《论民本》学案_1

学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《论民本》学案　　【学习目标】　　学习和积累文言词语今、苟、胜、就、刑、衣、王、诸、盍、几、者、莫、虽等，总结归纳宾语前置的规律并能举一反三。　　【学习过程】　　自学自导　　.在反复阅读的基础上，理解课文重点字词、句式，用10分钟时间做“基础扫描”。　　2.讨论5分钟，解决“基础扫描”遗留的问题；尝试着用10分钟时间独立完成“基础检测”。　　一、基础扫描　　.说说下列句中加线词语的意思。　　①牺牲既成，粢盛既洁：　　②诛之，则不可胜诛：　　③不诛，则疾视其长上之死而不救：　　④君行仁政，斯民亲其上，死其长矣：　　⑤及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也：　　⑥乐岁终身饱，凶年免于死亡：　　⑦此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉：　　⑧王欲行之，则盍反其本矣：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　⑨五十者可以衣帛矣：　　⑩颁白者不负戴于道路矣：　　2.辨析下列词的不同意义或用法。　　⑴莫：①吾有司死者三十三人，而民莫之死也：　　②从者病,莫能兴：　　⑵就：①民之归仁也，犹水之就下：　　②某业所就,孰与仲多：　　⑶诸：①于是谢石等诸军,水陆继进：　　②君子求诸已,小人求诸人：　　⑷者：①黄冈之地多竹,大者如椽:　　②失其民者,失其心也:　　③二者不可得兼:　　　　④师者,所以传道受业解惑也:　　⑤吾妻之美我者,私我也:　　二、基础检测　　.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是。　　A.社稷　　　粢盛　　　桀纣　　B.所恶　　　走圹　　　不赡　　c.仓廪　　　孝悌　　狗彘　　D.艾草　　　鸡豚　　庠序　　2.下面加点词解释有误的一项是。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　A.苟为不畜，终身不得　　B.其何能淑，载胥及溺　　c.诛之，则不可胜诛　　D.夫民今而后得反之也，君无尤焉　　3.下面加点的虚词意义和用法相同的一组是。　　A.申之以孝悌之义　　　　终身忧辱，以陷于死亡　　B.则诸侯皆为之驱　　　　壮者散而之四方者　　c.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛　　颁白者不负戴于道路矣　　D.纣之失天下也，失其民也　　不诛，则疾视其长上之死而不救　　4.下面句子没有通假字的一项是。　　A．为丛驱爵者，鹯也　　B．不诛，则疾视其长上之死而不救　　c．苟无恒心，放辟邪侈，无不为已　　D．申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣　　5.下列句式结构相同的两项是（　　）。　　A．牺牲既成，粢盛既洁，祭祀以时团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　B．为丛驱爵者，鹯也　　c．谨庠序之教，申之以孝悌之义　　D．然而不王者，未之有也　　6．对加点词解释不正确的一项是。　　A.若民，则无恒产，因无恒心　　B.放辟邪侈，无不为已　　c.明君制民之产，必使仰足以事父母　　D.此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉　　7．加点词意义不相同的一组是。　　A.放辟邪侈，无不为已　　焉有仁人在位罔民而可为也　　B.及陷于罪，然后从而刑之　　然后驱而之善，故民之从之也轻　　c.鸡豚狗彘之畜，无失其时　　百亩之田，勿夺其时　　D.今也制民之产，仰不足以事父母　　然后驱而之善，故民之从之也轻　　三、提升训练　　．孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。”　　译文：　　2.今天下之君有好仁者，则诸侯皆为之驱矣。　　译文：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3．不诛，则疾视其长上之死而不救。　　译文：　　4.及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。　　译文：　　5.此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉?　　译文：　　6.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。　　译文：　　四、小结　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。