第5课积累·语文素养第二单元赏析·文本精要提升·应试技能应用·体验落实话题素材知识链接领悟·范文佳作基础知识整体把握文本层析由课文学写法由课文析考点
填一填一名毒贩处心积虑地利用茶叶包装盒藏匿毒品海洛因1357克,企图边防检查,但终究难以边防官兵缉毒的“火眼金睛”。辨一辨逃避:逃走避开,躲开不愿意或不敢接触的事物。逃脱:①逃离(险地),逃跑;②摆脱。逃避逃脱
填一填①节日期间,犹太人停止工作,吹羊角号参加祈祷,并享用石榴、苹果蘸蜜等甜点美食,来年生活幸福甜蜜。②罗少援少将说:“和平不是来的,而是靠实力争取来的。”辨一辨祈求:恳切地希望或请求。乞求:请求给予,含有向别人求施舍之意。祈求乞求
描写景物象征意义帆诗人人格、理想的化身。象征诗人倔强高傲、不图安逸、不甘平庸、奋勇进取的人格和渴望自由、渴望斗争的精神平静的大海象征空虚而庸碌的所谓幸福生活风暴象征着充满挑战和斗争、可以激发个人创造力和激情、投入社会、为国家民族建功立业的壮美生活
意象象征意义水手们麻木、无聊、庸俗、残忍而又令人悲悯的人们信天翁怀有高洁理想和杰出才华的人船丑恶和不道德的现实社会天空精神自由的诗歌世界
应用·体验落实见课时跟踪检测(五)