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同学们美术课马上就要开始了,上课时请认真看屏幕,用心思考、积极回答问题哦!
我叫孙夕瑷,爸爸妈妈平时总是叫我“小夕瑷”!
苏少版三年级下册第3课
你能发现图片中风的存在吗?
你能发现图片中风的存在吗?
你能发现图片中风的存在吗?
你能发现图片中风的存在吗?
你能发现图片中风的存在吗?
你能发现图片中风的存在吗?
你能发现图片中风的存在吗?
你能发现图片中风的存在吗?
你能发现图片中风的存在吗?
你能发现图片中风的存在吗?
寻找风你能从这些图片中发现风的存在吗?
你能发现图片中风的存在吗?这幅画是怎样留住风的呢?风的痕迹在哪儿?
点住你需要的素材,拖拽到下面的画纸中完成画面。
1、借助你所选择的事物形象来表现风,并注意风的大小及物体飘动的方向要一致。2、作品富有个性,画面主体突出,色彩搭配和谐。作业要求:
1、借助你所选择的事物形象来表现风,并注意风的大小及物体飘动的方向要一致。2、作品富有个性,画面主体突出,色彩搭配和谐。作业要求:
评价作品:1、把你的创意介绍给大家。2、你们对这幅作品有什么建议吗?“风”作品展示
同学们来学校和回家的路上要注意安全
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