第十六课
鲁滨孙漂流记笛福
作者简介笛福(1660—1731),英国作家。出生于伦敦。《鲁滨孙漂流记》是他的代表作,它反映了资产阶级上升时期要求“个性自由”,发挥个人才智,勇于冒险的精神。其他小说有《辛格顿船长》、《摩尔·弗兰德斯》、《杰克上校》和《罗克查娜》等,均受读者欢迎。
英国青年鲁滨孙从小喜欢航海,曾三次离家到南美各地旅行。一日他怀着云游四海的高远志向,告别家人,越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中经历无数险情,后来整条船在太平洋上不幸遇难,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟岛上。
梗概畏惧简陋救援寂寞畜养痕迹野蛮挣扎倒霉淡忘斫痕恐惧忧郁起初苦闷惨白知足安命郑重其事不毛之地不可思议聊以自慰天涯海角日晒雨淋闻所未闻聊以自慰与世隔绝满不在乎
字词教学:泅()沮()丧搁()浅()痕冻饿之虞()聊()以自慰qiújǔgēzhuóyúliáo
简陋:住的地方狭小,不华美。宴会:宾主在一起饮酒吃饭的集会。(指比较隆重的)凄凉:寂寞冷落,凄惨,本文用来形容环境。天涯海角:形容极远的地方或彼此之间相隔极远。桅杆:船上挂帆的杆子。知足安命:对已得到的感到满足,安于命运对自己的安排。援救:帮助别人使脱离痛苦或危险。寂寞:孤单冷清。穗子:稻麦等禾本科植物的花或果实聚生在茎的顶端部聊以自慰:姑且用来安慰自己。
阅读理解1、快速阅读梗概部分,了解这部世界名著的主要内容。2、鲁滨孙在荒岛上遇到了哪些困难,又是怎样解决的?3、鲁滨孙在荒岛上创造了生存的奇迹,他给你留下怎样的印象?4、精彩片段的主要内容是什么?5、精彩片段在表达上与梗概相比有什么不同?
《鲁滨孙漂流记》的主要内容是:遇难荒岛的鲁滨孙与自然斗争,以顽强的意志生存了下来,还收留了一个野人,取名叫做”星期五”,把他训成了忠实的奴仆。28年后,他救了一艘叛变船只的船长,回到了英国。
自读课文,思考:课文讲了一件什么事?课文讲了一位叫鲁滨孙的英国人,在一次航海中遇上大风,船翻了,漂流到一座荒无人烟的小岛上。他战胜了种种困难,在岛上生活了二十多年,最后终于获救,回到英国的一件事。
课文按什么顺序写的,写了哪几件事?1、按时间顺序写的2、写了遇险上岛、建房定居、养牧种植、救“星期五”、回到英国这几件事。
梗概按鲁滨孙历险的时间顺序记叙,写了“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”,突出了鲁滨孙恶劣的生存环境,表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。
(1)没有住所-----(2)没有食物-----(3)遇到野人-----(4)遇到叛乱-----用木头和船帆搭了一个简易的帐篷。打猎、捕鱼,畜养山羊,种粮食。积极防御,救助“星期五”。评定叛乱,救出船长,返回英国。
默读课文,思考:鲁滨孙漂流到荒岛,遇到了什么困难?他是怎么解决的?他给你留下什么印象?住:搭起帐篷吃:打猎捕鱼养羊种麦安全:插树桩分养羊群孤独:救下“星期五”为伴勇敢无畏机智坚强聪明能干
鲁滨孙是一个不畏艰险、机智坚强、聪明能干、乐观向上、靠智慧解决困难的人.
鲁宾孙初到岛上的生活状态和面对现实的思考。
梗概是以别人的口吻写的;精彩片段用第一人称描写“我”遇难荒岛后的所见所闻、所想所做,其中大量细腻逼真的心理活动描写,增强了小说的真实性。
探究学习从孤立无援到知足安命,鲁滨孙经历了一段心理变化的过程,期间身处绝境的他到底找到了哪些活下去的理由?1、同船的11个人中,死了10个,就他一人活着,是上帝对他的关照。2、从船上获得了维持生活的大量必需品,这是上帝对他的恩赐。3、而他的日记本上所列出的六大“好处”,最集中体现了鲁滨孙要顽强活下去的理由。
坏处我陷在一个可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。我现在被剔出来,与世隔绝,困苦万状。我与人类隔绝,仿佛一个隐士。我没有衣服穿。我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。我没有人可以说话,也没有人来解除我的愁闷。
好处但我还活着,没有想我同船的伙伴们一样,被水淹死。但我也从全体船员中被剔出来,独免一死,上帝既然用神力把我从死亡里救出来,一定也会救我脱离这个境地。但我并未因为没有粮食,饿死在这不毛之地。但我是在一个热带气候里,即使有衣服,也穿不住。但我所流落的岛上,没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟,我又将怎样?但上帝却不可思议把我送到海岸附近,使我可以从里面取出许多有用的东西,使我终身用之不尽。
坏处好处我陷在一个可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。我现在被剔出来,与世隔绝,困苦万状。我与人类隔绝,仿佛一个隐士。我没有衣服穿。我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。我没有人可以说话,也没有人来解除我的愁闷。但我还活着,没有想我同船的伙伴们一样,被水淹死。但我也从全体船员中被剔出来,独免一死,上帝既然用神力把我从死亡里救出来,一定也会救我脱离这个境地。但我并未因为没有粮食,饿死在这不毛之地。但我是在一个热带气候里,即使有衣服,也穿不住。但我所流落的岛上,没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟,我又将怎样?但上帝却不可思议把我送到海岸附近,使我可以从里面取出许多有用的东西,使我终身用之不尽。
1、总起来说,事实证明,我当前不幸的处境,是世界上很少有的。可是即使在这样的处境中,也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。(3)、“也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。”鲁滨孙对这样的处境还说“值得感谢”,这说明了什么?(1)“不幸的处境”是指:孤身一人,流落荒岛(2)“消极的东西”是指:在荒岛上困难重重说明了鲁滨孙能知足安命
2、我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训,这教训就是:在最不幸的处境中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。这句话反映了鲁滨孙的人生态度,鲁滨孙能孤身生存于荒岛28年,主要是由于。这句话对我们的启示是:积极乐观他理智地面对现实,在绝望中看到希望的火花,从而获得内心的安慰要有积极向上的人生态度,要有勇气克服和战胜困难战胜心灵上的忧郁和失望。
鲁滨孙的经历给了我们什么启发?在学习和生活当中遇到困难时,你是怎样做的?应该怎样做?联系实际谈一谈。
拓展联想:设想有一天你身处这样的困境:黄沙漫漫,无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日,脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水,只够用两天了……你该怎么办?
一个人、一个民族、一个国家,只要不畏艰险,勇于攀登,一定能达到光辉的顶点。——温家宝
编号001类别写作细目心理活动描写我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情,因此我开始尽量安慰我自己,把当前的好处和坏处加以比较,使自己能够知足安命。书名鲁滨孙漂流记作者笛福出版人民出版社学做读书卡
《鲁滨孙飘流记》中的名言我们老是感到缺少什么东西而不满足,是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。世间万物,只是有用处,才是最可宝贵的。任何东西,积攒多了,就应送给别人;我们能够享用的,至多不过是我们能够使用的部分,多了也没有用。我已学会多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。
等待大难临头比遭难本身更令人痛苦,尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临,更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。在不同的环境下,人的感情又怎样变幻无常啊!我们今天所爱的,往往是我们明天所恨的;我们今天所追求的,往往是我们明天所逃避的;我们今天所希冀的,往往是我们明天所害怕的,甚至会吓得胆战心惊。人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他们保护自己的种种办法,一旦恐惧占了上风,他们就不知道如何使用这些办法了!一个人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到的东西,是没有用的。