学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。《论民本》学案www.5y kj.com 【学习目标】 学习和积累文言词语今、苟、胜、就、刑、衣、王、诸、盍、几、者、莫、虽等,总结归纳宾语前置的规律并能举一反三。 【学习过程】 自学自导 .在反复阅读的基础上,理解课文重点字词、句式,用10分钟时间做“基础扫描”。 2.讨论5分钟,解决“基础扫描”遗留的问题;尝试着用10分钟时间独立完成“基础检测”。 一、基础扫描 .说说下列句中加线词语的意思。 ①牺牲既成,粢盛既洁: ②诛之,则不可胜诛: ③不诛,则疾视其长上之死而不救: ④君行仁政,斯民亲其上,死其长矣: ⑤及陷于罪,然后从而刑之,是罔民也: ⑥乐岁终身饱,凶年免于死亡: ⑦此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ⑧王欲行之,则盍反其本矣: ⑨五十者可以衣帛矣: ⑩颁白者不负戴于道路矣: 2.辨析下列词的不同意义或用法。 ⑴莫:①吾有司死者三十三人,而民莫之死也: ②从者病,莫能兴: ⑵就:①民之归仁也,犹水之就下: ②某业所就,孰与仲多: ⑶诸:①于是谢石等诸军,水陆继进: ②君子求诸已,小人求诸人: ⑷者:①黄冈之地多竹,大者如椽: ②失其民者,失其心也: ③二者不可得兼: ④师者,所以传道受业解惑也: ⑤吾妻之美我者,私我也: 二、基础检测 .下列词语中加点字的注音全都正确的一项是。 A.社稷 粢盛 桀纣 B.所恶 走圹 不赡 c.仓廪 孝悌 狗彘 D.艾草 鸡豚 庠序团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2.下面加点词解释有误的一项是。 A.苟为不畜,终身不得 B.其何能淑,载胥及溺 c.诛之,则不可胜诛 D.夫民今而后得反之也,君无尤焉 3.下面加点的虚词意义和用法相同的一组是。 A.申之以孝悌之义 终身忧辱,以陷于死亡 B.则诸侯皆为之驱 壮者散而之四方者 c.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛 颁白者不负戴于道路矣 D.纣之失天下也,失其民也 不诛,则疾视其长上之死而不救 4.下面句子没有通假字的一项是。 A.为丛驱爵者,鹯也 B.不诛,则疾视其长上之死而不救 c.苟无恒心,放辟邪侈,无不为已 D.申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣 5.下列句式结构相同的两项是( )。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 A.牺牲既成,粢盛既洁,祭祀以时 B.为丛驱爵者,鹯也 c.谨庠序之教,申之以孝悌之义 D.然而不王者,未之有也 6.对加点词解释不正确的一项是。 A.若民,则无恒产,因无恒心 B.放辟邪侈,无不为已 c.明君制民之产,必使仰足以事父母 D.此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉 7.加点词意义不相同的一组是。 A.放辟邪侈,无不为已 焉有仁人在位罔民而可为也 B.及陷于罪,然后从而刑之 然后驱而之善,故民之从之也轻 c.鸡豚狗彘之畜,无失其时 百亩之田,勿夺其时 D.今也制民之产,仰不足以事父母 然后驱而之善,故民之从之也轻 三、提升训练 .孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。” 译文: 2.今天下之君有好仁者,则诸侯皆为之驱矣。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 译文: 3.不诛,则疾视其长上之死而不救。 译文: 4.及陷于罪,然后从而刑之,是罔民也。 译文: 5.此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉? 译文: 6.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。 译文: 四、小结www.5y kj.com团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。