鲁滨孙漂流记笛福王德宏
认知性问题:1、注意下列字音字形陋篷圈捕蛮畜2、本文按什么顺序讲了一件什么事?请用简洁的语言概括课文的主要内容
探究性问题1:课文中鲁滨孙的心情前后各是怎样的?孤立无援知足安命
从孤立无援到知足安命,鲁滨孙经历了一段心理变化的过程,期间身处绝境的他到底找到了哪些活下去的理由?1、同船的11个人中,死了10个,就他一人活着,是上帝对他的关照。2、从船上获得了维持生活的大量必需品,这是上帝对他的恩赐。
探究性问题2:鲁滨孙到荒岛后遇到哪些困难,是怎样克服的?谈谈你从中体会到什么?
拓展延伸鲁滨孙虽然被抛上荒岛,但不幸中有万幸;他从大船上运下了枪、火药、罗盘等许多有用的东西;而且他所在的岛物产富饶水源充足。那么,假如他没有枪、火药、罗盘,岛上又没有水源,他将碰到哪些困难?你能帮他出出主意解决这些困难吗?(从如何获取食物?如何辨别方向?如何获得水?来讨论。)
鲁滨孙的经历给了我们什么启发?在学习和生活当中遇到困难时,你是怎样做的?应该怎样做?联系实际谈一谈。
反馈训练:1、根据课文内容填空:鲁滨孙在荒岛上需要解决:--------、---------、---------、-----------、等困难,从中你看出他是一个----------------------------------的人。2、你有什么话想对鲁滨孙说?---------------------------------------------------------------------------------------------------