苏少版小学美术第一册《新花布,新衣服》教案设计

苏少版小学美术第一册《新花布,新衣服》教案设计课题新花布，新衣服总课时编号课时第1课时备课时间上课时间教材分析本课属于“设计•应用”领域的美术课。本课学生乐于来展示，孩子都喜欢穿新衣服，都喜欢漂亮的花布。给自己或家人设计一件衣服是高兴的事儿。设计制作时能否做到有变化、有创意，敢于想象是重点。学生可用多种材料进行创作。本课通过师生交流启发，使学生造型设计有创意。教学目标1、认识生活中的花布及服装，了解服装设计的一些简单奥秘。2、引导学生运用身边能找到的工具材料进行创作，设计花布和衣服。3、培养对生活美的情感体验，开发丰富的想象力和创造力。教学重点设计服装外形，并涂上美丽花纹。教学难点花布及服装款式的设计，服装的搭配教学准备教师布娃娃1-2个（穿漂亮服装），服装设计师的作品2-3幅学生水彩笔、油画棒、彩色纸、剪刀，胶棒等 教学过程环节师生活动设计意图欣赏及交流介绍及演示１、观赏一些漂亮花布实物，问学生可以做什么？认识生活中的花布及服装，了解服装设计的一些简单奥秘。２、服装设计师用花布设计漂亮衣服，观看图片和小朋友们自己的衣服，看一些搭配的实物。３、认识花布上的颜色及图案及许多有趣的装饰方法，。如有具象图案的，有抽象图案的，有点状，有线状，有各色拼贴的等。４、介绍名家名作（图片），如迪奥、圣洛琅、夏奈尔、范思哲，三宅一生等服装大师的作品。１、介绍运用不同材料制作的作品（图片）用彩色水笔可以涂抹出漂亮的花布；用纸亦可拼贴出美丽的花布，用花布可以设计服装，用废旧材料也可进行作业。２、观看同龄学生设计的作品（实物）引导学生运用身边能找到的工具材料进行创作，设计花布和衣服。３、设计花布的方法介绍（１）有用水粉色设计的花布，有用油画棒设计的花布。 练习与体会小结与评价板演1-2种花布的构图。（２）找出自己设计花布所需的漂亮颜色，一一摆放好。（３）是花草类、动物类还是点线构成类、格子类。教师可以根据教学需要适当介绍一些利用不同材料进行制作的方法，以及在制作中应当注意的问题。培养对生活美的情感体验，开发丰富的想象力和创造力。１、学生用手中材料画线、涂色、打点完成一块花布，亦可用彩纸剪贴的方法来完成。（注意点线面的搭配）再用花布设计一件衣服２、设计可以是立体作品（利用各种现成的废旧材料进行创作。），围在布娃娃身上。３、也可先设计好服装，再在上面装饰。４、可结合换装游戏设计一服装展示小册子。将纸三折，分别画上服装，可结合不同季节画。向左一折，换了一套衣服；向右一折又换了一套衣服，比一比，那身衣服更好看呢？１、来，试试我设计的新衣，别小看我，我也是小小时装设计师。可举办一服装秀，让学生 当模特儿展示。２、课堂小结，作业评比观摩。学生自由创作，教师巡回指导。用油画棒、彩色水笔等设计花布和衣服板书设计