲜艳,装饰性得东西多,花纹美。*游戏:把道具盒里有关戏曲得物品找出来并将上台演示得同学打扮一下,教师对道具做简单得分析。⑷布置作业:用带来得材料把自己打扮成戏曲中得人物。要求:突出人物特点,巧妙制作,小组合作。作业提示:1、可利用老师提供得简单道具2、表演片段可以模仿各种戏曲种类,地方戏亦可评比:学生代表展示、表演学生展开评议,赏析。⑸课堂小结中国得戏曲文化源远流长,特别就是京剧艺术,博大精深,美妙绝伦。通过这一堂课得共同学习,给予大家得就是一种熏陶与指引,希望这节课成为学习戏曲知识得良好开端。六、板书设计精彩得戏曲京剧国粹
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