鲁滨孙漂流记word版教案(20201124143257)
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鲁滨孙漂流记word版教案(20201124143257)

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时间:2022-06-17

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资料简介
文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑•欢迎下载支持.16•鲁滨孙漂流记教学设计一、教案背景1、面向学生:小学学科:语文2、课时:1课时3、学生课前准备:A、阅读《鲁滨孙漂流记》原著B、观看《鲁滨孙漂流记》电影C、学习《生存手册》(英国皇家特种部队教程)二、教学课题(-)知识教学点读懂课文内容,了解鲁滨孙在严酷的生活面前,是怎样战胜种种困难生存下来的。(二)能力训练点学习作者按一定顺序叙述事情的方法。有感情地朗读课文。(三)德育渗透点培养学生在逆境面前勇敢战胜困难的大无畏精神。(四)美育渗透点体会鲁滨孙藐视一切困难的阳刚之美。三、教材分析《鲁滨孙漂流记》是历险小说,鲁滨孙是英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》中的主人公。鲁滨孙喜欢航海和冒险,一次乘船前往南美洲,途中因乘船遭遇风暴失事,只有他一个人被大浪冲到一个荒无人烟的海岛边。鲁滨孙在严酷的生活面询,历尽艰难困苦,战胜种种困难,不但供给了自己日用所需,而且经营了一片肥美的土地,居然在海岛上生活了二十多年才得救回国。小说情节生动,细节逼真,描写细致,语言流畅,富于深刻的哲学和社会意义。本课是《鲁滨孙漂流记》的缩写,重点写鲁滨孙在岛上艰难、惊险的经历。鲁滨孙遇到的不是一般的困难,是关系到生死存亡的困难,是惊心动魄的,“难”中处处透着“险”。学习本课是要让学生感悟鲁滨孙面对厄运的积极的人生态度,并从鲁滨孙在荒岛上独立生存的非凡经历中悟出学会生存的道理。四、教学方法(-)教师教学法:激发兴趣、引导阅读讨论、适时点拨。(二)学生学法:通过自读自悟,小组交流解决疑难问题,感情朗读课文等形式充分理解课文内容。(三)、师生互动活动设计1•教师活动设计(1)引导学生读课文,初步感知课文内容。(2)帮助学生了解有关背景知识。2.学生活动设计1格式已调整,word版本可编辑. 文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑•欢迎下载支持.(1)自读课文,了解课文讲了一件什么事。(2)讨论交流鲁滨孙怎样战胜困难的。五、教学过程教学过程:课前出示读书名言:1、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。一一高尔基2、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚一、名言导入同学们,你们喜欢这些名言吗?是啊!书籍是全人类的营养品。一本好书就是一好的社会,它可以陶冶人的情操。读书是与高尚的人交朋友。今天,老师给你们介绍一位外国朋友。二、出示资料1、他就是英国作家笛福,能说说你对他的了解吗?2、出示笛福的相关资料。三、出示课题1、过渡:怎么样,喜欢他吗?今天,我们就一同学习根据同名小说所写而成的文章《鲁滨孙漂流记》。(板书课题)2、说明:因为题目是翻译过来的,有许多写法,有的把“孙”写成“逊”,有的把“滨”写成“宾”,无论何种写法,它都是一部值得我们品读的优秀作品。三、自学课文1、听课文录音,想想本文主要写了什么内容?对于不理解得生字新词想办法解决。2、检查读书情况。生活需要经历风雨,才能见到灿烂的阳光;学习也同样需要经历考验,才能品尝到知识的甘甜。3、研究学习过渡:在荒无人烟的孤岛上,鲁滨孙一过就是二十多年啊!多么漫长的二十多年啊!他一定有许许多多奇遇,他是如何面对这些的呢?通过研究学习,你们一定会找到答案。(1)研究主题:鲁滨孙遇到了那儿方面的困难?他是如何克服的?(2)研究步骤:a默读课文,画出些他克服困难的句子。1格式已调整,word版本可编辑. 文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑•欢迎下载支持.b小组讨论交流.。(3)交流研究成果。1格式已调整,word版本可编辑. 文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑•欢迎下载支持.4、体会精神深陷孤岛,困难重重,鲁滨孙没有向困难低头,令人钦佩,你觉得鲁滨孙身上有哪些可贵的品质?(孤岛余生视频欣赏)5、有情读文选择你喜欢的部分读给你身边的同学听,读出鲁滨孙得无畏、机智、勇敢及对他的敬佩。五、拓展延伸1、观看视频片段:鲁滨孙和星期五的生活鲁滨孙一一一个孤独而顽强的冒险者,他能在荒岛上度过二十八年的时光,这里少不了星期五的陪伴,就让我们一同走进他们的生活,体会那段不平凡的经历。2、鲁滨孙凭着自己的顽强在孤岛生活着,而且将自己的生活安排得十分充实、丰富,并最终会到了英国,你能想象一下他回到英国的生活吗?(钢琴曲)3、《鲁滨孙漂流记》被称为“生活的教科书”,在我们的生活中有数不清的“荒岛”,“鲁滨孙精神”给你怎样的启发?六、总结全文人生就是一艘荡漾在生命长河中的小船,会经受数不尽的风风雨雨,也会享受数不尽的万里晴空,而正真掌握命运的人是你。以你的顽强、勇敢、智慧,学会生存,学会做人。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。同学们,扬起理想的风帆勇往直前吧!【百度搜索】歌曲《飞得更高》七、阅读推荐过渡:在准备起航之前,先给自己加油充充电吧!1、阅读原著2、《世界名著历险故事大观》板书设计:聪明能干安全记孤独机智勇敢不畏艰难住所食物21鲁曰滨孙1格式已调整,word版本可编辑.

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