2019-2020年高中语文练案5哈姆莱特1新人教版

2019-2020年高中语文练案5哈姆莱特1新人教版一、夯实语言基础(30分)1．下列加点字的注音全部正确的一项是(3分)(　B　)A．藩属(pān)　　棕榈(zōnglǘ)　　国玺(xǐ)　　繁文缛节(rù)B．嗣位(sì)　　戕害(qiāng)　　蟊贼(máo)　　嗜杀贪淫(shì)C．天谴(qiǎn)　　拘捕(pū)　　忏悔(chàn)　　阿谀献媚(ēyú)D．吮吸(yǔn)　　枭首(xiāo)　　揩干(kāi)　　鹬蚌相争(yù)【解析】　A项，“藩”读fān，C项，“捕”读bǔ；D项，“吮”读shǔn。2．下列各组词语中没有错别字的一项是(3分)(　B　)A．编篡　荒疏　孟浪　莫名其妙B．诡计　惶惑　词藻　深谋远虑C．赦免　昭告　鲁莽　沧海一栗D．堂皇　震彻　愚妄　拾人牙惠【解析】　A项，“篡”应为“纂”；C项，“栗”应为“粟”；D项，“惠”应为“慧”。3．填入下列文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)(　C　)近日，一篇《罗玉凤：求祝福，求鼓励》的文章，很快吸引超过三百万人阅读，__①__获得多达二十万的赞赏金。“凤姐”通过自叙文，俨然从“丑角”成功转型为“励志女神”。__②__在“凤姐”貌似积极向上、充满正能量的文字背后，蕴含的__③__是肤浅的认知和错位的价值观。__④__在美国生活就证明一个人成功了？明明在美国仍是无法融入主流的底层打工族，凤姐和那些“点赞”的人可能没意识到，真正能摆脱贫穷、改变命运的方式__⑤__成为“美国居民”，__⑥__练就一技之长，成为对社会有用的人。A．甚至　但是　却　哪里　不仅　而且B．而且　然而　正　莫非　非但　反而C．并　　可　　却　难道　并非　而是D．又　　而　　也　可是　不是　而是【解析】　①选填表并列或递进关系的连词都可；②应为转折关系；③前后构成转折对照的关系，可以排除B与D；④这里是一个反问句，若选A表达不顺畅；⑤与⑥构成并列关系，也可以排除A项。4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是(3分)(　B　)A．对中国当前的科研人员，我们也不能一概而论，他们当中是有一小部分人学术造假，学历造假，但大部分人还是以求真、创新为根本追求。B．8月16日下午3时，在位于虎山路小学后的一处教师宿舍楼上，人们发现有一群马蜂鸠占鹊巢，将蜂窝做在了教职工家门口。C．学校体育场馆开放后，进入校园的人员鱼龙混杂，难以甄别。难免有少数不怀好意者借机搞破坏，给学校管理造成一定的困难。 D．《美人心计》在安徽卫视完美落幕后，就将陆续登陆全国各大荧屏，剧中主人公林心如出神入化的表演受到广大观众的喜爱。【解析】　A．一概而论：一概，同一标准，一律。指处理事情或问题不分性质，不加区别，用同一标准来对待或处理。B.鸠占鹊巢：斑鸠不会做巢，常强占喜鹊的巢。比喻强占别人的住屋。不合语境。C.鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。D.出神入化：神、化：指神妙的境域，极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。5．下列各句中，没有语病的一项是(3分)(　D　)A．春节临近，喜庆欢乐的气氛随着一排排商铺门前挂起的大红灯笼、居民楼里家家户户张贴的喜气洋洋的对联，浓浓的年味弥漫在大街小巷。B．12月7日，媒体一篇报道引起社会的广泛关注以及众多质疑：“杨澜也要保障房？”对此，杨澜率先在博客上否认了这个谣言，戳穿了某些房地产商以“名人带动经济”的真实用心。C．经典阅读在当代社会经历了很大的变化，根据国内最近的调查显示，中国连续六七年来阅读率一直在下降，目前已经低于一倍，这种状况应该引起我们的高度重视。D．电影《辛亥革命》上映之前，曾有业内人士担心这个沉重的片名会让许多年轻观众敬而远之，然而影片上映以来，不少年轻人走进影院，重温了100年前那段激情燃烧的历史，这样的结果是许多人所始料未及的。【解析】　A．中途易辙，“喜庆欢乐的气氛”无谓语来对应。B.“率先”用词不当，“否认了这个谣言”说反了。C.“根据国内最近的调查显示”杂糅，“低于一倍”说法不妥。6．下面文字中画线的词语，有的不能删去，有的必须删去，有的可删可不删，请把它们找出来，将序号分别填写在横线上。(6分)据统计，莎士比亚用词高达两万个以上①。他广泛采用民间语言，注意吸收外来词汇，还大量运用比喻、隐喻、双关语，可谓集当时②英语之大成。莎剧中的许多语句已经成为了③现代英语中④的成语、典故和格言。相对而言，他的⑤早期剧作喜欢用华丽铿锵的词句；后来的成熟作品则显得更⑥得心应手。(1)不能删去的：________________________________________________________________________(2)必须删去的：________________________________________________________________________(3)可删可不删的：________________________________________________________________________【答案】　(1)②⑥(2)①③(3)④⑤7．根据下面的内容，以单句的形式给“悲剧”下定义。(5分)①悲剧是主要的戏剧种类之一，为各国戏剧家广泛采用。 ②悲剧的基本特点是表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲剧的结局。③古代的悲剧发源于古希腊祭祀酒神的仪式。④当时悲剧的内容大都取材于神话、传说和史诗。【答案】　悲剧是发源于古希腊祭祀酒神的仪式，大都取材于神话、传说和史诗，以表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲剧的结局为基本特点的，后为各国戏剧家广泛采用的一种主要戏剧种类。【解析】　“下定义”实际就是把短句转化成长句。短句变长句为句式变换的常见形式之一。一般是找出关键句子作主干，其余分句依据内容分作修饰成分。组合时要注意逻辑顺序，且把重复成分删去，不能漏掉原文的信息，同时还应注意要以单句的形式组织答案。8．下面是科学家波特尔与罗勒曾提出的一种激励模式的示意图。请用简洁的语言概括表述这种激励模式。(60字左右)(4分)【答案】　用激励来激发努力(1分)，如果有正确的方向和必备的技能(1分)，势必产生绩效(1分)；而公平的评价又能使人感到满足(1分)，进而形成自觉的努力(1分)。(共5分，要点齐备，意思相同即可)二、提高阅读能力(20分)阅读文本选段，完成9～12题。国　　王　我想我的判断不会有错。你们两人的技术我都领教过；但是后来他又有了进步，所以才规定他必须多赢几着。雷欧提斯　这一柄太重了；换一柄给我。哈姆莱特　这一柄我很满意。这些剑都一样长吗？奥斯里克　是，殿下。(二人准备比剑。)国　　王　替我在那桌子上斟下几杯酒。要是哈姆莱特击中了第一剑或是第二剑，或者在第三次交锋的时候争得上风，让所有的碉堡上一齐鸣起炮来；国王将要饮酒慰劳哈姆莱特，他还要拿一颗比丹麦四代国王戴在王冠上的更贵重的珍珠丢在酒杯里。把杯子给我；鼓声一起，喇叭就接着吹响，通知外面的炮手，让炮声震彻天地，报告这一个消息，“现在国王为哈姆莱特祝饮了！”来，开始比赛吧；你们，裁判员，留心看啊。哈姆莱特　请了，先生。雷欧提斯　请了，殿下。(二人比剑。)哈姆莱特　一剑。雷欧提斯　不，没有击中。哈姆莱特　请裁判员公断。奥斯里克　中了，很明显的一剑。雷欧提斯　好，再来。 国　　王　且慢，拿酒来。哈姆莱特，这一颗珍珠是你的，祝你健康！把这一杯酒给他。(喇叭齐奏。内鸣炮。)哈姆莱特　让我先赛完这一局，暂时把它放在一旁。来。(二人比剑)又是一剑，你怎么说？雷欧提斯　我承认给你碰着了。国　　王　我们的孩子一定会胜利。9．文中加点的“国王”和“他”都是国王自指，换成“我”好不好？(5分)答：不好。因为原文更能凸显出国王的尊贵身份，表示国王地位的至高无上以及对这次比剑的高度重视。【解析】　解答时要从国王的身份和地位考虑，这是国王在炫耀自己高贵的身份和至高无上的权力。10．国王对哈姆莱特曾说过他看好雷欧提斯，为什么在这里却对王后说“我们的孩子一定会胜利”？(4分)答：前者是为了激起哈姆莱特的好胜心，使比赛激烈；后者是防备毒剑之计不成功，为毒酒之计作铺垫。【解析】　这句话可以从国王的阴险狡诈角度考虑，注意国王说这番话的前后语境。11．文中加点的“这一个消息”指什么？为什么国王要用如此排场预祝哈姆莱特的胜利？你是怎样理解的？(6分)答：文中加点的“这一个消息”是指哈姆莱特比剑胜利、国王为哈姆莱特祝饮的消息。国王用如此排场预祝哈姆莱特的胜利实际是一箭双雕之计，既想激起哈姆莱特的斗志，又想借此机会除掉哈姆莱特或雷欧提斯。这段文字充分显示了国王的狠毒、奸诈、阴险。【解析】　解答此题，不要被国王的表面现象(语言、做法)迷惑，要从两者之间不可调和的矛盾入手，理解国王阴险、狡诈的本性。12．雷欧提斯明明知道比剑是一场阴谋，也知道自己使用的剑锋上涂有毒药，为什么在比剑的第一、二回合却让哈姆莱特占了上风？(5分)答：比剑中，第一、二回合，雷欧提斯由于一时不能下决心杀死哈姆莱特，因此他出手比较犹豫，被哈姆莱特占了上风。【解析】　此题意在考查对雷欧提斯形象的把握，结合课文两人都中毒后的对话，不难看出此时的雷欧提斯并没有下定决心杀死哈姆莱特。