咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
除了诗歌以外,同学们,你记得春天的色彩吗?
春天是一位神奇的画家,把大自然描绘得色彩缤纷,绚丽多彩!伴随着音乐,咱们一起欣赏这一幅幅美丽的摄影作品吧!
根据你对春天的记忆,和老师一起用绘图软件完成一副画吧!
《春如线》作者:吴贯中
任务一:朗诵春天的诗歌,用绘画的形式表现诗歌提示:《春晓》任务二:画春天的颜色提示:用点、线、色描绘,注意色彩鲜艳明快哦!任务三:唱春天的歌曲,或根据音乐《春天的圆舞曲》来创作提示:《春天在哪里?》
要求:绘画作品要求构图饱满、色彩绚丽朗诵诗歌要求声音洪亮,感情充沛歌唱要求字正腔圆,轻松自然
任务汇报提示:一、绘画作品是否构图饱满、色彩绚丽?二、朗诵诗歌是否声音洪亮,感情充沛?三、歌唱是否字正腔圆,轻松自然?
路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若学习必须与实干相结合。——泰戈尔学而时习之,不亦说乎?——孔子鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚活着就要学习,学习不是为了活着。——培根立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林
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