荀子·《劝学》韩愈·《师说》比较阅读答案
加入VIP免费下载

荀子·《劝学》韩愈·《师说》比较阅读答案

ID:1162761

大小:51.5 KB

页数:4页

时间:2022-06-16

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
  荀子·《劝学》韩愈·《师说》比较阅读答案荀子·《劝学》韩愈·《师说》比较阅读答案阅读下面的文言语段,完成15—20题。(一)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。(荀子·《劝学》)(二)古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(韩愈·《师说》)15、下面文句中加点的实词意义相同的一组是()A.其闻道也固先乎吾不足为外人道也 B.人非生而知之者,孰能无惑于其身也,则耻师焉,惑矣C.人非生而知之者非吾所谓传其道解其惑者也D.师者,所以传道受业解惑也师道之不传也久矣16、下面文句中加点虚词的意义和用法相同的一组是()A.积土成山,风雨兴焉朝济而夕设版焉B.则群聚而笑之顺风而呼C.句读之不知师道之不复可知矣D.吾师道也其闻道也固先乎吾17、下列各文句中均含有古#from本文来自学优高考网.gkstk.,全国最大的高考资源网end#今异义词的一组是()①木直中绳,輮以为轮②君子博学而日参省乎己③古之学者必有师④上食埃土,下饮黄泉⑤用心一也⑥师不必贤于弟子⑦彼与彼年相若也,道相似也⑧吾从而师之A.①③④⑤⑥⑦B.①②③⑤⑦⑧C.①②③④⑥⑧D.①②③⑤⑥⑧18、下列文句与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”句式相同的一项是()A.句读之不知,惑之不解B.不拘于时,学于余C.马之千里者,一食或尽粟一石D.青,取之于蓝而青于蓝 19、对下列句子当中加点字词类活用现象归类正确的一项是()①吾从而师之②粪土当年万户侯③上食埃土,下饮黄泉④君子博学而日参省乎己⑤假舟辑者,非能水也⑥是故圣益圣,愚益愚⑦小学而大遗⑧炊不暇熟,又挈挈而东A.①②⑧∕③④∕⑤∕⑥⑦B.①②∕③④∕⑤⑧∕⑥⑦C.①∕③④∕②⑤⑧∕⑥⑦D.①∕③④⑧∕②⑤∕⑥⑦20、翻译上述文段中划线的文言语句。(4分)(1)假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。(2分)(2)是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(2分)参考答案:15、C16、B17、D18、C19、B20、(1)借助车马的人,并不是脚走得快,却可以行千里;借助舟船的人,并不是能游水,却可以横绝长江黄河。(2分)(2)所以不论贫富贵贱,不论年长年少,道理存在的地方,就是老师存在的地方。(2分)

10000+的老师在这里下载备课资料