名著导读《哈姆莱特》20170708

“放弃时间的人，时间也放弃他”。年轻人，你听我说：“智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。” 宁可不要100个印度，也不能没有莎士比亚。——英国谚语莎士比亚故乡52年成就一个时代 莎士比亚环球剧场 莎士比亚是英国文艺复兴时期最杰出的艺术大师，他不仅属于一个时代，而且属于所有世纪；他不仅属于英国，而且属于全世界。——德·马克思莎士比亚过的是寓言的一生，他的作品就是诠释。——英·济慈如果将来的某一天世界上所有的剧本都失传了，而《哈姆莱特》没有失传，那么戏剧就还存在。——俄·梅耶荷德 “最伟大的戏剧大师”在西方，每家都必备两本书，一本是《圣经》，另一本是___________，即一个是宗教的神，一个是。WilliamShakespeare《莎士比亚全集》艺术的神1984年选举世界10名伟大作家，莎士比亚名列第一。这些都说明莎士比亚是有史以来最负盛名的作家。他被誉为“奥林匹亚山上的宙斯”，他的戏剧已被公认为是不可企及的典范。 关于作者1564年4月23日出生，默默无闻。1616年4月23日去世，举世闻名。在整整52年的生涯中，他为世人留下了37个剧本，一卷14行诗和两部叙事长诗。他的剧本至今还在世界各地演出。在他生日的那天，每年都有许多国家在上演他的剧本纪念他。马克思称他是“最伟大的戏剧天才”。英国文艺复兴时期最杰出的艺术大师。 莎士比亚作品简介四大悲剧：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》悲喜剧：《罗密欧与朱丽叶》四大喜剧：《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《皆大欢喜》《无事生非》历史剧：《亨利四世》《亨利五世》《亨利六世》《理查二世》《理查三世》《约翰王》传奇剧：《冬天的故事》《暴风雨》《辛白林》 ※影响历史进程的100本书之一※人类有史以来杰出的经典戏剧※哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书※1986年法国《读书》杂志推荐的理想藏书完成于１６０１年的《哈姆雷特》，是文艺复兴时期的巨人--莎士比亚戏剧创作的最高成就，也是莎学研究的最大课题。《哈姆雷特》是戏剧诗人之王莎士比亚的灿烂王冠上面的一颗最光辉的钻石。-——俄国著名文学批评家　别林斯基 旷世经典璀璨明珠《哈姆雷特》——延宕王子复仇记“名著聊吧”名著导读之07导读老师：王国平知行.悦读坊2017.6月 “名著聊吧”阅读小组我们的目标：会读书、读好书、好读书我们的口号：拒绝思维懒惰，习惯深度思考我们的团队：坚持品质阅读，品味名著经典坚持好书共享，学会思维导图坚持小组共读，勇于交流表达——前言 阅读目标：1、第一回：初涉戏剧知识，分幕了解情节。2、第二回：运用思维导图，厘清故事脉络。3、第三回：欣赏剧本经典，品读人物主题。4、第四回：话剧排演创作，品评中外话剧。 有关戏剧阅读参考资料，回答以下问题：1、什么是戏剧？2、依据戏剧的分类，《哈姆雷特》属于哪些剧种？3、戏剧的核心要素是什么？为什么？自主阅读，小组探讨，代表作答（时间：6+4分钟） 有关戏剧戏剧是与诗歌、散文、小说并列的文学体裁，是一种综合性的舞台艺术，她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。 表现形式的不同：话剧、歌剧《白毛女》舞剧《红色娘子军》《天鹅湖》诗剧、歌舞剧剧情的繁简和结构不同：多幕剧、独幕剧从情节主题的不同；悲剧、喜剧、正剧（悲喜剧）题材反映的时代不同：历史剧、现代剧有关戏剧 有关戏剧戏剧是反映现实生活中的矛盾冲突的。“没有矛盾冲突就没有戏剧”。 剧情简介丹麦王子哈姆莱特在威登堡大学读书期间突然遭遇了一系列不幸和家庭变故：父亲暴亡，叔叔克劳狄斯篡位，母亲改嫁给了叔叔。这一切使他陷入了巨大的痛苦之中。后来父亲的鬼魂告诉他自己是被他的叔父毒死的。哈姆莱特认为他现在的为父复仇不只是为了他自己，而是整个社会、国家的问题。他自己要肩负起这个重整乾坤的重任。他考虑问题的各个方面，又怕泄露心事，又怕鬼魂是假的，怕落入坏人的圈套，他心烦意乱，忧郁寡欢，只好装疯卖傻以迷惑仇敌，等待时机复仇。克劳狄斯觉察到了危险，想方设法除掉他。而哈姆莱特为了进一步证实事实真相，也授意戏班进宫演了一出恶人杀兄、篡位、娶嫂的戏剧。 克劳狄斯果然惊恐万分，仓皇退席。哈姆莱特的母亲企图劝说他忍让，却受到了他的指责，激愤中哈姆莱特误杀了情人奥菲利娅的父亲。狡猾的克劳狄斯这时派哈姆莱特出使英国，背后命人暗地将他处死。哈姆莱特察觉内情后中途逃回丹麦。回来后知道情人奥菲利娅因父死、爱人远离而发疯落水溺死。哈姆莱特悲愤交加，中了奸王的毒计。奸王利用奥菲利娅之兄雷欧提斯为父复仇的机会，密谋在比剑中用毒剑、毒酒来置哈姆莱特于死地。结果，哈姆莱特和雷欧提斯都中了毒剑，王后饮了毒酒，奸王也被刺死。王子哈姆莱特临死嘱托好友传播他的心愿。 第一步：自主阅读（第一幕和第二幕）P3-43，第二步：概述本幕故事情节1、内容概述（阅读记录本）2、一句话简述（书目旁注）第三步：思维导图，尝试理清人物关系（时间：阅读20+记录10+分享10=40分钟）训练目标：整体感知和提炼概括（输入+输出） 特别提示梳理故事情节：开端发展高潮结局尾声提炼概括的方法：1、提炼关键句法（善于捕捉）2、整合关键词法（准确全面）3、分析归纳法（要素齐全） 梳理剧中的主要人物哈姆雷特克劳狄斯乔特鲁德霍拉旭奥斯里克雷欧提斯波洛涅斯奥菲利娅（丹麦王子）（丹麦国王、哈姆雷特叔父）（哈姆雷特之友）（丹麦朝臣）（波洛涅斯之子）（丹麦御前大臣）（波洛涅斯之女、哈姆雷特女友）（丹麦王后、哈姆雷特之母） 第一幕情节概述：丹麦国王去世，王位由其弟弟继承，并与皇后结婚，王子哈姆雷特沉浸在丧父之痛中，并对叔叔和母亲的婚姻表示极度愤怒与不耻。此时，他被好友告知其父的鬼魂在午夜出现，当晚便去见了鬼魂，其揭露了现任国王杀兄篡位的罪行，哈姆雷特大为震惊，当即表示要为父报仇，并决定装疯。另外，朝中元老波洛涅斯的儿子启程去法国，临行前告诫他的妹妹奥菲利娅不要再与哈姆雷特王子交往下去，因为王子没有真心，只是玩弄她。之后波洛涅斯也命令女儿和哈姆雷特断绝关系，软弱的奥菲利亚决定顺从父亲。简述：回国奔丧发现叔叔继位、母亲改嫁遇到父亲亡魂，得知真相延宕王子复仇记01 哈姆莱特国王（克劳迪斯）王后（乔特鲁德）叔侄（杀父仇人）母子（母嫁仇敌）波洛涅斯雷欧提斯奥菲利娅国王帮凶，女友之父女友，帮凶之女朋友，帮凶之子主要人物关系图霍拉旭挚友 旷世经典璀璨明珠《哈姆雷特》——延宕王子复仇记“名著聊吧”名著导读之07导读老师：王国平知行.悦读坊2017.6月 阅读目标1、阅读第2-3幕，概括主要情节（小组合作，时间：20分钟+15分钟）2、重点品读“戏中戏”，体会戏剧冲突（小组合作：分角色朗读、研讨）时间：20分钟+15分钟 第二幕情节概述：哈姆雷特的疯癫行为引起众人关注，国王和王后召见了哈姆雷特昔日的两位同学兼好友，要求他们去陪伴王子，并找出其行为怪异的原因。此时波洛涅斯求见国王和王后，将哈姆雷特写给其女儿的情书给两人看，认为他的发疯是由失恋引起的，国王不太相信，决定用奥菲利亚来试探哈姆雷特。同一时间，哈姆雷特见了两位好友，并敏锐的发觉他们是国王派来监视自己的，连讥带讽得骂了二人。这时来了几个剧团演员，哈姆雷特很高兴，当场让其中一个演员念了几段台词，并让他们排一出戏给众人观看，暗自决定利用这出谋杀戏来试探国王。简述：装疯卖傻，迷惑敌人，筹谋戏中戏，查探真相延宕王子复仇记02 延宕王子复仇记03第三幕情节概述：国王和波洛涅斯决定利用奥菲利亚试探哈姆雷特，并躲在门后偷听，岂料被哈姆雷特发现，得知奥菲利亚骗他，大为震怒，狠狠的骂了她一顿。此后，戏中戏开演，国王看到自己的罪行被搬到舞台上，惶恐不已，匆匆退场，由此哈姆雷特确定国王就是凶手。国王退场后当即决定将哈姆雷特送到英国，并在无人时向上帝坦露罪行。哈姆雷特受母亲召唤，在去见王后时看到毫无防备的国王，觉得这是个刺杀国王的好时机，但他以为国王在忏悔，此时杀他就会把他送到天堂，因此放弃了这次机会。他走到王后的起居室，而波洛涅斯又躲在室内的帷幕后偷听，被哈姆雷特误以为是国王，一剑刺死。而后哈姆雷特慷慨陈词，揭露国王罪行，痛斥母亲的不忠和乱伦。简述：排演戏中戏，确认凶手误杀波洛涅斯，规劝母亲 重点品读第三幕第二场“戏中戏”体会戏剧冲突1、哈姆莱特安排“戏中戏”的目的是什么？2、戏上演前，哈姆雷特特意作了哪些安排？3、奸王看戏时有什么表现？说明了什么？看戏后呢？ 装疯卖傻，对奸王、母亲旁敲侧击2、戏前安排亲自导演；安排好友注视奸王；1、演戏目的：试探叔父克劳狄斯杀父娶母，篡权夺位之罪行。 说明：戏中表现问情节问戏名站起来让人点火把戏后表现奸王：不舒服、发脾气王后：很难过、非常吃惊杀人阴谋被人揭穿 合作探究戏上演前，哈姆莱特对奥菲利娅说的话有什么特点？为什么？哈姆莱特故意坐在奥菲利娅身边装出一副因痴情而精神失常的样子，胡言乱语。目的是让人们尤其是国王认识到哈姆莱特是因恋爱失意而疯，从而放松对王子复仇的警惕。 总结：剧中人物关系与矛盾哈姆雷特----克劳狄斯：哈姆雷特----乔特鲁德：克劳狄斯----乔特鲁德：波洛涅斯----哈姆雷特：奥菲利娅----哈姆雷特：雷欧提斯----哈姆雷特：名为叔侄，实为仇人。母子，但有母嫁仇敌的隔阂。原为叔嫂后为夫妇，有毒杀亲夫和企图谋害其子的矛盾。既是国王帮凶又是恋人父亲。挚爱哈姆雷特，但又因无法沟通而产生误解，更有杀父之仇。本是朋友，后因与其有杀父害妹之仇而成仇人。可见，哈姆雷特的复仇事件是被放置在一个错综复杂的极为矛盾的环境中，他既担负着复仇的使命，又承受着亲情、爱情、友情等复杂感情的折磨。 旷世经典璀璨明珠《哈姆雷特》——延宕王子复仇记“名著聊吧”名著导读之07导读老师：王国平知行.悦读坊2017.6月 延宕王子复仇记04第四幕情节概述：克劳狄斯以波洛涅斯的死为借口，将王子送往英国。秘密地嘱咐英王将王子处决。王子在途中偷拆开了信件，知道了其中的秘密，于是偷改了信。第二天他们遇到了海盗袭击，哈姆雷特在混战中跳上了海盗船，后偷偷潜回国内，找到霍拉旭，把一切都告诉了他。王子的出走与父亲死，使善良的奥菲利亚精神失常。她终日游荡，采花、唱歌，有一天，她想把花冠戴上枝梢，身下的树枝断了，她落入河中溺水而亡。她的哥哥雷欧提斯从国外回来，煽动民众攻打王宫，要为父亲和妹妹报仇。老奸巨滑的克劳狄斯把一切都推到哈姆雷特身上。他们得知哈姆雷特回国，便定计谋害他。简述：大难不死，逃回丹麦奥菲利亚溺水而死，雷欧提斯复仇奸王毒计密谋 第五幕剧情结构第一部分（开头——“不要做声！谁来了？”）写从英国回来的哈姆莱特向朋友说明事情真相，商讨复仇计划。第二部分（“奥斯里克上”——“他们的水泡就破裂了”）写奸臣奥斯里克诱骗哈姆莱特比剑。第三部分（“一贵族上”——结束）写哈姆莱特与雷欧提斯比剑决斗，中了克劳狄斯的圈套。 延宕王子复仇记05第五幕情节概述：哈姆雷特让霍拉旭陪他去王宫，途经墓地时，就赶上奥菲利亚的葬礼。看见情人的尸体，内心的悲愤一下子暴发出来，他失去了控制，冲过去跳进墓穴，与雷欧提斯在墓穴里打了起来。克劳狄斯唆使雷欧提斯用毒剑与哈姆雷特决斗。哈姆雷特不顾霍拉旭的劝阻，接受挑战。决斗开始了，哈姆雷特占了上风。在第一回合中，他击中对方一剑，斟上一杯毒酒，以示祝贺。王子急于进行比赛，就把酒放在一边，第二回合中王子又获得了胜利。王后十分高兴地替王子饮下了这杯毒酒。雷欧提斯深知他手中毒剑的厉害，一直不肯轻易往王子身上刺。他在克劳狄斯的煽动下，一剑刺中哈姆雷特。同时哈姆雷特手中的也刺伤了雷欧提斯。就在这时，王后大叫着倒在地上，中毒身亡。奄奄一息的雷欧提斯在最后一刻良心发现，当众揭发克劳狄斯的阴谋。王子举起手中毒剑刺向克劳狄斯，杀死了仇人，自己也毒性发作倒下去了。让把王位传给福丁布拉斯。简述：哈、雷二人相约比剑；母亲误饮毒酒，哈、雷二人中毒剑哈姆雷特杀死叔叔；大臣以军礼安葬哈姆雷特 剧情图哈姆莱特（丹麦王子）克劳狄斯（丹麦国王）王后（哈之母）霍拉旭（哈之友）奥斯克里（宫廷大臣）雷欧提斯(波之子奥之兄）杀夫夺位、毒酒误杀挑拨、借刀杀人杀父霸母重整乾坤误杀其父、心怀愧疚朋友共谋复仇杀父“害”妹、意欲报仇如芒在背、不除不快巧言诱骗奥菲利亚（哈女友）波洛涅斯（御前大臣）误杀父死、爱人远离、发疯落水激愤老国王托梦复仇 跌宕曲折的故事情节尖锐的戏剧冲突欣赏 有关戏剧矛盾冲突，主要体现为剧中人物的思想性格冲突。人物性格发展又是推动情节发展的决定因素。“性格决定命运”矛盾冲突性格冲突 问题：全剧主要是围绕什么冲突进行的？全剧主要是围绕哈姆雷特与国王克劳狄斯之间的冲突进行的。尖锐的矛盾冲突 尖锐的矛盾冲突克劳狄斯——哈姆莱特——雷欧提斯实行毒计——实现复仇报仇雪恨两重矛盾冲突产生强烈的碰撞，并紧紧围绕“比剑”（明）和“毒计”（暗）展开，悲剧由此产生！ 跌宕曲折的故事情节问题1：第五幕安排了哪些悬念呢？①哈姆莱特从前往英国的途中逃回丹麦，等待他的将是怎样的命运？②哈姆莱特是否答应与雷欧提斯比剑？③哈姆莱特是否已经觉察到雷欧提斯使用的剑有毒？④雷欧提斯是否会按照克劳狄斯事先设计的计划行事？ 跌宕曲折的故事情节问题2：这样悬念迭生的情节安排有什么好处？每一个悬念围绕着和克劳狄斯的毒计是否能得逞和哈姆莱特能否避免厄运来展开，这样处理能紧紧扣住读者（观众）的心，使读者（观众）的心始终处于高度紧张状态之中。 问题3：第五幕主要人物之间的复杂关系是如何推动情节发展的？在场的几个人物是：哈姆雷特、国王克劳狄斯、王后乔特鲁德、雷欧提斯。其中克劳狄斯和哈姆雷特是不共戴天的对手，乔特鲁德和雷欧提斯则是会对局面产生影响的两个变数。乔特鲁德夹在克劳狄斯和哈姆莱特之间，左右为难，关键时候爱子心切；雷欧提斯被克劳狄斯利用，不过由于他不习惯使用阴谋手段，加之哈姆雷特事先向他做了诚恳的表白，因此他既仇恨哈姆雷特，又对他怀有不忍之心。乔特鲁德的态度和言行直接影响了事件的进展。 比剑中，第一、二回合，雷欧提斯由于一时不能下决心杀死哈姆雷特，因此出手比较犹豫，被哈姆雷特占了上风。克劳狄斯迫不及待要置哈姆雷特于死地，在第一回合哈姆雷特取胜后，他就用一杯毒酒为哈姆雷特祝贺，哈姆雷特谢绝了他这种伪装的善意，而王后乔特鲁德或者是想缓和克缓和克劳狄斯和哈姆雷特的关系，也可能是潜意识里觉得这杯酒有问题，因此她不听劝阻地替哈姆雷特喝下了这杯酒。 在克劳狄斯的压力下，雷欧提斯终于向哈姆雷特全力发起攻击，以剑尖上染有剧毒的利剑刺中了哈姆雷特，而哈姆雷特夺过他的剑也刺中了他。临死前，雷欧提斯后悔自己不该参与克劳狄斯的诡计，向众人揭穿了克劳狄斯的阴谋。哈姆雷特得以抓住最后机会杀死克劳狄斯，为父亲复仇。 合作探究1、哈姆雷特最终与对手同归于尽，对于这样的结局，你认为他能否避免？解析：哈姆雷特的对手克劳狄斯高居王位，老奸巨猾，善于耍阴谋诡计，跟他相比，哈姆雷特势单力孤，鲁莽草率，不善于制定周密计划主动进攻敌人。他答应“比剑”，就意味着克劳狄斯的阴谋已成功了一大半，只是在比剑过程中出现的一些“变数”，如王后喝下毒酒，雷欧提斯也被哈姆雷特用毒剑刺中等，才使他有机会在临死之际用毒剑向克劳狄斯发出致命一击。所以说，哈姆雷特是很难避免这种厄运的。 合作探究2、哈姆雷特为什么要相信天命？解析：1、对于国王，他没有信心让他受到应有的惩罚而不殃及无辜，此前他误杀波洛涅斯并间接导致奥菲利娅之死。他在除恶的同时也在作恶，这使他良心不安，于是便把一切归于天意。2、接连遭遇巨大灾祸的打击：父王被杀，母亲改嫁，误杀波洛涅斯，情人落水身亡。他不明白这一切为什么会发生，也只好把一切都视为上天注定。 合作探究：作品结构1、三条复仇线索：1、哈姆雷特为父被谋杀篡权而复仇2、雷欧提斯为被哈姆雷特无意杀死的父亲波洛涅斯复仇3、福丁布拉斯为其在战场上比武丧生的父亲复仇三条线索以哈姆雷特的复仇为主线，其他两条为副线，交错发展而又主次分明。流血复仇的情绪笼罩全篇。 合作探究：作品结构2、三组感情关系：1、老王和王后的婚姻关系2、奸王和王后的婚姻关系3、哈姆雷特和奥菲莉娅的恋爱关系这三组关系都以悲剧收场 合作探究：作品结构3、四组误杀：1、哈姆雷特误杀波洛涅斯2、英国国王误杀丹麦国王派来的信使3、哈姆雷特误杀雷欧提斯4、克劳狄斯误杀王后重重误杀表现了人物与环境之间不以人的意志为转移而导致的阴差阳错的悲惨结局，这是古希腊悲剧中的基本主题：人无法抗拒命运。 合作探究：作品结构4、主要人物之死——“不得不死”1、先王之死2、波洛涅斯之死3、奥菲丽娅之死4、王后之死5、雷欧提斯之死6、克劳狄斯之死7、哈姆雷特之死环环相扣，相互关联。他们的死紧密相连，推动故事的发展并将故事推向高潮，酿成一个了大悲剧，更成就了千古名剧《哈姆雷特》 有关戏剧莎翁悲剧的特点：①必须以英雄人物的死亡而结束。主人公虽然死了，令人心痛，但他为之奋斗的理想却胜利了，使人感到前途光明。悲剧主人公之死给人以悲壮感，而不是单纯的悲哀、悲观。②悲剧的主人公必须是贵族。③悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心，即悲剧人物之所以走向不幸的结局，不能归咎于客观原因，而应由自己负责。 鲁迅先生说：悲剧就是将有价值的东西毁灭给人看，懂得欣赏悲剧美的人才能在精神上站立起来！ 旷世经典璀璨明珠《哈姆雷特》——延宕王子复仇记“名著聊吧”名著导读之07导读老师：王国平知行.悦读坊2017.7月 动作化的语言个性化的语言欣赏 动作化的语言哈姆莱特:（二人比剑）又是一剑；你怎么说？雷欧提斯还不能下定决心杀死哈姆莱特，希望从国王那里获得勇气。雷欧提斯:陛下，现在我一定要击中他了。哈姆莱特：得意，纳闷雷欧提斯：激怒，激起斗志奥斯里克:两边都没有中。体现奥斯里克胆小谨慎的个性。国王:我怕你击不中他。克劳狄斯使用激将法，迫使雷欧提斯下定决心杀死哈姆莱特。 动作化的语言哈姆莱特：你怎么一点也不起劲？请你使出全身的本领来吧；我怕你在开我的玩笑哩。哈姆莱特的话激怒了雷欧提斯，使他刺出致命的一剑。 个性化的语言哈姆莱特的语言：直率，不加掩饰；喜欢用比喻，喜欢嘲弄人，很多话有一针见血的效果。请小组合作在文中找出相应的句子。克劳狄斯的语言：亲热，和善，阴毒，足见其是一个言不由衷、笑里藏刀的家伙。 阅读目标：1、品评人物形象“哈姆雷特”2、制作书评“读书卡”人物鉴赏与评价小组合作：探讨并分享独立书评：思维大碰撞 品评人物形象“一千个读者就会有一千个哈姆莱特”，读完本文后，并请结合全剧，说说你心中的哈姆莱特是一个怎么样的人？ 品评人物的方法听其言，观其行，外貌心理和神情。人物关系要理清,勿忘体察作者情。 讨论：在你的眼中，哈姆莱特是一个怎样的人？忧郁延宕（犹豫、拖延）两大特征：人物性格：迷惘、痛苦、焦虑、惶惶不安、犹豫。 哈姆雷特是一个文艺复兴时期人文主义者的典型。基本特征：身穿墨黑的外套，脸色悲苦沮丧，酷爱思索而又一再延误行动的忧郁的王子。父亲给他的责任是复仇，现实要求他的行动。哈姆雷特意识到，他的责任不是单纯地复仇，杀死一个克劳狄斯，而是要重整乾坤，消灭一切罪恶，按照人文主义的理想来改造现实。所以有人称他为上个延宕的王子。 （回国奔丧，发现母亲很快改嫁）上帝啊！一头没有理性的畜生也要悲伤得长久一些——她就嫁给我的叔父，我的父亲的弟弟，……啊，罪恶的匆促，这样迫不及待地钻进了乱伦的衾被！那不是好事，也不会有好结果；可是碎了吧，我的心，因为我必须噤住我的嘴！（怀疑亡魂的话语，之后决定排戏试探）嗨，我真是个蠢才！我的亲爱的父亲被人谋杀了，鬼神都在鞭策我复仇，我这做儿子的却像一个下流女人似的，只会用空言发发牢骚，学起泼妇骂街的样子来。迟疑、忧郁、孤独 （确定叔叔是凶手后）生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？死了；睡着了；什么都完了；……这样，重重的顾虑使我们全变成了懦夫，决心的赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。迟疑、忧郁、孤独 人是多么了不起的一件作品！理性是多么可贵！力量是多么无穷！仪表和举止是多么端整，多么出色！论行动，多么像天使！论了解，多么像天神！宇宙之华！万物之灵！可是，对于我，这点泥土里提炼出来的玩意儿算得了什么呢？你可以疑心星星是火把；你可以疑心真理是谎言，可是我的爱永远没有变。 啊，但愿这一个太坚实的肉体会融解、消散，化成一堆露水！或者那永生的真神未曾制定禁止白杀的律法！上帝啊！上帝啊！人世间的一切在我看来是多么可厌、陈腐、乏味而无聊！哼！哼！那是一个荒芜不冶的花园，长满了恶毒的莠草。想不到居然会有这种事情！刚死了两个月！不，两个月还不满！这样好的一个国王，比起当前这个来，简直是天神和丑怪；这样爱我的母亲，甚至于不愿让天风吹痛了她的脸。天地呀！我必须记着吗？嘿，她会偎倚在他的身旁，好像吃了美味的食物，格外促进了食欲一般；可是，只有一个月的时间，我不能再想下去了！脆弱啊，你的名字就是女人！短短的一个月以前，她哭得像个泪人儿似的，送我那可怜的父亲下葬；她在送葬的时候所穿的那双鞋子还没有破旧，她就，她就—— “生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。”“死了；睡着了；什么都完了，要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。”深刻地表现了人文主义者哈姆雷特在进行个人复仇和探索社会变革过程中的心路历程。 （复仇临死之时）仍执著人文主义理想霍拉旭，我死了，你还活在世上；请你把我的行事的始末根由昭告世人，解除他们的疑惑。我一死之后，要是世人不明白这一切事情的真相，我的名誉将要永远蒙着怎样的损伤！你倘然爱我，请你暂时牺牲一下天堂上的幸福，留在这一个冷酷的替我人间，传述我的故事吧。（死之后）作者对他的肯定福丁布拉斯让四个将士把哈姆莱特像一个军人似的抬到台上，因为要是他能够践登王位，一定会成为一个贤明的君主的；为了表示对他的悲悼，我们要用军乐和战地的仪式，向他致敬。 善良忧郁的王子愁容满面沉默寡言性格也有明朗的一面，诙谐幽默忧郁厌世、软弱迟疑、优柔寡断聪明机智，有勇有谋，敢爱敢恨小组讨论发言：言之有理，言之有据时间：10分钟 天资聪颖，为人正直，有勇有谋。在敌强我弱的恶劣情况下，敢于针锋相对地进行斗争；同时为使敌人迷惑，装疯卖傻，暗中计划复仇行动。善于思索，思想深刻，正直、善良、情操纯洁，是一个具有进步思想倾向，具有美好理想的青年王子。有崇高的理想和人类与世界新颖的看法，目光敏锐，有高度的社会责任感。为了复仇继而“重整乾坤的事业，甘愿献出真爱乃至自己的生命。迟疑不决，优柔寡断。过于审慎造成行动上的延宕。后用“哈姆雷特”来比喻那些遇事犹豫不决、顾虑重重的人。忧郁与苦闷是哈姆雷特面临现实与理想不一致时的一种表现，但是，在痛苦的思索、彷徨中，也使他逐步变得深沉、清醒、坚定和敏锐。人物评价之：哈姆雷特 名家观点“从天性上说，哈姆莱特是一个强有力的人，他精力充沛，灵魂伟大，他在软弱时也是伟大而强有力的，因为一个精神强大的人，即使跌倒，也比一个软弱的人奋起的时候高明。”——别林斯基 名家观点“一个美丽、纯洁、高贵而道德高尚的人，他没有坚强的精力使他成为英雄，却在一个重担下毁灭……，每个责任对它都是神圣的，这个责任却是太沉重……他是怎样地徘徊、辗转、恐惧、进退维谷，总是触景生情，总是回忆过去，最后几乎失却他面前的目的。”——歌德 名家观点“哈姆莱特像我们每一个人一样真实，但又要比我们伟大。他是一个巨人，却又是一个真实的人。因为哈姆莱特不是你，也不是我，而是我们大家。哈姆莱特不是某一个人，而是人。”——雨果 浪漫派批评家——耽于幻想，回避现实，对行动不感兴趣，沉溺于自己心造的世界，是一个忧郁感伤、多愁善感、生性软弱的知识分子。文艺批评家——哈姆莱特是勇敢的，也是不怕死的；但是，他由于敏感而犹豫不定，由于思索而拖延，精力全花费在做决定上，反而失却了行动的力量。…… 歌德[(德国诗人，剧作家，思想家]：一个美丽、纯洁、高贵而道德高尚的人，他没有坚强的精力使他成为英雄，却在一个重担下毁灭了，这重担他既不能掮起，也不能放下；每个责任对他都是神圣的，这个责任却是太沉重了。他被要求去做不可能的事，这事本身不是不可能的，对于他却是不可能的。他是怎样地徘徊、辗转、恐惧、进退维谷，总是触景生情，总是回忆过去；最后几乎失却他面前的目标。 哈姆雷特不单只是个悲剧英雄，而且是一个多思想的少年。(梁实秋)哈姆雷特挑着理性的灯笼在寻找大写的人。（苏联·阿尼克斯特）哈姆雷特是一位公子，不是一位英雄，报仇的事他不配干，所以迁延不决。（歌德） 乔德鲁特（王后）：处境尴尬，情感脆弱，性格软弱。莎士比亚借哈姆雷特之口发出了“脆弱啊，你的名字是女人！”的感叹。克劳狄斯（篡位国王）：封建主和暴君，代表文艺复兴新旧交替时期的所有罪恶。自私，凶狠，残暴，野心勃勃，弑兄篡位、泯灭人性，阴险狡诈，心理阴暗。人物评价之二： 奥菲利娅（哈姆雷特的恋人）：年轻，美丽，纯洁，不谙世事，向往爱情，对理想充满了幻想。波洛涅斯（大臣，奥菲利娅的父亲）：老奸巨滑，见风使舵。属于典型的“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的奸臣。雷欧提斯（波洛涅斯之子，奥菲利娅的兄长）：本性善良，自尊心强，但骄傲自大，心胸狭窄，防范心理极强。缺乏独立思考能力，没有明确的道德的观念，最终沦为他人实施阴谋的工具。人物评价之三： 艺术成就（１）体现了现实主义的创作原则①取材于历史、传说和前人的剧本，填补现实生活的血肉，注入时代精神的灵魂；②并不排斥浪漫主义，而是与浪漫主义相融合。（２）情节的丰富性和生动性①广阔的社会生活画面，如“福斯泰夫式背景”（即“五光十色的平民社会”）。②多条情节线索的交织，如三条为父报仇的线索。③悲剧中的喜剧因素，如奥菲莉娅之死与墓地的插科打诨。达到了“崇高和卑下、可怕和可笑、英雄和丑角的奇妙的结合。”④情节发展环环相扣，引人入胜。 （３）人物性格化①人物各具性格特点：克劳狄斯“脸上堆着笑的万恶的奸贼。”波洛涅斯昏庸老朽，谄媚逢迎。奥菲莉娅天真柔弱，但她并不是甘心充当别人的工具。②在对比中刻划人物，如三位为父报仇者之间的对比；哈姆雷特与霍拉旭之间的对比。③通过内心独白来展示人物性格。 （４）语言的丰富多彩及个性化①庞大的词汇量；②丰富的语言形式；主要用无韵诗体写成，其中也有散文、有韵诗和抒情歌谣。③语言个性化；不同的人物有不同的语言；同一个人物在不同的境遇中也会有不同的语言。 试比较《哈姆雷特》与《茶馆》戏剧语言特点的异同（1）相同点：都是主要靠人物对白来表现突出人物性格的。（2）不同点：《哈姆雷特》采用了大量的人物内心独白来突出人物性格；而《茶馆》主要运用有力的舞台说明和简洁的人物对话来表现人物性格。莎翁的戏剧，大量地使用比喻、排比等修辞手法，语言华美，抒情性浓郁；《茶馆》的语言比较朴实自然，生活化。 有关戏剧完整把握剧本的情节了解剧本展示的矛盾冲突领悟剧作的主题所在分析人物性格品味戏剧语言认清矛盾的实质 质疑思考对于擅长悲剧创作的西方来说，《哈姆雷特》其实并不能算是一部彻头彻尾的悲剧，至少在其结局上来说，正义得到了捍卫，邪恶得到了惩戒。而“无往而不著此乐天之色彩”的中国人的《红楼梦》却是彻头彻尾的悲剧。两个不同国度，不同时代的文学形象，虽然有质的区别，但也惊人相似：哈姆雷特负载的是英雄人物的命运和性格悲剧，贾宝玉则负载了封建大家族没落的悲剧。透过哈姆雷特、贾宝玉，我们看见了什么？ 思考练习1、概括哈姆雷特一书的主题思想。2、《哈姆雷特》表现出怎样的社会现实？3、简析本剧的语言艺术。4、什么是悲剧？如何认识理解《哈姆雷特》的悲剧美？