诱人的瓜果教学目标:1.启发学生去观察、体会、表现各种瓜果的外形、颜色等。2.能够运用色彩大胆地表达自己独特感受,创作出有情趣的画面。3.引导学生在积极的情感体验中提高想像力、创作出有情趣的画面。教学准备:画板、学生自己喜欢的瓜果和绘画的用具。教学重点:引导学生用多种绘画的形式与色彩表现瓜果,体验艺术的美感。教学难点:引导学生能够突破瓜果常规的造型与色彩,进行大胆的想像与创作。教学过程:一、引入新课。1.游戏:你画我猜。一个学生简单地画出一个瓜果的线条,其余同学猜瓜果的名称。2.揭题。诱人的瓜果。二、教学新课。1.看颜色,说瓜果。请同学们根据不同的颜色说说可能是哪些水果。2.走近大师的画。引导学生欣赏瑞典当代画家格利斯的绘画作品《静物》。3.欣赏伙伴的作品。通过欣赏课体中或生活中小伙伴的作品,学习表现方法,激发表现的激情。4.让学生思考怎样表现自己的作品、交流讨论。5.完成作业。教师相机指导。三、小结评价。作品展示。通过各种途径。自评、互评、教师点评,选取出最佳创意奖、最佳作品奖。四、课后拓展。尝试用没有运用过的方法来表现瓜果。--1--