韩愈《马说》文言知识总结

韩愈《马说》文言知识总结一、文学常识韩愈，字退之，代文学家，“唐宋八大家”之一。他的著作收在《昌黎先生集》里。二、字形字音：袛（）骈（）枥（）一食（）粟（）石（）食()马者而食()也外见（）三、重点字词（一）、通假字1、食马者通，2、才美不外见通，3、尽其材通，4、其真无马邪通，（二）一词多义策（1）执策而临之（2）策之不以其道食（1）食不饱（2）食马者不知其能千里而食也能（1）虽有千里之能（2）食之不能尽其材其（1）安求其能千里也（2）其真无马耶（3）其真不知马也古今异义　　是古义:这样的.例:是马也,虽有千里之能　　今义:判断词.　　安古义:怎么.例:安能求其千里也?　　今义:安全;安定;安装.　　等古义:同样.例:且欲常马等不可得.　　今义:等候;用在人称代词名词后表示复数或列举.　　　或古义:有时，有的人.例:一食或尽粟一石　　　今义:或者词类活用　　１、形容词用作动词：　　辱：辱没。例句：只辱于奴隶人之手。 　　尽：吃尽。例句：一食或尽粟一石。　　２、名词用作动词：　　策：名词，马鞭子。这里用作动词，用鞭子打的意思。鞭策，驱使。例句：策之不以其道　　３、数量词用作动词：　　千里：行千里。例句：食马者不知其能千里而食也　　４、形容词的使动用法：　　尽：使……尽，竭尽。例句：食之不能尽其材特殊句式　　1.其真无马邪？反问句　　2.马之千里者。定语后置(倒装句）　　3.食马者不知其能千里而食也。省略句　　4.策之不以其道省略句（三）、其他1、祗（）辱于奴隶（）人之手2、骈（）死于槽枥之间3、且（）欲与常马等（）不可得7、通（）其意8、执策而临（）之9、食之不能尽（）其材三、名句翻译：1、祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。2、马之千里者，一食或尽粟一石。3、食马者不知其能千里而食也.4、且欲与常马等不可得，安求其能千里也？5、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。6、执策而临之，曰“天下无马”。7、其真无马邪？其真不知马也四、理解默写1、描绘千里马被埋没的悲惨命运的语句是：2、千里马被埋没的根本原因是：3、刻画食马者愚妄浅薄的无知形象的句子：五、内容及写法理解1、这篇文章采用的写法。伯乐比喻；千里马比喻；食马者比喻。2、中心：作者借千里马的遭遇，表达了三、延伸拓展14．你如果是千里马该怎样做？是“食马者”该怎样做？ 我如果是千里马，我会挣脱缰绳，摆脱“食马者”的束缚，主动寻求碧绿的草地，使自己膘肥体壮，再找机会显示自己的超凡本领，相信会有伯乐发现自己的才能的。我如果是“食马者”，我会平等对待所喂养的所有的马，使它们有强壮的身体，各尽其能15．当今社会需要什么样的人才？怎样才能做到多出人才、人尽其才？这些话题是常谈常新的，请你联系现实谈谈自己的看法。当今是经济社会、信息社会，社会竞争强烈，需要具有综合素质和能及时更新自己的知识的人才。国家应该创造宽松的人才环境，大力推进素质教育、终身教育，积极主动地发现人才、培养人才、重用人才，使人尽其才、才尽起其用，促进多出人才、人尽其才。