哈姆莱特[语言基础]1.下列各组词语中，加点字的注音不正确的一项是( )A.脚镣(liào) 鲁莽(mǎnɡ)国玺(xǐ)冥冥之中(mínɡ)B.揩干(kāi)藩属(pān)戕害(qiān)阿谀献媚(yú)C.篡夺(cuàn)蟊贼(máo)枭下(xiāo)露出破绽(zhàn)D.天谴(qiǎn)恭聆(línɡ)忏悔(chàn)繁文缛节(rù)解析： B项，“藩”应读“fān”，“戕”应读“qiānɡ”。答案： B2.下列各组词语中，没有错别字的一项是( )A.词藻 拾人牙惠 恭维 深谋秘虑B.敬仰 前例可援 惶惑 复仇削恨C.荣誉 隔屋放剑 辜负 自投罗网D.禀赋 莫名其妙 包涵 当之无愧解析： A项，惠—慧，秘—密；B项，削—雪；C项，剑—箭。答案： D3.依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是( )相信我，他是一位 的绅士，充满着最 的特点，他的态度非常 ，他的仪表非常 ；说一句发自衷心的话，他是上流社会的指南针，因为在他身上可以找到一个绅士所应有的品质的总汇。A.完善 卓著 温雅 端正B.完善卓越温雅英俊C.完美卓著和蔼英俊D.完美卓越和蔼端正解析： 抓住“绅士”的特点和这些词语的区别加以选择。答案： B4.下列句中加点的成语可以用括号内的成语替换的一项是( )
A.我们应该承认，有时候一时孟浪，往往反而可以做出一些为我们的深谋密虑所做不成功的事。(深思熟虑)B.两个强敌猛烈争斗的时候，不自量力的微弱之辈，却去插身在他们的刀剑中间，这样的事情是最危险不过的。(不足挂齿)C.先生，他对于您这一番描写，的确可以当之无愧。(当仁不让)D.殿下，我的意思是说他的武艺；人家都称赞他的本领一时无两。(首屈一指)解析： A项，“深谋密虑”，周密地计划，细致地考虑。“深思熟虑”，深入细致地考虑。B项，“不自量力”，不能正确估计自己的力量。“不足挂齿”，不值得一提。C项，“当之无愧”，当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。“当仁不让”，遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。D项，“一时无两”，一个时期内无人可比。“首屈一指”，表示第一。答案： D5.下列文学常识中，说法不准确的一项是( )A.戏剧语言是表达戏剧冲突的重要手段。戏剧语言指的就是剧中人物语言，即通常所说的“台词”。B.杂剧和传奇的语言由曲词、宾白、科介三部分组成。曲词即唱词；宾白，是剧中人物的说白；科介，是剧本中关于动作、表情和音响效果的舞台提示。C.“元曲四大家”是关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。其中，关汉卿，号已斋叟，金末元初大都人，其作品主要有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。D.曹禺，我国著名剧作家，原名万家宝，其戏剧代表作有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》。莎士比亚，文艺复兴时期法国杰出的戏剧家、诗人，其主要作品有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。解析： D项，莎士比亚，英国人。答案： D[阅读鉴赏]一、课内阅读阅读下面的文字，完成6～9题。国 王 我想我的判断不会有错。你们两人的技术我都领教过；但是后来他又有了进步，所以才规定他必须多赢几着。雷欧提斯 这一柄太重了；换一柄给我。哈姆莱特 这一柄我很满意。这些钝剑都是同样长短的吗？奥斯里克 是，殿下。(二人准备比剑。)国 王 替我在那桌子上斟下几杯酒。要是哈姆莱特击中了第一剑或是第二剑，或者在第三次交锋的时候争得上风，让所有的碉堡上一齐鸣起炮来；国王将要饮酒慰劳哈姆莱特，他
还要拿一颗比丹麦四代国王戴在王冠上的更贵重的珍珠丢在酒杯里。把杯子给我；鼓声一起，喇叭就接着吹响，通知外面的炮手，让炮声震彻天地，报告这一个消息，“现在国王为哈姆莱特祝饮了！”来，开始比赛吧；你们，裁判员，留心看啊。哈姆莱特 请了，先生。雷欧提斯 请了，殿下。(二人比剑。)哈姆莱特 一剑。雷欧提斯 不，没有击中。哈姆莱特 请裁判员公断。奥斯里克 中了，很明显的一剑。雷欧提斯 好；再来。国 王 且慢；拿酒来。哈姆莱特，这一颗珍珠是你的；祝你健康！把这一杯酒给他。(喇叭齐奏。内鸣炮。)哈姆莱特 让我先赛完这一局；暂时把它放在一旁。来。(二人比剑)又是一剑；你怎么说？雷欧提斯 我承认给你碰着了。国 王 我们的孩子一定会胜利。6.文中加点的“国王”和“他”都是国王自指，换成“我”好不好？________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析： “我”的称呼比较随意，不庄重，不能看出国王对比赛的重视。答案： 不好。因为原文更能突出“国王”的尊贵身份，表示国王对比赛的高度重视。7.“这一个消息”是指什么消息？________________________________________________________________________解析： 联系上下文即可找到答案。答案： 现在国王为哈姆莱特祝饮了。8.国王对哈姆莱特说他看好雷欧提斯，而对王后说：“我们的孩子一定会胜利。”这是为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析： 说自己看好雷欧提斯，是激将法，为了激起哈姆莱特的好胜心。对王后说的话是为他实施毒酒庆祝之计作准备。答案： 前者是为了激起哈姆莱特的好胜心，使比赛激烈；后者是防备毒剑之计不成功，为使用毒酒之计作铺垫。9.通过所选文段，我们可以看出国王克劳狄斯什么样的性格特点？________________________________________________________________________
解析： 通过分析国王的言行可以看出此人奸诈而狠毒的性格特征。答案： 奸诈狠毒，虚伪阴险。二、课外探究阅读下面的文字，完成10～13题。哈姆莱特(节选)□莎士比亚[前情梗概] 哈姆莱特通过父亲的鬼魂，了解到父亲是被克劳狄斯用毒计害死的。他遵照鬼魂嘱咐，决定为父报仇，但为了掩人耳目，哈姆莱特佯装疯癫。为了进一步证实克劳狄斯的罪行，哈姆莱特利用俳优所演的哑剧去验证。奏丹麦进行曲，喇叭奏花腔。国王、王后、波洛涅斯、奥菲莉娅、罗森格兰兹、吉尔登斯吞及余人等上。国 王 你过得好吗，哈姆莱特贤侄？哈姆莱特 很好，好极了；我过的是变色蜥蜴的生活，整天吃空气，肚子让甜言蜜语塞满了；这可不是你们填鸭子的办法。国 王 你这种话真是答非所问，哈姆莱特；我不是那个意思。哈姆莱特 不，我现在也没有那个意思。(向波洛涅斯)大人，您说您在大学里念书的时候，曾经演过一回戏吗？波洛涅斯 是的，殿下，他们都称赞我是一个很好的演员哩。哈姆莱特 您扮演什么角色呢？波洛涅斯 我扮的是裘力斯·凯撒，勃鲁托斯在朱庇特神殿里把我杀死。哈姆莱特 他在神殿里杀死了那么好的一头小牛，真太残忍了。那班戏子已经预备好了吗？罗森格兰兹是，殿下，他们在等候您的旨意。王 后 过来，我的好哈姆莱特，坐在我的旁边。哈姆莱特 不，好妈妈，这儿有一个更迷人的东西哩。波洛涅斯 (向国王)啊哈！您看见吗？哈姆莱特 小姐，我可以睡在您的怀里吗？奥菲莉娅 不，殿下。哈姆莱特 我的意思是说，我可以把我的头枕在您的膝上吗？奥菲莉娅 嗯，殿下。哈姆莱特 您以为我在转着下流的念头吗？奥菲莉娅 我没有想到，殿下。哈姆莱特 睡在姑娘大腿的中间，想起来倒是很有趣的。奥菲莉娅 什么，殿下？
哈姆莱特 没有什么。奥菲莉娅 您在开玩笑哩，殿下。哈姆莱特 谁？我吗？奥菲莉娅 嗯，殿下。哈姆莱特 上帝啊！要说玩笑，那就得属我了。一个人为什么不说说笑笑呢？您瞧，我的母亲多么高兴，我的父亲还不过死了两个钟头。奥菲莉娅 不，已经四个月了，殿下。哈姆莱特 这么久了吗？哎哟，那么让魔鬼去穿孝服吧，我可要去做一身貂皮的新衣啦。天啊！死了两个月，还没有把他忘记吗？那么也许一个大人物死了以后，他的记忆还可以保持半年之久；可是凭着圣母起誓，他必须造下几所教堂，否则他就要跟那被遗弃的木马一样，没有人再会想念他了。高音笛奏乐。哑剧登场。一国王及一王后上，状极亲热，互相拥抱。后跪地，向王作宣誓状，王扶后起，俯首后颈上。王就花坪上睡下，后见王睡熟离去。另一人上，自王头上去冠，吻冠，注毒药于王耳，下。后重上，见王死，作哀恸状。下毒者率其他二三人重上，佯作陪后悲哭状。从者舁王尸下。下毒者以礼物赠后，向其乞爱；后先作憎恶不愿状，卒允其请。同下。奥菲莉娅 这是什么意思，殿下？哈姆莱特 呃，这是阴谋诡计、不干好事的意思。奥菲莉娅 大概这一场哑剧就是全剧的本事了。致开场词者上。哈姆莱特 这家伙可以告诉我们一切；演戏的都不能保守秘密，他们什么话都会说出来。奥菲莉娅 他也会给我们解释方才那场哑剧有什么奥妙吗？哈姆莱特 是啊，这还不算，只要你做给他看什么，他也能给你解释什么；只要你做出来不害臊，他解释起来也决不害臊。奥菲莉娅 殿下真是淘气，真是淘气。我还是看戏吧。10.[前情梗概]后的两段内容叫作什么？有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案： 舞台说明。交代故事的场景、上场人物等。11.哈姆莱特对奥菲莉娅说的话有何特点？为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案： 哈姆莱特故意坐在奥菲莉娅身边装出一副因痴情而精神失常的样子，胡言乱语。目的是让人们，尤其是国王等人认识到哈姆莱特是因恋爱失意而疯了，从而放弃对王子复仇的警惕。12.概述演员表演的哑剧内容，简要谈谈哈姆莱特这样安排目的是什么。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案： 哑剧再现的是国王受害以及王后改嫁的经过。目的是揭露奸王的罪恶阴谋。13.“我过的是变色蜥蜴的生活，整天吃空气，肚子让甜言蜜语塞满了；这可不是你们填鸭子的办法。”这句话用了什么修辞？有何作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案： 比喻。用这种近似不合逻辑的话回答国王的问题，让国王感到哈姆莱特的确疯了。[表达交流]14.仿照下面的例句，从所学课文中任选一篇，仿写两个句子，要求：内容相近，形成排比句式。犹记得悲情万丈的《哈姆莱特》，在复仇里延宕犹疑，成就一个不朽的艺术形象；________________________________________________________________________ ；________________________________________________________________________________________________________________________________________________。读书当如此，在阅读中，永远都能感知文化的魅力，带来心灵的涤荡。解析： 内容应该写出对文本的分析和阅读的感受。答案： (示例)犹记得晦涩难懂的《诗经》，在长河里浅唱低吟，开创现实主义的源头 犹记得翔实的《史记》，在历史中百转千回，千百年独成一家之言15.先剔除两个与段意无关的句子，再将剩下的四个句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)①若要将对称从艺术中除去，那你就先将它从大自然中剔除尽吧。②事实上，莎士比亚就像所有真正伟大的诗人一样，无可争辩地应当获得“酷似创造”这个赞语。③这种对称普遍存在：生与死、善与恶、公正与偏斜、天使与魔鬼、苍穹与大地、规矩与变形、伟大与渺小……④莎士比亚的对称普遍存在于他的作品，无处不有，俯拾皆是。⑤天才与红宝石一样，都有着双重反光，双重折射。
⑥正是基于这些人世间遍存的冲突，这些在自然中最为基本的正反，画家才构成了他的明暗，雕塑家才创造了他的曲线。剔除的句子是 ；剩余的句子组成的语段顺序是 。解析： 语段的中心是谈“对称”问题，排序应注意逻辑联系和关键词语。答案： ②⑤ ④③⑥①16.下面是莎士比亚《哈姆莱特》的中文翻译：生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？(朱生豪译文)活下去还是不活：这是问题。要做到高贵，究竟该忍气吞声来容受狂暴的命运矢石交攻呢，还是该挺身反抗无边的苦恼，扫它个干净？(卞之琳译文)你认为哪段翻译更好？请列出两条理由。要求：①理由充分、合理；②语言表达准确、简明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案： (示例)朱生豪翻译得好。 意译为主，语言畅达华美，使用长句，突出强调“高贵”一词。卞之琳翻译得好。 采取直译，忠实原文，意义准确。使用长句，强调整体意义，突出行为方式。
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