一年级上册美术教案-第13课难忘幼儿园2|苏少版
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一年级上册美术教案-第13课难忘幼儿园2|苏少版

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时间:2022-06-16

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资料简介
学科美术备课教师徐娟授课日期课题难忘幼儿园课时2教学敢于尝试使用多种表现方法,能通过绘画表现了自己的愿望。内容教学1、能说出幼儿园吸引人的活动,活动中的人物有哪些特点,环境又是怎样的目2、敢于尝试使用多种表现方法,能通过绘画表现了自己的愿望。标[来3、讲解动态人物及活动场景的表现方法,举一反三,使学生掌握人物及场景的画法。源:Z,xx,k.Com][来源:Z*xx*k.Com]重点1、能积极、主动地参与了课堂教学活动全过程,并积极动脑、大胆构思创作。2、记忆画对一年级孩子有一定难度,通过观看录像,让孩子重温幼儿园的生活,由难点此获得启发,敢于表现。师:a.了解班内学生来自哪些幼儿园。b.拍摄幼儿园录像片:门口、活动场所、班级、老师、小朋友们活板难忘幼儿园(二)教具动场面。书[来源:学.科.网]学具c.准备一设张可贴全班孩子作计品的大纸,写上课题。生:彩色笔、油画棒、水粉工具、其他废旧材料、剪刀、胶水等。 预习要求[来源:学&科&网Z&X&X&K]教师、学生活动内容、方式个性修改【第二课时】?课前准备:师:a.拍摄幼儿园录像片。b.制作幼儿园模型,准备泥及泥塑工具。c.座位排列:围成大圆圈,中间放模型。生:泥、泥塑工具及其它辅助材料。?教学过程:——引导阶段教师在课前要充分准备,了解幼儿园开展活动的情况,在课堂上有的放矢、有重点地启发学生进行构思。通过谈话法引入课题,让学生欣赏优秀作品,了解作品中动态人物及活动场景的表现方法,使学生有一个感性的认识。a.放录像(幼儿园一两个景点)。b.问这是什么地方?孩子们猛然发现是自己以前的幼儿园,个个都很兴奋。c.大家离开幼儿园已经两个多月了,想念幼儿园了吗?d.老师把幼儿园搬来了,展示模型幼儿园。学生会兴趣大增,热情高涨。——发展阶段a.放上课铃声,上学时间到了,小朋友该进幼儿园了。老师用泥捏一个自己放进幼儿园。b.放录像,观看捏造泥人的放法和步骤。c.引导欣赏课本上的泥塑作品。d.作业要求:用泥做一个幼儿园老师、小朋友或自己。要表现出他在干什么,想办法不让泥人跌倒。e.学生制作,师巡回指导。鼓励标新立异,培养独立思考(或 组内成员共同商讨后)的能力,学生自己解决问题的能力。——小结阶段a.把制作好的泥人放入模型幼儿园中,位置自定。可适当用实物或泥捏树或其他东西。b.插上写有主题的牌子——难忘幼儿园。——课后拓展引导欣赏课本中的彩色泥人作品,鼓励学生课后尝试:在泥人阴干后,可以给他涂上美丽的颜色,把他打扮得更美。教后记

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