苏少版义务教育教科书美术三年级下册第4课
苏少版义务教育教科书美术三年级下册第4课风筝的由来风筝被世界公认为人类最早的飞行器,它发明于中国,距今已有2000多年的历史。相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源,后来鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质,到了晚唐,风筝上已有用丝条或竹笛做成的响器,风吹声鸣,因而有了“风筝”的名字。说风筝赏风筝拓展模仿回忆画风筝
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苏少版义务教育教科书美术三年级下册第4课说风筝赏风筝拓展画风筝风筝的造型都有什么共同的特点找一找模仿回忆
苏少版义务教育教科书美术三年级下册第4课说风筝赏风筝拓展画风筝●你们放风筝都是在什么地方呀●你和谁一起放过风筝回忆——●你放风筝的时候,旁边还有哪些人,他们在干什么放风筝模仿回忆
苏少版义务教育教科书美术三年级下册第4课说风筝赏风筝拓展模仿回忆画风筝●风太小了,你怎么办●你是怎样把风筝放上去的模仿——●风太大了,拉不住了。你怎么办放风筝●风筝线断了,你怎么办
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苏少版义务教育教科书美术三年级下册第4课说风筝赏风筝拓展画风筝作业要求:回忆放风筝的场景,尝试用画笔表现放风筝的场面、气氛和有趣的放飞感受。模仿回忆
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苏少版义务教育教科书美术三年级下册第4课说风筝赏风筝拓展画风筝拓展风筝是中国传统文化的象征,也是一项有益身心的娱乐活动。时间是短暂的,课堂是精彩的,风筝的魅力是无穷的!让我们带着收获,怀着美好的愿望,随着风筝一起放飞吧!模仿回忆
同学们来学校和回家的路上要注意安全
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