2018粤教版高中语文必修五 第10课 哈姆莱特(节选) 学案
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2018粤教版高中语文必修五 第10课 哈姆莱特(节选) 学案

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资料简介
哈姆雷特(节选)导学案学习目标1.把握哈姆莱特的性格,评价哈姆莱特的形象。2.品味语言,了解莎士比亚戏剧语言的特点。3.理解莎士比亚戏剧的悲剧艺术美,领会其人文主义思想。作家作品简历:莎士比亚(1564—1616),英国文艺复兴时期戏剧作家,“英国戏剧之父”。莎士比亚的戏剧,按内容可分为历史剧、悲剧、喜剧三大类,广泛而深刻地反映了16至17世纪英国社会的方方面面。莎剧以生动曲折的情节著称于世,构思壮阔,内容丰富,多采用多线索结构,将各种戏剧因素自然结合。其人物都有栩栩如生的鲜明个性,总以性格的丰富性和复杂性显示自己的特色。语言丰富多彩、清新隽永,既富有哲理,又带有浓郁的诗意。代表作:历史剧《亨利四世》《理查三世》等,喜剧有《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《皆大欢喜》《无事生非》等,悲剧有《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》《罗密欧与朱丽叶》等。字词广场★字音识记吮舐(shǔnshì)  颠沛(pèi)  貂皮(diāo)觊觎(jìyú)哀恸(tòng)庇护(bì)傀儡(kuǐlěi)枕衾(qīn)裘(qiú)伶人(líng)妲(dá)忒(tè)酣睡(hān)就寝(qǐn)★字形辨析★词义辨析窜改·篡改二者都有“改动”的意思。“窜改”指改动成语、文件、古书等。“篡改”指用作伪的手段改动或曲解经典、理论、政策等。※成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,不能随意窜改。※南京大屠杀是铁的史实,历史是任何人也篡改不了的。愚妄·愚蠢二者都有“愚笨”的意思,“愚妄”还有“狂妄自大”的意思,而“愚蠢”没有这层意思。※小王子以孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目和愚妄 ,用浅显天真的语言道出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。※那些传销者愚蠢十足地在替别人干着骗人的勾当,却又坚定不移地认为自己正走在通往月入万元的财富之路上。★熟语积累虎头蛇尾:头大如虎,尾细如蛇。比喻开始时声势很大,到后来劲头很小,有始无终。※“一阵风”过去了,当初的新鲜劲没有了,上面考核的内容变换了,政府部门“虎头蛇尾”的工作作风又暴露出来了。背道而驰:朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反。※无论如何,中国的发展更需要去满足公众的需求,相形之下,“空并豪华着”的动卧,显然是在背道而驰。研读揣摩①波洛涅斯、罗森格兰兹及吉尔登斯吞:波洛涅斯,御前大臣;罗森格兰兹和吉尔登斯吞二人均为朝臣。②霍拉旭:哈姆莱特的朋友。③容色举止:神态动作。④奥菲利娅:波洛涅斯之女。⑤裘力斯·凯撒:古罗马将军、政治家。公元前44年在罗马元老院被刺而死。⑥勃鲁托斯:刺杀裘力斯·凯撒的刺客。⑦朱庇特神殿:这里暗喻罗马元老院。⑧木马:英国古时乡村五月节日,特别在摩理斯舞蹈中,人们骑着玩的玩物。这个名词含有“婊子”的意思。⑨本事:诗、词、戏剧等文学作品所指的故事原委。⑩乔武:罗马神话中的主神,又译为朱庇特。孔雀:在莎士比亚当时的博物学中以性淫暴戾著称。要等草儿青青:这句谚语是“要等草儿青青,马儿早已饿死”。[1]上演戏中戏的目的是什么?目的是试探叔父克劳狄斯杀兄娶嫂、篡权夺位之罪行。以进一步证实父王显灵时所说的话的真实性,为下一步行动提供决策参考。戏中戏:《哈姆莱特》本是一部戏,戏中又涉及演戏的情节,所以称为戏中戏。[2]霍拉旭这个人物形象寄托了作者一种怎样的人文理想?从哈姆莱特对霍拉旭人品的肯定可知霍拉旭为人正直、不唯利是图、不屈从于命运,具有非常美好的个人品质,这也是作者期望的具有文艺复兴时期人文主义者的特点的人物形象。[3]哈姆莱特的父亲去世已经两个月,哈姆莱特却说“不过死了两个钟头”,为什么?一方面,表现父亲之死给哈姆莱特带来了难以忘怀的痛苦;另一方面,哈姆莱特含蓄地指责他母亲的善忘;同时,也为下文戏中戏的情节作铺垫。[4]“正像女人的爱情一样”,如何理解这个比喻的含义?哈姆莱特用“女人的爱情”来比喻开场词的简短,其中表达了他对母亲的失望和对爱情的怀疑。其痛苦心理可见一斑。[5]“日轮……鸳盟”这段台词在语言上有何特点?用“日轮”“海水”“地球”“月亮”的变化来比喻时光的流逝,庄重典雅,有王者之气。[6]哈姆莱特的旁白有什么含意?“苦恼”是他内心情感的直接表现,当看到戏中的“王”与“后”的恩爱,“后”表白心迹的真诚,再一次触动了父亲之死以及此后母亲改嫁带给他的悲痛。[7]结合上下文,如何理解“感情的本常”?“感情的本常”是指感情会随着“境”的变化而变化。“痛苦转瞬早变成了狂欢”“爱情要随境遇变迁”。 [8]国王先问“情节”“有什么要不得的地方”,为什么?因为前面的情节让他害怕,他担心杀人阴谋被人揭穿。[9]“王上站起来了!”国王为什么站起来了?因为他的罪行被揭露,他惊恐万分,因此站起来想要离开。哈姆莱特的计划顺利完成,国王如他们预期的那样被剧情震慑,显露出了内心的恐惧。[10]国王看戏后有什么表现?这些表现反映出了国王怎样的心理?国王脸色阴沉、坐立不安,不等戏演完就腾地站起来,并大声吩咐人点起火把来,回去以后“非常不舒服”“发脾气”,这一切反常的表现都表明了国王的罪恶被人揭穿时烦躁、害怕的复杂的心理状态。[11]是不是国王真的不能赏识呢?不是,国王显然是看明白了这出戏是在影射自己,这让他恐惧,哈姆莱特也看出了国王的惊慌,他这样说是反语,表达了他发现真相后的兴奋和痛苦。[12]在国王离开后,哈姆莱特两次说道:“来,奏乐!”这说明了什么?这说明他的计划成功了,狡猾的叔父露出了马脚,证实了鬼魂所说的话是真实的。他为自己找到了杀害自己父亲的真凶而高兴,为自己可以替父亲报仇而高兴。[13]为什么说“叫我去替他诊视,恐怕反而更会激动他的脾气的”?哈姆莱特已经明白了事情的真相,国王再也无法用甜言蜜语掩盖,叔侄相遇,必然会产生激烈的冲突,所以说“反而更会激动他的脾气的”。1.哈姆莱特是怎样一个形象?提示:哈姆莱特是文艺复兴时期人文主义者的典型。在父死母嫁的悲剧发生之前,他对一切都充满了希望,理想崇高、思想深刻,相信理想是会实现的。他肯定人、相信人,由衷地赞美人。他能平等待人,不以王子自居。他反对封建的血统论,认为“胖胖的国王跟瘦瘦的乞丐是一个桌子上两道不同的菜”。他肯定尘世生活,赞美和追求爱情。哈姆莱特经历了人间最大的痛苦和最悲惨的命运,这一切不只是他个人的不幸。不合理的社会造成了不合理的人生。哈姆莱特,在一个“脱了节”的时代立志“重整乾坤”,但他又耽于沉思、自责、自我怀疑,加之忧郁与孤独,于是一再拖延复仇计划。最后他与敌人同归于尽,家庭、爱情随之毁灭。哈姆莱特的悲剧是对人类生活和悲剧命运的高度概括。他身上集中体现着文艺复兴运动中人文主义者的优缺点及他们的迷惘、矛盾和痛苦,反映着16~17世纪初人文主义思想的危机。哈姆莱特的精神苦闷具有超越时空的意义,他已成为世界文学中不朽的典型形象。2.哈姆莱特的悲剧是性格悲剧还是社会悲剧?提示:哈姆莱特的悲剧既是性格悲剧又是社会悲剧。哈姆莱特性格内向,追求梦想,可是残酷的现实击碎了他的梦想,让他看到了宫廷的争斗与丑恶,当他得知父亲是被叔父下毒致死,内心燃起复仇的怒火,而在他的信仰中,复仇是罪恶的,这就让他陷入矛盾痛苦中,当复仇的机会就在面前时,他犹豫不决。所以,他的悲剧与他的性格有关。哈姆莱特是一个新的人文主义青年,他接受了新思想的熏陶,但同时又是一个植根于封建社会统治阶层的王室成员,摆脱不了封建体制对自己的现实的束缚。在体制还没有得到根本的变化之前,一个具有反封建性质的理性先导者,在这个封建体制内必定是势单力薄的,也必定会受到他所反对的封建体制内的成员的排斥,因此,他的悲剧又是社会的悲剧。

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