荀子劝学巩固练习题及答案

精品文档荀子劝学巩固练习题及答案一、基础积累1．下列加点字注音正确的一项是A．木直中绳参省锲跬步B．輮槁暴螯骐骥C．虽有槁暴砺驽马蚯蚓D．生非异须臾镂刻闻者彰2、下列句中加点的词古今意义相同的一项是A、金就砺则利。B、今齐地方千里，百二十城。．．．C、老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君。D、行李之往来。．．．．3、下列句中没有词类活用的一项是A、君子博学而日参省乎已。B、上食埃土，下饮黄泉。C、假舟楫者，非能水也。D、君子曰：学不可以已。4、下列各句中的“疾”与“疾恶如仇”的中“疾”意思相同的一项是A、顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。B、老臣病足，曾不能疾走。C、君有疾在腠理D、君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21 精品文档5、下列句中的“望”与“望其旗靡”中的“望”意思相同的一项是A、吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。B、先达德隆望尊。C、日夜望将军至，岂敢反乎。D、适冬日之望日前后。6、下列句中的“而”与“黑质而白章”中的“而”用法相同的一项是A、知明而行无过矣。B、吾尝终日而思矣。C、臂非加长也，而见者远。D、积善成德，而神明自得。7．下列加粗字注音正确的一组是A．槁暴輮使之然舟楫舆马B．蛟龙跬步骐骥爪牙C．镂金弩马生非异洞穴D．跂而望锲而不舍二螯参省乎己8．下列词语注释正确的—组是A．輮使之然也其曲中规砺须臾．．．．．B．假舟楫声非加疾劝学．．．C．绝江河跬步驽马生非异也．．．．．D．镂圣心备焉渊风雨兴焉．．．．9．选出与“筋骨之强”中的“强”意义相同的一项A.秦贫，负其强，以空言求璧B．学未有达，强以为知2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21 精品文档C．策勋十二转，赏赐百千强D．人强马壮10．下列各组中加粗字含义有相同项的一组是A．无可寄托者寄寓于表女寄言于母临崩寄臣以大事B．风雨兴焉忧劳可以兴国兴利除弊夙兴夜寐C．不能十步步其韵奉和一首乃自强步步余马兮山皋D．下饮黄泉中军置酒饮归客日食饮得无衰乎二、阅读“积土成山，风雨兴焉；??用心躁也”一段文字，回答7~10题。11、下列与例句句式不同的一项是例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强A、马之千里者，一食或尽粟一石。B、雁荡具体而微者。C、今战士还者及关羽水军精甲万人。D、不如登高之博见也。12、这段文字调动了多种修辞手法，说说下面句子各主要用了什么修辞手法。⑴积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。⑵骐骥一跃，不能十步；驽马十架，功在不舍。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21 精品文档⑶蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下坎黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。13、以喻代议，寓议于喻是这段文字的特点，你认为这段文字的议论中心是A、学习全在积累，细水长流，才能得到逐步提高。B、只有持之以恒，不断积累，才能取得学习上的成功。C、慢工出细活，学习上应提倡粗雕细刻，精益求精的精神。D、逆境才能成才。14、下列翻译正确的一项是A、君子生非异也，善假于物也。译文：君子的性格同一般人没有差别，只有他们善于借助外物罢了。B、故不积蛙步，无以至千里。译文：所以不积累半步，就没有办法达到千里远的地方。C、假舆马者，非利足也，而致千里。译文：借助车马的人，并不是脚步走得快，却能达到千里之外。D、非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。译文：没有蛇和鳝鱼的洞就不能寄居托身，这是它用心浮躁啊。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21 精品文档三、阅读“君子曰：学不可以已。??则知明而行无过矣”语段，回答问题。15、选出全有通假字的一组①则知明而行无过矣②虽有槁暴，不复挺者③谨庠序之教，申之以孝悌之义④颁白者不负戴于道路矣⑤祝曰：“必勿使反”⑥老妇必唾其面⑦秦伯说，与郑人盟⑧行李之往来，共其乏困A．①③⑤⑦B．②④⑦⑧C．③⑤⑥⑧D．①②①⑥16、下列各句中加粗的词，全属于古今词义不同的一项是①金就砺则利②河内凶，则移其民于河东③鸡豚狗彘之畜④是社稷之臣⑤今齐地方千里，百二十城⑥微夫人之力不及此⑦若舍郑以为东道主⑧封之以膏腴之地A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．①②⑤⑥D.③①⑦⑧17．跟“忌不自信”句式相同的一项是A．蚓无爪牙之利，筋骨之强B．未之有也C．吾妻之美我者，私我也D．学不可以已18．下列各句中加粗的字跟“则修文德以来之”中的“来”的用法相同的一项是A．能面刺寡人之过者B．越国以鄙远C．没死以闻D．妾之美我者，畏我也2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21 精品文档四、阅读“吾尝终日而思矣，??用心躁也”两段，完成问题。19、下列句子中加点的虚词意义和用法不相同的一项是A、吾尝跂而望矣声非加疾也，而闻者彰．．B、积土成山，风雨兴焉而神明自得，圣心备焉．．C、不如须臾之所学也蚓无爪牙之利，筋骨之强．．D、假舟楫者，非能水也君子生非异也．．20、下列句子中含有通假字的一项是A、声非加疾也，而闻者彰B、非能水也，而绝江河C、君子生非异也，善假于物也D、上食埃土，下饮黄泉21、下列句子翻译成现代汉语有错误的一项是A、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。——我曾经整日地思考，不如片刻所学的。B、不积跬步，无以至千里——不积累半步一步的行程，就无法到达啊千里远的地方。C、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣——君子广泛地学习并且每天反省自己的言行，就能知识明了，而且行动没有过错。D、君子生非异也，善假于物也——君子的本性同一般人并没有什么特别之处，不过是善于借助外物罢了。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21 精品文档22、第二段文字主要运用了什么样的论证方法，有什么作用，请简要说明。23、文学常识填空。荀况名况，字卿，又称孙卿，末期赵国人。著名的家、家，是先秦家最后的代表，朴素唯物主任思想集大成者。在社会伦理观方面他提出“论”，批判了孟子为代表的主观唯心主义“性善论”，《》一书为战国末期赵人荀况及其弟子所著。参考答案：1、A2、C、D、D5、A、A7．B8．C9．D10．A”、“行走”、“使行走”。D项中的“饮”依次为“喝”、“使喝”、“喝东西”)11．D12．①排比②对偶③对比13．B14．C15．B16．C17．B18．C19、D20、C21、C2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21 精品文档22、用了比喻论证和对比论证的方法。通过比喻论证和对比论证说明学习要逐步积累，要坚持不懈，要专心致志。先从正面设喻，接着从反面设喻，正反对照，说明“积”与“不积”效果完全不同。比喻论证和对比论证的使用把抽象的道理说得明白、具体、生动，深入浅出，使读者容易接受。23、战国思想教育儒性恶荀子第1课劝学一、知识存储——重积累1．正确读写字音木直中绳虽有槁暴金就砺则利参省知明而行无过须臾跂生非异跬步驽马锲而不舍朽木不折2．通假字輮以为轮，其曲中规“輮”通“煣”知明而行无过“知”通“智”君子生非异也“生”通“性”虽有槁暴，不复挺者“有”通“又”二、课堂巩固——夯双基基础知识运用1.选出加点字的注音正确的一项A.中绳槁暴以为轮金就砺则利B.参省乎己须臾跂而望靛青C.跬步蓼蓝生而异也骐骥D.锲而不舍驽马金石可镂蛟龙2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21 精品文档2.下列加点词解释全正确的一项是①虽有槁暴②以为轮③吾尝跂而望矣④而致千里⑤君子生非异也⑥非利足也⑦筋骨之强⑧而绝江河⑨声非加疾也⑩而闻者彰A.①②⑤⑥⑦⑨B.①②③④⑦⑨C.①③⑤⑦⑨⑩D.①⑤⑦⑧⑨⑩3.找出没有通假字的一项A.虽有槁暴，不复挺者。B.君子生非异也，善假于物也。C.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。D.非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。4.选出加点词解释错误的一项A.木直中绳，以为轮。B.故木受绳则直，金就砺则利。C.假舆马者，非利足也，而致千里。D.上食埃土，下饮黄泉，用心一也。5.找出与”蚓无爪牙之利，筋骨之强”的句式相同的一项A.微斯人，吾谁与归？B.青，取之于蓝而青于蓝。C.马之千里者，一食或尽粟一食。D.我孰与城北谁美？课内阅读2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21 精品文档阅读下面文字，回答6～9题。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。6．下列成语中“备”的意义与“积善成德，而神明自得，圣心备焉”中的“备”同的一项是A．求全责备B．有备无患C．德才兼备D．攻其不备７．说说下列句子主要的修辞手法。?积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。?骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。?蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21 精品文档８．以喻代议，寓议于喻是这段文字的特点，请找出本段文字的议论中心A．学习全在积累，细水长流，才能得到逐步提高。B．只有持之以恒，不断积累，才能取得学习上的成功。C．慢工出细活，学习上应该提倡精雕细琢，精益求精的精神。D．只有逆境才能成才。９．把下列句子翻译成现代汉语。?君子生非异也，善假于物也。译文：?故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。译文：?上食埃土，下饮黄泉，用心一也。译文：三、课后检测——会运用类文阅读阅读下面文段完成文后10—12题师旷论学2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21 精品文档晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎？”10．翻译文中画横线的句子。?安有人臣而戏其君乎？答：?老而好学，如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎？答：11．师旷关于人生少年、壮年、老年学习意义的论述，用荀子《劝学》中的原话说就是，这则短文启示人们：。劝学蓬生麻中，不扶而直。兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服，其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就土，所以防邪僻而近中正也。12．翻译文中画横线的句子。?其渐之滫，君子不近，庶人不服，其质非不美也，所渐者然也。答：?故君子居必择乡，游必就土，所以防邪僻而近中正也。答：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21 精品文档语言综合运用13．下面的文字说明了嫦娥一号卫星的奔月过程，请概括这个过程的三个阶段，每个阶段不超过10字。“嫦娥一号”卫星由长三甲运载火箭送人绕地轨道，然后要在这三条大椭圆轨道上运行共约7天，做三次大的轨道运动，在获得足够的速度后，卫星进入地月转移轨道，随后卫星将沿着这条轨道飞向月球，飞行114小时后到达近月点，此时，卫星要进行减速制动，以让月球捕获探测器，随后要进行三次近月制动，让“嫦娥一号”最终变为环月飞行的圆轨道卫星。14．依照示例，按要求回答问题。学校决定在校园里某些地方写上富有教育性的诗句，用来劝学和励志，请你推荐一条，并说明推荐理由。示例：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。理由：它提醒师生，从书本上得来的知识还是比较浅薄的，必须亲身实践才能深刻理解，使之真正成为自己的知识，发挥其应有的作用。诗句：理由：四、备考题库——提能力2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21 精品文档1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是A．昵称质量衣钵因噎废食．．．．B．刍议熟稔露脸瘙痒难忍．．．．C．奇葩笑靥当真物阜民丰．．．．D．绮丽木讷顷刻入不敷出．．．．2、下列各组词语中，没有错别字的一组是A扶桑浮雕敷衍了事俯拾即是B聒噪国殇过目成颂过眼烟云C简捷健谈见微知著剑拔弩张D视野士途舐犊情深视若无睹3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是①星光闪耀，难得的满天繁星，我的目光在他们的身边，从这一颗到那一颗，我此时竟忘记了自己是站在地上。②了解汽车的安全及其工作原理，并且正确地使用他们，是确保人身安全的决定性因素。③赵家镇宣家村的众多千年古树渐被人知，村干部和记者侃起了赵家镇的千年“茶花王”的魅力，但赵家镇的宝贝还远这些。A流连配制不只B留恋配置不止C流连配置不止D流恋2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21 精品文档配制不只4、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是A俗话说好事不出门，坏事传千里。在三鹿婴幼儿奶粉事件之后，消费者已成惊弓之鸟，．．．．．这为广元柑橘生蛆传言的广泛传播提供了时机。B有什么困难你尽管告诉我，我一定鼎力相助，不用请客，不用言谢，谁让咱们是二十多年．．．．的老朋友呢！Ｃ走进大兴安岭的原始森林，人们可以看到一棵棵高大的雪松气冲霄汉，像守护在国境线上．．．．的哨兵，十分威武壮观。Ｄ没有刘备与诸葛亮齐心合力，同室操戈，单凭小小的蜀国，怎能在强敌的威压下建立大好．．．．局面呢？５、下列各句中，没有语病的一句是Ａ奥林匹克运动有一系列的象征性标志，这些标志有着丰富的文化含义，形象地体现了奥运的价值取向和文化内涵。Ｂ确定新机场场址的问题，是一个很复杂的过程，涉及到有关多方面的问题，不是一两次论证所能解决的。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21 精品文档Ｃ鉴于公司“十一”长假休市时间较长，为防范节日期间的市场风险，将对各种交易保证金的额度作出调整。Ｄ全世界山茶属植物有８０余种，云南就有３５种。云南人民种植茶花，具有很高的观赏价值和研究价值。参考答案:1.A.A.D.D.C6．C７．?排比?对偶?对比８．B９．?君子的天赋不是和一般人不同，是他们善于借助客观条件啊。?所以不积累半步，就没有办法达到千里之外；不汇聚细流，就没有办法成为江河。?向上吃地上的泥土，向下饮地下的水，这是用心专一的缘故。10．?哪里有做臣下的跟他的国君开玩笑的呢？?老年时爱学习，就像点燃蜡烛的光亮。在烛光下行走，跟在黑暗中行走，哪一种好呢？11．学不可以已；人因该活到老，学到老，在任何时候都应学习，即终身学习。12．?若把它浸在臭水里，那么君子就不愿意接近它，平民就不愿意戴它，它的本质并不是不美丽，而是把它浸在臭水里才这样的。?所以君子居住一定选择乡土，外出一定结交贤士，这是用来防止邪僻而接近正直的方法。13.?在绕地轨道不断加速?沿奔月轨道飞向月球2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21 精品文档?制动减速后入轨环月14.示例：诗句：问渠那得清如许，为有源头活水来。理由：它用比喻的手法说明，只有多读书，知识才会不枯竭，才思才会不间断。它鼓励人们努力学习，不断进取。诗句：会当凌绝顶，一览众山小。理由：它告诉人们，站得高才能望得远，可以激励人们勇攀高峰，不断进取。备考题库答案:1．DＡ“质”应读“zhì”。Ｂ“露”应读“l?u”。Ｃ“靥”应读yè。2.C3.C5.A《劝学》同步练习基础知识1.下面对加点字的解说，错误的一项是[]A.假舟楫者狐假虎威不假思索B.冰，水为之行将为人所并为之奈何C.非利足也，而致千里专心致志闲情逸致D.劝学劝导劝架2.指出说法正确有一项[]2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21 精品文档A.“蚓无爪牙之利，筋骨之强”、“爪牙”在文中用的是它的比喻义。B.白居易《忆江南》有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。这里的“蓝”和“取之于蓝”中的“蓝”相同。C.《劝学》是《荀子》里的第一篇。节选的三段着重论述了学习应持的态度。D.《劝学》的作者荀况，是春秋后期赵国人，他强调后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。3.“而”字主要有下列用法，后边句中的“而”属哪种用法，请把相应的用法的序号填在句后的括号里。a.连词，表并列关系b.连词，表递进关系c.连词，表转折关系d.连词，表假设关系e.连词，表顺承关系f.连词，表修饰关系g.代词，同“尔”，你，你的青，取之于蓝而青于蓝________诸君而有意，瞻予马首可也________顺风而呼，声非如疾也________蟹八跪而二螯________积善成德，而神明自得________吾尝终日而思矣________君子博学而日参省乎己________4.下列句中的“上”与例句中的“上”用法相同的是[2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21 精品文档]例句：上食埃土A.上山擒虎易，开口求人难B.物价上涨C.上下天光，一碧万顷D.刻唐贤今人诗赋于其上5.从下面的比喻句中找出正面设喻的一项[]青出于蓝冰寒于水骐骥一跃，不能十步驽马十驾，功在不舍车柔以为轮金就砺则利锲而舍之，朽木不折蚓无爪牙之利，筋骨之强A.B.C.D.6.指出与例句句式不同的一项[]A.不如登高之博见也。B.马之千里者，一食或尽粟一石。C.雁荡具体而微者。D.今战士还者不足两万耳。7.下列加点词活用现象相同的是[]①车柔使之然也②君子博学而日参省科己③斗折蛇行，明灭可见④假舟楫者，非能水也⑤瑜等率轻锐继其后⑥吾妻之美我者⑦其至又加少也A.①②B.⑤⑦C.④⑥D.②③阅读2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21 精品文档1.阅读下面节选自《荀子·劝学》中的一段文字，回答问题。南方有鸟焉，名曰蒙鸠。以羽为巢，而编之以发，系之苇苕。风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊。木茎非能长也，所立者然也。蓬生麻中，中扶而直；白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。1.解释下列句中加点的词语。①编之以发，系之苇苕②而临百仞之渊③其渐之滫，君子不近④庶人不服2.下列句子加点的“其”字与其他不同类的一项[]A.其渐之滫，君子不近B.其质非不美也C.车柔以为轮，其曲中规D.今其智乃反不能及3.下列句中没有省略介词“于”的一项是[]A.而编之以发，系之苇苕B.蓬生麻中，不扶而直2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21 精品文档C.其渐之滫，君子不近D.而临百仞之渊参考答案1.B.B.cdfaefb.B.B.A.D1.①拴着②对着③浸④百姓.A.D2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21