2018-2019学年高中语文练案5哈姆莱特(1)新人教版必修4
加入VIP免费下载

2018-2019学年高中语文练案5哈姆莱特(1)新人教版必修4

ID:1162423

大小:82.61 KB

页数:4页

时间:2022-06-15

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
练案5哈姆莱特(1)本练案共2页,满分为50分,用时40分钟。一、夯实语言基础(30分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是(3分)|导学号41594043|(B)棕槁|(zOngl0)••A.藩属(pan)■国玺(xi)B.嗣位(si)■蠡贼(mao)C.天谴(qian)忏悔(chan)D.吮吸(yun)■揩干(kai)■【解析】A项,“藩”读fdn,C项,繁文绸节(讥1)■戕害(qiang)■嗜杀贪淫(shl)拘捕(pu)阿谀献媚(eyu)••枭首(xiao)■鹤蚌相争(yti)“捕”读bu;D项,“吮”读shtoo2.选出与其他三项所用的修辞手法不同的一项(3分)|导学号41594340|(C)A.因为两国之间的友谊,必须让它像棕柵树一样发荣繁茂。B.一头畜生要是做了一群畜生的主子,就有资格把食槽搬到国王的席上來了。C.两个强敌猛烈争斗的吋候,不自量力的微弱之辈,却去插身在他们的刀剑中间。D.他这一艘满帆的快船,也决不是我们失舵之舟所能追及。【解析】C项屮的“刀剑”使用借代的修辞手法,其余三项均使用了比喻的手法。3.下列对文中语句理解不正确的一项是(3分)得学号41594341|(A)A.“一头畜生要是做了一群畜生的主子,就有资格把食槽搬到国王的席上來了。”句中的两个“畜生”所指内容相同。都是指奸王克劳狄斯。B.“我不怪你杀死我和我的父亲,你也不要怪我杀死你!”雷欧提斯之所以这样说,是因为他明白哈姆莱特杀死他父亲是误杀,而他杀死哈姆莱特是为了维护家族和个人的荣誉。C.“我们的孩子一定会胜利。”国王之所以这样说,一是为了激起哈姆莱特的好胜心,使比赛激烈;二是防备毒剑之计不成功,为使用毒酒之计作铺垫。D.“一只雀子的死生,都是命运预先注定的。注定在今天,就不会是明天;不是明天,就是今天;逃过了今天,明天还是逃不了,随时准备着就是了。”这两句话是对哈姆莱特信仰的概括,本质上带有很明确的宗教意味。这体现了莎士比亚时代的神学家对死亡的看法,如路徳认为,基督徒的基本品质就是不能过于在意死亡,而应随时准备着迎接死亡的到来。 【解析】两个“畜生”所指内容不同。前一个指奸王克劳狄斯,后一个指奥斯里克等逢迎无耻Z辈。2.下面对第二部分开头崔拉旭和哈姆莱特关于奥斯里克的一段旁白,理解不•正确的是(3分)导学号41594342(D)A.这段旁白表现了哈姆莱特内心深处对奥斯里克的厌恶。B.哈姆莱特将奥斯里克比喻为“水苍蝇”,暗示哪里有坏事,哪里就会有他的身影。C.“他有许多肥田美壤,一头畜生要是做了一群畜生的主子,就有资格把食槽搬到国王的席上来了”,这是说他是一个拥有很多奴隶的贵族,因而成为了王宫的大臣。D.“他拥有大批粪土”照应上文的“他有许多肥田美壤”,是说他庄园的土地肥沃。【解析】“他拥有大批粪土”照应前文的“水苍蝇”,比喻他手下有一大批肮脏的坏蛋。3.《哈姆莱特》组织严密,节奏紧凑。它从老国王鬼魂的显灵引起哈姆莱特对父亲死因的怀疑开始写起,主要写哈姆莱特和现国王(其叔父)克劳狄斯Z间的斗争,屮间穿插的故事使剧本从整体上看来并没有严格按照一迥—顺序,而是截取了事件发展过程中高潮即将到来的那一段;过去的事情和人物关系则用—魁—和―迤―的方式随着剧情的发展而逐步交代出来。(6分)导学号415943434.下列有关文学常识的表述有误的一项是(3分)得学号41594344](A)A.《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》《威尼斯商人》是莎士比亚创作的著名的“四大悲剧”。B.马克思、恩格斯曾提出“文艺创作要莎士比亚化”,高度评价了莎士比亚的艺术成就。C.欧洲文艺复兴是资产阶级思想文化运动。D.在文艺复兴时期,著名的文学作品还有意大利薄伽丘的小说《十日谈》、法国拉伯雷的小说《巨人传》、西班牙塞万提斯的小说《堂吉诃德》、英国乔叟的小说《坎特伯雷故事集》等。【解析】《威尼斯商人》是莎士比亚创作的喜剧,其四大悲剧还有《麦克白》。5.根据下面的内容,以单句的形式给“悲剧”下定义。(5分)|导学号4面丽①悲剧是主要的戏剧种类之一,为各国戏剧家广泛采用。②悲剧的基本特点是表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲剧的结局。③古代的悲剧发源于古希腊祭祀酒神的仪式。④当时悲剧的内容大都取材于神话、传说和史诗。【答案】悲剧是发源于古希腊祭祀酒神的仪式,大都取材于神话、传说和史诗,以表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲剧的结局为基本特点的,后为各国戏剧家广泛采用的一种主要戏剧种类。【解析】“下定义”实际就是把短句转化成长句。短句变长句为句式变换的常见形式之一。一般是找出关键句子作主干,其余分句依据内容分作修饰成分。组合时要注意逻辑顺序,且把重复成分删去,不能漏掉原文的信息,同时还应注意要以单句的形式组织答案。6.下面是科学家波特尔与罗勒曾提出的一种激励模式的示意图。请用简洁的语言概括 表述这种激励模式。[答案]用激励来激发努力(1分),如果有正确的方向和必备的技能(1分),势必产生绩效(1分);而公平的评价乂能使人感到满足(1分),进而形成白觉的努力(1分)。(共5分,要点齐备,意思相同即可)二、提高阅读能力(20分)阅读文本选段,完成9〜12题。|导学号41594051国王我想我的判断不会有错。你们两人的技术我都领教过;但是后来他又有了进步,所以才规定他必须多赢几着。雷欧提斯这一柄太重了;换一柄给我。哈姆莱特这一柄我很满意。这些剑都一样长吗?奥斯里克是,殿下。(二人准备比剑。)国王替我在那桌子上斟下几杯酒。要是哈姆莱特击中了第一剑或是第二剑,或者在第三次交锋的时候争得上风,让所有的碉堡上一齐鸣起炮来;国王将耍饮酒慰劳哈姆莱特,••他还要拿一颗比丹麦四代国王戴在王冠上的更贵重的珍珠丢在酒杯里。把杯子给我;鼓声一起,喇叭就接着吹响,通知外面的炮手,让炮声震彻天地,报告进二个泊尽,“现在国王为哈姆莱特祝饮了!”来,开始比赛吧;你们,裁判员,留心看啊。哈姆莱特请了,先生。雷欧提斯请了,殿下。(二人比剑。)哈姆莱特一剑。雷欧提斯不,没有击中。哈姆莱特请裁判员公断。奥斯里克中了,很明显的一剑。雷欧提斯好,再来。国王且慢,拿酒来。哈姆莱特,这一颗珍珠是你的,祝你健康!把这一杯酒给他。(喇叭齐奏。内鸣炮。)哈姆莱特让我先赛完这一局,暂时把它放在一旁。來。(二人比剑)又是一剑,你怎么说?雷欧提斯我承认给你碰着了。国王我们的孩子一定会胜利。2.文中加点的“国王”和“他”都是国王自指,换成“我”好不好?(5分) 答:不好。因为原文更能凸显出国王的尊贵身份,表示国壬地位的至高无上以及对这次比剑的高度重视。【解析】解答时要从国王的身份和地位考虑,这是国王在炫耀自己高贵的身份和至高无上的权力。2.国王对哈姆莱特曾说过他看好雷欧提斯,为什么在这里却对王后说“我们的孩子一定会胜利”?(4分)答:前者是为了激起哈姆莱特的好胜心,使比赛激烈;后者是防备毒剑之讣不成功,为毒酒之计作铺垫。【解析】这句话可以从国王的阴险狡诈角度考虑,注意国王说这番话的前后语境。3.文中加点的“这一个消息”指什么?为什么国王要用如此排场预祝哈姆莱特的胜利?你是怎样理解的?(6分)答:文中加点的“这一个消息”是指哈姆莱特比剑胜利、国王为哈姆莱特祝饮的消息。国王用如此排场预祝哈姆莱特的胜利实际是…箭双雕Z计,既想激起哈姆莱特的斗志,又想借此机会除掉哈姆莱特或雷欧提斯。这段文字充分显示了国王的狠毒、奸诈、阴险。【解析】解答此题,不要被国王的表面现象(语言、做法)迷惑,要从两者之间不可调和的矛盾入手,理解国王阴险、狡诈的本性。4.雷欧提斯明明知道比剑是一场阴谋,也知道自己使用的剑锋上涂有毒药,为什么在比剑的第一、二冋合却让哈姆莱特占了上风?(5分)答:比剑中,第一、二冋合,雷欧提斯由于一时不能下决心杀死哈姆莱特,因此他出手比较犹豫,被哈姆莱特占了上风。【解析】此题意在考查对雷欧提斯形象的把握,结合课文两人都中毒后的対话,不难看出此时的雷欧提斯并没有下立决心杀死哈姆莱特。

10000+的老师在这里下载备课资料